雲初一直認為，人真正活著有意思，且對世界美好有幫助的歲月是二十歲之前。
二十歲之後，那麽些本性裏帶來的美好的東西就會逐漸蛻化，最後變成各種各樣苟且活著的很沒意思的人。
三十歲之前隻有迷茫，四十歲之前隻有苦勞，五十歲之前就已經成行屍走肉了，至於六十歲之前的人早就成各種妖魔鬼怪了，或許是自己也知道身體不成了，就變成各種鬼帶著滿身的臭氣在人間行騙。
很多人都是假裝活著的，其實本人早就死了。
所以，李弘身為大唐的太子，身為有自相殘殺基因的李氏子弟，現在還能為自己的親弟弟著想，雲初覺得殊為難得。
既然他現在展現出來了這種好品質，雲初自然不會強行把李顯弄走，這孩子雖然說驕橫跋扈了一些，不過從他把橘子給李思的場麵來看，本性還是不錯的。
李思把她多搶的橘子分給了李顯一個，於是，剛剛吃橘子掉了一顆牙的李顯就笑得非常開心。
這個在曆史書上有六味皇帝丸之稱的孩子，這個時候很淳樸，雖然胖一些，身上的肉捏起來軟軟的，總體上是一個好孩子。
不像李賢，那個孩子從小就不受人待見不說，還滿肚子的心眼。
下午是雲初考教學問的時候，李弘賴著不走，跟在雲初背後查看李思他們四個人做試卷，甚至還要求給李顯一張。
算學，化學，醫藥這三門學科上李思是有優勢的，這個女孩子對數字極為敏感，同時對於數字的各種變化也充滿了好奇心，至於醫藥，李思一直想利用這門學科發財呢，所以學的也不錯。
但是，到了物理，國學，生物，曆史，地理，天文這些學問的時候就變得抓耳撓腮，總想著去偷看雲瑾的試卷。
尤其是到了默寫西晉李密寫的《陳情表》的時候李思幹脆就放棄了，她著實是一個字都記不住。
對此，雲初並不打算放過她，世人都說，不讀《出師表》是為不忠，不讀《陳情表》則視為不孝。在雲初看來《出師表》不讀也就罷了，但是，李密的《陳情表》卻真正的表現出一個人的真感情，不讀可惜。
孩子們必須知曉在敘述一些事情的時候，真正能打動人的往往是真情表達，而與文字的華麗程度無關，所以，李思今天的板子是挨定了。
雲初批閱完畢試卷之後，溫歡毫無疑問的以最高分獲得了第一，主要是這孩子在一些需要背誦的科目上的優勢太大了，尤其是晦澀難懂的天文上的得分，一下子就跟其餘人拉開了距離。
雲瑾第二名，他的算學，化學，物理，國學，曆史都不錯，卻對生物，地理，天文這三門學問的重視度不夠，導致他的成績比不上溫歡。
狄光嗣這孩子基本上沒有偏科，問題卻出在同樣沒有拔尖的學問，落得了一個第三。
第四自然被李思奪得，她也知曉自己今天這頓板子逃不掉了，所以，不斷地朝雲瑾使眼色，希望雲瑾能把媽媽請來救她一命。
雲瑾微微搖頭，李思想錯了，把媽媽請來，她今天挨的打將會是雙份，而不是能逃過去。
至於李顯的卷子是李弘看的，李弘沒有說成績，而是把這些卷子疊起來揣懷裏了。
李顯也知道自己作的不好，見帳篷裏的氣壓很低，小臉被嚇得有些發白。
雲初取過一柄一尺半長的竹板，竹板油光水滑的，一看就是經常用的東西，李思見雲瑾搖頭，就一臉絕望的趴在長凳上，還主動撩起裙子，露出下麵的棉布長褲。
九門功課，六門不及格，就要挨六下板子，雲初麵無表情地舉起竹板，“啪啪啪啪啪啪”不急不緩的在李思的屁.股位置抽打了六下。
雲初手底下的力道掌握的很好，不會打壞孩子，更不會打傷孩子，但是會非常的痛。
李思知曉在師父麵前喊叫，求饒啥的一點用處都沒有，所以，挨打的時候，隻悶哼了六聲，等她從長凳上下來，就被雲瑾他們攙扶著快速跑了，甚至不給雲初訓斥的時間。
李顯帶著哭腔就要往凳子上爬，一張胖臉煞白，煞白的，李弘連忙將李顯從凳子上抱下來安慰道：“你還沒有進學，不用害怕。”
雲初再看了李弘一眼，就丟下竹板去了後麵尋找李思，這個丫頭挨打了，後麵的訓斥她也要乖乖的聽清楚。
虞修容剛剛檢查了李思的屁.股，見問題不大，就來到雲初身邊道：“誰家十四歲的小娘子還會被打屁.股？”
雲初看一眼虞修容道：“她就是知道自己年紀大了，我也打不了她幾頓了，所以除過自己感興趣的學問之外，幹脆就放棄了其餘的幾門功課，這是準備硬挨過就學這段時間呢。”
虞修容猶豫一下道：“那也不能打屁.股，改為打手心不好嗎？”
雲初搖搖頭道：“她在學如何配毒藥呢，手上的感覺很重要，還是打屁.股為好。”
虞修容歎口氣道：“成大姑娘了，知道害羞了，剛才撲我懷裏哭了好一陣子。”
雲初坐在椅子上道：“年紀小的時候，這孩子就是一個傻的，九歲才算是開竅，比雲瑾他們晚了足足三年，九歲以後又變成了一副潑皮的性子，一刻都不肯安定下來好好讀書。
九門功課隻學三門，很容易偏科，偏科又會影響這個孩子的脾性，尤其是在配毒這一道上，若是沒有一個好的心性，將來說不得會出大亂子的。”
虞修容按一按雲初的手道：“以後妾身會督促她的。”
原本李弘準備把李顯丟給李思，自己一個人迴營地的，現在，李思被打了，李顯再放這裏就不合適了，他就決定親自把李顯給皇後送迴去。
哥兩騎著一匹馬往宮城那邊走，李弘想了很久才對李顯道：“你想不想跟你姐姐一樣，也在君侯門下就學？”
李顯把一顆胖腦袋搖的快要掉下來了，剛才他看的很清楚，君侯在打姐姐的時候，可沒有半分留情的意思，每一下都是著實了在打。
他也是有師傅的，還有七八個伴讀，每一次被師傅教訓的時候，師傅從來打的都是伴讀，從不打他。
剛才也看明白了，學問不好的會挨打，就剛才君侯給的九張試卷，除過國學的問題他能看明白之外，別的他是一竅不通。
尤其是，算學，化學，物理卷子裏有很多蝌蚪一樣的東西，這東西他別說看懂了，連認識都不認識。
一旦自己跟君侯進學了，李顯覺得自己的屁.股一定會被君侯打開花，更會成為姐姐的替死鬼……
李弘見李顯拒絕的幹脆，在心底裏歎息一聲，自己這個弟弟終究是錯過了一個對他來說是改頭換麵的好機會。
迴到宮城，見了母親之後，就把李顯今天的遭遇跟母後仔仔細細的講述了一遍，包括被李思抽後脖頸，以及李思被打，李顯不想跟雲初進學的事情。
“你把所有人的卷子都拿迴來了？”
武媚對於李顯被李思抽後脖頸的事情明顯的不在意，卻對李思做過得試卷看的很重。
李弘這一次把五個孩子的試卷都拿迴來了，就一一的擺在皇後寢宮的地板上，武媚赤著腳踩著腳下的試卷仔細看過之後，迷茫的對李弘道：“這是什麽？”
李弘認真的道：“這就是雲氏家學。”
武媚瞅著李弘道：“你當年學過？”
李弘點點頭道：“學過，不過，我學的不全，師父要我重點學的是《政治經濟學》，這些基礎學科，也僅僅是涉獵而已。
就這九張卷子，孩兒親自來做，估計還比不過狄光嗣，就算比安定強一些，估計也會挨四五下板子。”
武媚道：“求學路上挨先生的板子，本就是天經地義的事情，你父親當年也算是聰慧的，他還是沒有少挨於誌寧先生的板子。
我在意的是為什麽雲氏家學與世上的普世學問會有如此大的差別，從這幾張卷子中就能得知，雲氏家學並不看重儒學，甚至對於法，墨，黃老諸多學科也不重視。
阿春，去請陛下過來，就說我跟太子在等陛下。”
春嬤嬤答應一聲，就急匆匆地跑了，武媚又道：“不學儒學，不學諸子百家，雲初就如此的輕看這浩如煙海的學問嗎？”
李弘搖搖頭道：“似乎不是這樣的，師父以前就給我講過很多墨家破虛妄的事情，其中，就小孔成像的道理，講的很深。
您看，在這一期的試卷中，就有小孔成像的理解。
隻是，師父把這一現象歸結於物理的光的現象。
因此，孩兒以為師父講述的物理，其實就是墨家的學問，隻是比我們知曉的墨家學問範疇更加的廣闊，也更加的深邃。
師父教授我的《政治經濟學》在孩兒看來，就是一部講述成敗存亡、禍福古今之道的奇書，裏麵的很多內容，與許師傅給我講述的《管子》中的《牧民》《形勢》《侈靡》《治國》等篇的內容不謀而合。
隻是講述的更加具體，更加清晰明了，也更加的深入。
香奴兒今日因為畏懼君侯教學的法度，而拒絕進學，著實可惜。”
二十歲之後，那麽些本性裏帶來的美好的東西就會逐漸蛻化，最後變成各種各樣苟且活著的很沒意思的人。
三十歲之前隻有迷茫，四十歲之前隻有苦勞，五十歲之前就已經成行屍走肉了，至於六十歲之前的人早就成各種妖魔鬼怪了，或許是自己也知道身體不成了，就變成各種鬼帶著滿身的臭氣在人間行騙。
很多人都是假裝活著的，其實本人早就死了。
所以，李弘身為大唐的太子，身為有自相殘殺基因的李氏子弟，現在還能為自己的親弟弟著想，雲初覺得殊為難得。
既然他現在展現出來了這種好品質，雲初自然不會強行把李顯弄走，這孩子雖然說驕橫跋扈了一些，不過從他把橘子給李思的場麵來看，本性還是不錯的。
李思把她多搶的橘子分給了李顯一個，於是，剛剛吃橘子掉了一顆牙的李顯就笑得非常開心。
這個在曆史書上有六味皇帝丸之稱的孩子，這個時候很淳樸，雖然胖一些，身上的肉捏起來軟軟的，總體上是一個好孩子。
不像李賢，那個孩子從小就不受人待見不說，還滿肚子的心眼。
下午是雲初考教學問的時候，李弘賴著不走，跟在雲初背後查看李思他們四個人做試卷，甚至還要求給李顯一張。
算學，化學，醫藥這三門學科上李思是有優勢的，這個女孩子對數字極為敏感，同時對於數字的各種變化也充滿了好奇心，至於醫藥，李思一直想利用這門學科發財呢，所以學的也不錯。
但是，到了物理，國學，生物，曆史，地理，天文這些學問的時候就變得抓耳撓腮，總想著去偷看雲瑾的試卷。
尤其是到了默寫西晉李密寫的《陳情表》的時候李思幹脆就放棄了，她著實是一個字都記不住。
對此，雲初並不打算放過她，世人都說，不讀《出師表》是為不忠，不讀《陳情表》則視為不孝。在雲初看來《出師表》不讀也就罷了，但是，李密的《陳情表》卻真正的表現出一個人的真感情，不讀可惜。
孩子們必須知曉在敘述一些事情的時候，真正能打動人的往往是真情表達，而與文字的華麗程度無關，所以，李思今天的板子是挨定了。
雲初批閱完畢試卷之後，溫歡毫無疑問的以最高分獲得了第一，主要是這孩子在一些需要背誦的科目上的優勢太大了，尤其是晦澀難懂的天文上的得分，一下子就跟其餘人拉開了距離。
雲瑾第二名，他的算學，化學，物理，國學，曆史都不錯，卻對生物，地理，天文這三門學問的重視度不夠，導致他的成績比不上溫歡。
狄光嗣這孩子基本上沒有偏科，問題卻出在同樣沒有拔尖的學問，落得了一個第三。
第四自然被李思奪得，她也知曉自己今天這頓板子逃不掉了，所以，不斷地朝雲瑾使眼色，希望雲瑾能把媽媽請來救她一命。
雲瑾微微搖頭，李思想錯了，把媽媽請來，她今天挨的打將會是雙份，而不是能逃過去。
至於李顯的卷子是李弘看的，李弘沒有說成績，而是把這些卷子疊起來揣懷裏了。
李顯也知道自己作的不好，見帳篷裏的氣壓很低，小臉被嚇得有些發白。
雲初取過一柄一尺半長的竹板，竹板油光水滑的，一看就是經常用的東西，李思見雲瑾搖頭，就一臉絕望的趴在長凳上，還主動撩起裙子，露出下麵的棉布長褲。
九門功課，六門不及格，就要挨六下板子，雲初麵無表情地舉起竹板，“啪啪啪啪啪啪”不急不緩的在李思的屁.股位置抽打了六下。
雲初手底下的力道掌握的很好，不會打壞孩子，更不會打傷孩子，但是會非常的痛。
李思知曉在師父麵前喊叫，求饒啥的一點用處都沒有，所以，挨打的時候，隻悶哼了六聲，等她從長凳上下來，就被雲瑾他們攙扶著快速跑了，甚至不給雲初訓斥的時間。
李顯帶著哭腔就要往凳子上爬，一張胖臉煞白，煞白的，李弘連忙將李顯從凳子上抱下來安慰道：“你還沒有進學，不用害怕。”
雲初再看了李弘一眼，就丟下竹板去了後麵尋找李思，這個丫頭挨打了，後麵的訓斥她也要乖乖的聽清楚。
虞修容剛剛檢查了李思的屁.股，見問題不大，就來到雲初身邊道：“誰家十四歲的小娘子還會被打屁.股？”
雲初看一眼虞修容道：“她就是知道自己年紀大了，我也打不了她幾頓了，所以除過自己感興趣的學問之外，幹脆就放棄了其餘的幾門功課，這是準備硬挨過就學這段時間呢。”
虞修容猶豫一下道：“那也不能打屁.股，改為打手心不好嗎？”
雲初搖搖頭道：“她在學如何配毒藥呢，手上的感覺很重要，還是打屁.股為好。”
虞修容歎口氣道：“成大姑娘了，知道害羞了，剛才撲我懷裏哭了好一陣子。”
雲初坐在椅子上道：“年紀小的時候，這孩子就是一個傻的，九歲才算是開竅，比雲瑾他們晚了足足三年，九歲以後又變成了一副潑皮的性子，一刻都不肯安定下來好好讀書。
九門功課隻學三門，很容易偏科，偏科又會影響這個孩子的脾性，尤其是在配毒這一道上，若是沒有一個好的心性，將來說不得會出大亂子的。”
虞修容按一按雲初的手道：“以後妾身會督促她的。”
原本李弘準備把李顯丟給李思，自己一個人迴營地的，現在，李思被打了，李顯再放這裏就不合適了，他就決定親自把李顯給皇後送迴去。
哥兩騎著一匹馬往宮城那邊走，李弘想了很久才對李顯道：“你想不想跟你姐姐一樣，也在君侯門下就學？”
李顯把一顆胖腦袋搖的快要掉下來了，剛才他看的很清楚，君侯在打姐姐的時候，可沒有半分留情的意思，每一下都是著實了在打。
他也是有師傅的，還有七八個伴讀，每一次被師傅教訓的時候，師傅從來打的都是伴讀，從不打他。
剛才也看明白了，學問不好的會挨打，就剛才君侯給的九張試卷，除過國學的問題他能看明白之外，別的他是一竅不通。
尤其是，算學，化學，物理卷子裏有很多蝌蚪一樣的東西，這東西他別說看懂了，連認識都不認識。
一旦自己跟君侯進學了，李顯覺得自己的屁.股一定會被君侯打開花，更會成為姐姐的替死鬼……
李弘見李顯拒絕的幹脆，在心底裏歎息一聲，自己這個弟弟終究是錯過了一個對他來說是改頭換麵的好機會。
迴到宮城，見了母親之後，就把李顯今天的遭遇跟母後仔仔細細的講述了一遍，包括被李思抽後脖頸，以及李思被打，李顯不想跟雲初進學的事情。
“你把所有人的卷子都拿迴來了？”
武媚對於李顯被李思抽後脖頸的事情明顯的不在意，卻對李思做過得試卷看的很重。
李弘這一次把五個孩子的試卷都拿迴來了，就一一的擺在皇後寢宮的地板上，武媚赤著腳踩著腳下的試卷仔細看過之後，迷茫的對李弘道：“這是什麽？”
李弘認真的道：“這就是雲氏家學。”
武媚瞅著李弘道：“你當年學過？”
李弘點點頭道：“學過，不過，我學的不全，師父要我重點學的是《政治經濟學》，這些基礎學科，也僅僅是涉獵而已。
就這九張卷子，孩兒親自來做，估計還比不過狄光嗣，就算比安定強一些，估計也會挨四五下板子。”
武媚道：“求學路上挨先生的板子，本就是天經地義的事情，你父親當年也算是聰慧的，他還是沒有少挨於誌寧先生的板子。
我在意的是為什麽雲氏家學與世上的普世學問會有如此大的差別，從這幾張卷子中就能得知，雲氏家學並不看重儒學，甚至對於法，墨，黃老諸多學科也不重視。
阿春，去請陛下過來，就說我跟太子在等陛下。”
春嬤嬤答應一聲，就急匆匆地跑了，武媚又道：“不學儒學，不學諸子百家，雲初就如此的輕看這浩如煙海的學問嗎？”
李弘搖搖頭道：“似乎不是這樣的，師父以前就給我講過很多墨家破虛妄的事情，其中，就小孔成像的道理，講的很深。
您看，在這一期的試卷中，就有小孔成像的理解。
隻是，師父把這一現象歸結於物理的光的現象。
因此，孩兒以為師父講述的物理，其實就是墨家的學問，隻是比我們知曉的墨家學問範疇更加的廣闊，也更加的深邃。
師父教授我的《政治經濟學》在孩兒看來，就是一部講述成敗存亡、禍福古今之道的奇書，裏麵的很多內容，與許師傅給我講述的《管子》中的《牧民》《形勢》《侈靡》《治國》等篇的內容不謀而合。
隻是講述的更加具體，更加清晰明了，也更加的深入。
香奴兒今日因為畏懼君侯教學的法度，而拒絕進學，著實可惜。”