第1053章 這就是那個李二
大唐：李世民求我造反 作者：天下樂 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李世民的話讓李恪愣了一下，不過他停頓了一下還是搖搖頭道：“還是很難，首先，看起來目前支出的並不是很多，但實際上並不是一個小數字，對朝廷的財政是一個巨大的耗費。”
“尤其教育其實是見效非常慢的方式。”
“而且還要考慮到百姓自己的想法，很多百姓並沒有太長遠的目光，而且他們本身也沒有太高的期望，他們隻是想能夠平平安安，一輩子平安順遂就好，能過好自己的好日子就行。”
“這樣的百姓他們未必願意讓自己的孩子來學習，尤其是讀書到高中，至少要到十五六歲，這個年齡對很多百姓家裏麵幾乎都是相當於一個壯勞力。”
“對於田裏壓力非常大的百姓來說，他們可未必願意讓孩子上學，他們最多了覺得孩子不識字的話不太好，等孩子識字了，能夠看得懂文章寫的是什麽，能夠會算賬估計也就足夠了。”
“更高深的知識他們可未必願意去學習。”
李恪搖搖頭說道。
“那你就什麽都不做嗎？目前這種天下商人讚助學校，讓這些百姓自願送孩子學習的方式，肯定是不可能長久的。”李世民看著李恪問道。
“目前大唐不具備這個條件。”李恪有些無奈。
“這不是具備不具備的問題，如果你不管，我們不管的話，你知道以後會發生什麽嗎？”李世民看著李恪問道。
“發生什麽？”李恪有些好奇，他倒是想聽聽自己老爹的想法。
“會發生什麽？我告訴你會發生什麽，門閥世家雖然他們的權利可能會有所削弱，但是這些商人的地位隨著大唐的商業發展，你所說的經濟逐步的開始繁榮，他們的影響力會愈發的凸顯。”
“畢竟錢能通神從某種角度來說是對的，到時候他們就是另外一批門閥世家，最多了也就是換個名稱而已。”
“學校如果都是他們讚助的，甚至學生都是他們讚助的，他們就可以暗中發揮他們的影響力。”
“如此之多的學生，裏麵必然是會有優秀的，而優秀的就像魯大強他們這些院士一樣的優秀工匠出現的時候，他們就可以用更高的利益吸引這些人才投入到他們的懷抱當中。”
“他們手裏麵有錢，這些學生有學識，二者聯合，他們錢會變得更多，比如說你那個織布機，紡紗機這樣的先進機器將來肯定也會出現類似的，讓他們賺取更多的錢。”
“但他們不是你，他們對這個國家沒有責任，商人永遠都是唯利是圖的，從古至今都是如此。”
“他們會想盡一切辦法賺取利潤，而賺取了足夠的利潤之後他們想要維持自己的地位該如何辦？”
“當他們也許不會推翻朝廷，因為推翻朝廷對他們來說沒有任何好處，在你所製定的規則範圍之內行事，隻要他們遵守所謂的法律，他們其實活的比推翻朝廷更加滋潤。”
“因為推翻朝廷可未必能夠成功，就算是他們剛開始發動，但最後成功的人也未必是他們，有可能是其他人。”
“這種高風險低迴報的事情這些商人可未必會做，所以他們會想更加保險安全的方式。”
“按照我的想法，我能想到的無非就還是控製知識。”
“隻不過是換個方式而已，既然知識的普及控製不了，那就控製掌握高明知識的人！”
“他們可以跟世家聯合起來，借用現在的優勢，提前抬高未來獲取高深知識的門檻。”
“但他們應該不會徹底斷絕普通人學習高深知識的渠道，畢竟吃一塹長一智，他們在這裏吃了虧，在你這裏吃了虧，他們肯定是要改進的。”
“不能斷絕普通人的渠道，那就抬高渠道好了，比如說通過各種辦法提高學習高深知識的門檻以及費用，而遇到真正想要學習這些知識的普通人怎麽辦？很簡單，資助他啊！”
“現在科舉之前的寒門士子就有很多富商之類的資助，就是這個道理。”
“如果數量太大，那就有償自主，借他們一筆錢，你在多少年之內還給我，或者替我打工，我借給你錢，你給點利息很正常吧？”
“以普通人，除非是天才，否則就算是學習了高深知識出來之後工作每個月所能賺取的月錢，扣除生活成本，每個月能還多少？也許未來幾年，十幾年都需要為這些人打工。”
“而他們自然可以輕鬆通過這個來控製這些有高深知識的學生了。”
“至於那些普通，或許隻是達到了識字標準的學生，對他們來說根本不重要，因為到那個時候，我猜這些人已經影響不了社會的根本了。”
李世民直接語氣平靜的將他所猜測的可能性都給說了出來。
李恪：“……”
李恪不知道該怎麽說，他大概能猜到自己老爹是怎麽猜出來的，很簡單，李世民或許不知道社會的發展，但是他卻懂門閥世家的尿性。
直到他們是什麽性質的人，直到他們會在什麽情況下做出什麽樣的選擇，然後結合現有的情況進行分析，就大概猜到了他們能夠做到什麽地步。
“你覺得我說的有道理嗎？”李世民看著李恪追問道。
“有，老爹牛逼。”李恪喊了幾聲66666.
“好好說話。”李世民滿頭黑線，“我猜既然製定了如此之多的製度，你肯定不想最後的情況發展成我說的這樣。”
“確實不想，那爹你有什麽好的辦法？”李恪笑嘻嘻的開口道。
“你這是在考教我？”李世民沒好氣的看著李恪開口道。
“不敢不敢。”李恪趕忙搖頭道。
“這還不簡單，你不是將答案都放到那裏了嘛？依法治國，那就直接製定法律不就好了嗎？你的想法是等大唐的財政收入上來，通過法律強行讓百姓將孩子送到學校讀書？不讀書就違法？”李世民試探著問了一句。
李恪隻能是給自己老爹點讚，不然還能說什麽呢。
還沒等李恪說話，李世民就自問自答道：“確實，這是最好的辦法，律法的更改是很難的，那麽多的官員想要達成一致可不容易，這意味著修改任何一條法律都不容易。更何況還有皇室在裏麵的影響。”
“那麽以律法的形勢形成條文，依法執行就簡單的多了。”
“尤其教育其實是見效非常慢的方式。”
“而且還要考慮到百姓自己的想法，很多百姓並沒有太長遠的目光，而且他們本身也沒有太高的期望，他們隻是想能夠平平安安，一輩子平安順遂就好，能過好自己的好日子就行。”
“這樣的百姓他們未必願意讓自己的孩子來學習，尤其是讀書到高中，至少要到十五六歲，這個年齡對很多百姓家裏麵幾乎都是相當於一個壯勞力。”
“對於田裏壓力非常大的百姓來說，他們可未必願意讓孩子上學，他們最多了覺得孩子不識字的話不太好，等孩子識字了，能夠看得懂文章寫的是什麽，能夠會算賬估計也就足夠了。”
“更高深的知識他們可未必願意去學習。”
李恪搖搖頭說道。
“那你就什麽都不做嗎？目前這種天下商人讚助學校，讓這些百姓自願送孩子學習的方式，肯定是不可能長久的。”李世民看著李恪問道。
“目前大唐不具備這個條件。”李恪有些無奈。
“這不是具備不具備的問題，如果你不管，我們不管的話，你知道以後會發生什麽嗎？”李世民看著李恪問道。
“發生什麽？”李恪有些好奇，他倒是想聽聽自己老爹的想法。
“會發生什麽？我告訴你會發生什麽，門閥世家雖然他們的權利可能會有所削弱，但是這些商人的地位隨著大唐的商業發展，你所說的經濟逐步的開始繁榮，他們的影響力會愈發的凸顯。”
“畢竟錢能通神從某種角度來說是對的，到時候他們就是另外一批門閥世家，最多了也就是換個名稱而已。”
“學校如果都是他們讚助的，甚至學生都是他們讚助的，他們就可以暗中發揮他們的影響力。”
“如此之多的學生，裏麵必然是會有優秀的，而優秀的就像魯大強他們這些院士一樣的優秀工匠出現的時候，他們就可以用更高的利益吸引這些人才投入到他們的懷抱當中。”
“他們手裏麵有錢，這些學生有學識，二者聯合，他們錢會變得更多，比如說你那個織布機，紡紗機這樣的先進機器將來肯定也會出現類似的，讓他們賺取更多的錢。”
“但他們不是你，他們對這個國家沒有責任，商人永遠都是唯利是圖的，從古至今都是如此。”
“他們會想盡一切辦法賺取利潤，而賺取了足夠的利潤之後他們想要維持自己的地位該如何辦？”
“當他們也許不會推翻朝廷，因為推翻朝廷對他們來說沒有任何好處，在你所製定的規則範圍之內行事，隻要他們遵守所謂的法律，他們其實活的比推翻朝廷更加滋潤。”
“因為推翻朝廷可未必能夠成功，就算是他們剛開始發動，但最後成功的人也未必是他們，有可能是其他人。”
“這種高風險低迴報的事情這些商人可未必會做，所以他們會想更加保險安全的方式。”
“按照我的想法，我能想到的無非就還是控製知識。”
“隻不過是換個方式而已，既然知識的普及控製不了，那就控製掌握高明知識的人！”
“他們可以跟世家聯合起來，借用現在的優勢，提前抬高未來獲取高深知識的門檻。”
“但他們應該不會徹底斷絕普通人學習高深知識的渠道，畢竟吃一塹長一智，他們在這裏吃了虧，在你這裏吃了虧，他們肯定是要改進的。”
“不能斷絕普通人的渠道，那就抬高渠道好了，比如說通過各種辦法提高學習高深知識的門檻以及費用，而遇到真正想要學習這些知識的普通人怎麽辦？很簡單，資助他啊！”
“現在科舉之前的寒門士子就有很多富商之類的資助，就是這個道理。”
“如果數量太大，那就有償自主，借他們一筆錢，你在多少年之內還給我，或者替我打工，我借給你錢，你給點利息很正常吧？”
“以普通人，除非是天才，否則就算是學習了高深知識出來之後工作每個月所能賺取的月錢，扣除生活成本，每個月能還多少？也許未來幾年，十幾年都需要為這些人打工。”
“而他們自然可以輕鬆通過這個來控製這些有高深知識的學生了。”
“至於那些普通，或許隻是達到了識字標準的學生，對他們來說根本不重要，因為到那個時候，我猜這些人已經影響不了社會的根本了。”
李世民直接語氣平靜的將他所猜測的可能性都給說了出來。
李恪：“……”
李恪不知道該怎麽說，他大概能猜到自己老爹是怎麽猜出來的，很簡單，李世民或許不知道社會的發展，但是他卻懂門閥世家的尿性。
直到他們是什麽性質的人，直到他們會在什麽情況下做出什麽樣的選擇，然後結合現有的情況進行分析，就大概猜到了他們能夠做到什麽地步。
“你覺得我說的有道理嗎？”李世民看著李恪追問道。
“有，老爹牛逼。”李恪喊了幾聲66666.
“好好說話。”李世民滿頭黑線，“我猜既然製定了如此之多的製度，你肯定不想最後的情況發展成我說的這樣。”
“確實不想，那爹你有什麽好的辦法？”李恪笑嘻嘻的開口道。
“你這是在考教我？”李世民沒好氣的看著李恪開口道。
“不敢不敢。”李恪趕忙搖頭道。
“這還不簡單，你不是將答案都放到那裏了嘛？依法治國，那就直接製定法律不就好了嗎？你的想法是等大唐的財政收入上來，通過法律強行讓百姓將孩子送到學校讀書？不讀書就違法？”李世民試探著問了一句。
李恪隻能是給自己老爹點讚，不然還能說什麽呢。
還沒等李恪說話，李世民就自問自答道：“確實，這是最好的辦法，律法的更改是很難的，那麽多的官員想要達成一致可不容易，這意味著修改任何一條法律都不容易。更何況還有皇室在裏麵的影響。”
“那麽以律法的形勢形成條文，依法執行就簡單的多了。”