第110章 似乎做什麽都是錯的
開局直播毒雞湯，差點笑死觀眾 作者：渾光同塵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
當權威人設樹立成功，就可以進入主題了。
因為這個時候，所有接受了你設定的人，都會自動隨著你的節奏走。
“迴歸到我們今天的主題，家庭環境與教育的關聯性。”王世風再次開口，家長們下意識的正襟危坐，認真聆聽起來
“在調查報告中，有一個特殊家庭，父母都是殘障人士，母親聽力2級，即便依靠助聽器也很難聽到聲音，父親更嚴重屬於標準的聾啞人士，但就是這樣一個家庭，培養出了一個化學天賦極高的孩子，這個孩子八歲時，就能夠默寫118個化學元素表，長大後更是以優異的成績被幾所高校破格錄取。”
瞬間，會場內一片驚歎和倒吸冷氣之聲。
八歲就能默寫118個元素表？
我家還是八歲數字能數到118我就謝天謝地了！
這尼瑪就是智商上的差距嗎？
不過更多家長意識到了關鍵，這是個殘障家庭啊，估計連日常溝通都費勁，怎麽培養出如此優秀的孩子呢？
“大家一定也很好奇，這樣的家庭，到底是如何培養出一個優秀孩子的，是不是真正的天才基因，其實並不是，這個孩子的智商屬於平均線，並非那種特殊天才，他的化學天賦被發掘，完全就是因為一個原因，家長的傾聽。”王世風沉聲道。
家長的傾聽？
全場再次肅然。
“因為聽力的關係，孩子母親從小就學會如何認真聆聽他人的聲音，久而久之養成了傾聽的習慣，所以在孩子智力發展時期，也就是大家所有孩子的‘話癆期’這位母親無論孩子說什麽，都會認真傾聽後，送上讚揚與解答，
父親也是，每天下班都會擠出時間，聽孩子複述學到的知識，然後進行解答，父母這種無聲的傾聽與讚許，極大的增加了孩子的自信心與學習樂趣，所以在七歲時觸發了孩子的化學天賦。
這種傾聽和讚許的環境下，會刺激孩子的各項求知欲與學習能力，而且從小就會給孩子樹立自信心與適應能力，這對以後的人格形成是有絕對的影響。
在座的家長們可以迴憶一下，上一次聽自己孩子說話，超過半小時以上，是什麽時候。”王世風語氣柔和，卻問出了一個致命問題。
瞬間明顯感覺到，在場很多家長下意識的低下頭。
能迴憶起上次認真聽孩子講話，大概是得知考試不及後，男女混合雙打時，聽他喊了半個小時的救命。
慚愧啊！
瞬間，一股難以形容的愧疚感，開始在家長心中彌漫。
大多數家長對孩子似乎都是單方麵的訓斥與苛責，別說平時聽孩子說話了，雙方正常交流，好像已經很久沒有過了。
“根據能量守恆定律，能量不會憑空出現，也不會憑空消失，當大家望子成龍時，其中很多的付出都會變成另外一種方式迴饋，
我小時候經常聽到家長說，為了你我付出了多少這種話，這種話其實就是一種無形壓力，孩子聽後很難消化，潛移默化的就會產生影響，但如果家長們多一些傾聽和鼓勵，似乎有另外一種效果。”王世風輕聲歎息。
家長們麵露愧色，但是也有不同意見的。
有一位男性家長，站起來舉手喊道“王老師啊，我有話要說。”
王世風沒想到，竟然有家長要跟他互動，有些錯愕。
和胡校長溝通了一下，讓人把話筒遞了過去。
那名家長拿到話筒後，就開始大訴苦水“王老師啊，不是我們不想聽孩子們說話，可是我們每天工作下班迴來，已經身心俱疲了，那小兔崽子要是說一堆糟心事兒，那我肯定壓不住火，就是一頓教育，
如果要是說一些學習上的問題，那就更難為我們了，我跟我愛人雖然都是高中畢業，但學的東西早就還給老師了，小學時候還好，勉強能輔導輔導，上了初中，那題目我看都看不懂，百度都查不到答案，迴答不上那小兔崽子就用眼睛撇我，我們當家長也困難啊。”
這位家長說後，瞬間換來了其他家長極大的認同。
心有餘而力不足啊。
“這位家長怎麽稱唿？”王世風並不驚慌，笑著問道。
“我姓趙。”趙家長吐完苦水，心情似乎好了點。
“趙先生的問題，就是我今天主要想分享的問題，家長該如何跟孩子溝通，我之前說的那個例子，是希望大家知道，家庭環境對於孩子的影響是絕對的，千萬不能忽視，至於溝通，那是另外一個問題，趙先生，現在您跟孩子溝通的多嗎？”王世風緩聲問道。
聞言趙先生歎了口氣“可能跟王老師說的差不多，我們平時對他管教為多，讓他有了壓力，再加上最近兩年青春期，
那小兔崽子學習成績不但沒好，脾氣更是越來越大，現在迴家，連招唿都不打就窩迴自己房間，把門一鎖，別說溝通了，一天都說不上幾句話，看見我們就冷著個臉，跟見到仇人似得，
你說我們當爹媽的，辛辛苦苦一輩子，還不是為了他？明明小時候不是這樣的，怎麽越長大他怎麽就不懂事兒呢？”趙家長唉聲歎氣，能夠聽得出語氣中的悲傷和難過。
畢竟誰也不願意跟自己孩子，相處成這樣。
從現場家長的反應就能看得出，這偏偏這就是夏國大多數家庭的常態。
“趙先生，我能理解您的心情，但是，你有沒有想過另外一種可能？”王世風放輕聲音，語氣柔和“您之前也說了，小時候他不是這樣的，聽起來，小時候孩子跟你們的話還是很多的。”
趙家長臉色一滯，點點頭“上初中之前，他還是很活潑的，每天還會給我們講講學校的事兒，偶爾還會撒撒嬌，但是上了初中以後，就變了人家說是青春期。”
“趙家長，這可能不隻是青春期的問題。”王世風輕笑道，夏國家長的特點就是容易把孩子不聽話的鍋，推到青春期頭上“我站在另外一種視角，給您分析一下。”
趙家長有些不解，這能分析個啥，但還是點點頭。
“小時候，您迴到家，孩子滿臉笑容迎上去分享今天學校裏的發生的趣事兒，但是您累了一天，不願意聽這些，就跟他說，爸爸上班累了一天了，你看不出來嗎？能不能讓我安靜休息一會兒？
孩子看著你滿臉的不耐煩，滿腔的喜悅最後化作委屈，孤零零的迴到自己的房間，反思著自己到底做錯了什麽。”王世風的聲音沒有太大的情緒，但是卻煽動了所有家長的淚點。
瞬間他們腦海中都浮現了相似的畫麵。
並不是王世風的描述有多好，而是因為這個畫麵，是在他們生活中真實發生過的，而且不止一次。
瞬間，愧疚和彌漫再次占領高地。
趙家長雙眼發直站在原地，下意識的握緊了手中話筒。
“後來，你們迴到家，孩子看到你們滿臉疲憊，他不敢再多說什麽，怕影響你們休息，悄咪咪的迴到房間，你們見他連個招唿也不打，頓時怒意上頭，嗬斥他越來越沒禮貌了，學習不好就算了，一點事兒也不懂，簡直是養了個白眼狼。
你們在外麵發泄著你們的不滿，卻忽視了孩子背靠著門後，委屈的抹著眼淚，反思著自己又做錯了什麽。”王世風平緩的聲音講述著故事迴蕩在會場。
聲音如同刀子一般刺入家長們的心口，讓他們如鯁在喉。
“因為他始終想不懂，自己想要分享日常，想要不打擾父母，到底做錯了什麽，這個問題讓孩子越發的沉默寡言，他開始在家裏躡手躡腳，假裝是個透明人盡量不打擾你們休息，你們一邊罵著他不懂事，一邊又希望他能夠上進，
他在房間做作業，你們喊他吃飯，他看了眼作業就剩下一點，想用幾分鍾寫完，然而剛過兩分鍾，您推門而入，語氣不善的嗬斥道，叫你吃飯聽不到嗎？這時候知道努力了，早幹嘛去了？全家人等你一個人吃飯？
孩子被罵的一愣，看著眼前的作業，一時不知道寫作業又做錯了什麽。
後來你們一叫他吃飯，他總會第一時間放下手中的事情到飯桌，你又冷嘲熱諷，一聽到吃飯可積極，學習怎麽不見你積極？
孩子握緊手中的筷子，不知道吃飯又做錯了什麽。
飯桌上的氣氛壓抑，你和妻子偶爾的歎息都讓孩子覺得窒息，他隻能加快速度扒飯，連菜都來不及吃，準備逃離這個壓抑的氣氛，但是他剛一起身，你又批評道，吃完就走，一點禮貌都沒有，也不知道幫你媽收拾碗筷，你媽一天淨伺候你了，學習一點兒沒見好，也不懂事嗎？
這話讓孩子沉默著收拾碗筷，幫母親洗碗時，又聽見母親歎息著說，家務這些都是小事兒，你好好學習就行了，全家人都指望著你出人頭地呢，不好好學習，以後隻能給別人去洗碗。
孩子看著水池中的碗筷，徹底迷茫了。
他忽然意識到，自己似乎做什麽都是錯的。”
王世風的語氣越平淡，聲音越柔和，講出來的故事，就越讓人窒息。
在場所有家長都沒想到，王世風竟然把一個孩子平時在家裏的‘日常’表現，換了個角度，竟然描述的如此讓人絕望。
所有人家長幾乎都被代入了。
因為這些故事中，包含著他們家庭的影子。
每一段結尾，連續五個‘做錯了什麽？’直接讓家長開始反思，到底是誰做錯了。
原來，自己平時對孩子做過這麽可怕的事情嗎？
有些感性的女性家長泣不成聲，男性家長則麵色凝重，似乎在反思。
趙家長早已默默的低下頭，愣愣的看著地麵，似乎在發呆。
王世風也不再繼續說話，偌大個會場仿佛籠罩著一層陰霾。
第一排的老師們則神態各異，有孩子的深有感觸，沒孩子的老師則對王世風佩服至極。
不是說來宣傳教育理念的嗎？
怎麽直接把這群家長說哭了？
這家夥是什麽妖怪啊！
負責伴奏的甄軼更是滿臉困惑，王世風之前交代過她，這音樂一定要在適當的情緒放，可這還沒放音樂呢，怎麽就都哭上了？
“可是，我們小時候也是這樣過來的啊，現在不也好好的嗎？”趙家長有些無意識的喃喃從話筒中傳來。
“所以，您也希望，您的孩子，未來活成您的模樣？”王世風抬眸，語氣透著一股漠然。
瞬間，仿佛驚雷炸空一般，所有人都錯愕抬頭。
讓孩子，活成自己的模樣？
無形的恐懼和不可言說的餘悸讓家長們手腳冰涼。
是啊，我們不就是為了讓孩子不再走我們的老路，才逼著他好好學習的嗎？
我們這輩子已經活成這樣了，難道也要讓我的孩子活成這樣？
那我這一輩子辛辛苦苦，又有什麽意義？！
像是掀開最後的遮羞布一般，所有人直視了血淋漓的真相！
“不...”像是什麽東西哽住喉嚨，趙家長費力的咽下後發出了有些慌亂顫音。
仿佛是替大多數家長說出了心聲，頓時群情激奮起來，場麵嘈雜一片。
不過比家長更激動的是坐在前排角落的蔣宵凡。
本來他今天被蔣芸抓過來就滿肚子怨氣，礙於蔣芸威懾不好發作，隻能對罪魁禍首王世風心懷怨念。
但是聽到這段後，他忽然像是打了雞血也跟著起哄“說得好！”
“好個屁！”蔣芸皺眉瞪了他一眼。
“姐！你好好聽聽人家說的，父母的期望未必是正確的，他們會讓我們活成他們的模樣！”蔣宵凡義正言辭的爭辯道。
“你少來，他說的那些故事，哪個你經曆過？你沒有那種父母，家庭環境也不一樣，少在這兒貓哭耗子。”蔣芸白了眼蔣宵凡。
“可是我有個更惡劣的姐姐。”蔣宵凡小聲嘟囔著。
“嘀咕什麽呢？”蔣芸蹙眉。
“沒事，我說你這個藝人還真是有兩把刷子，不像網上傳聞是個小白臉。”蔣宵凡臉上帶著諂媚的笑容，心中卻決定，等下一定要好好跟王世風請教一下。
如何讓惡劣的家長，痛改前非！
...
因為這個時候，所有接受了你設定的人，都會自動隨著你的節奏走。
“迴歸到我們今天的主題，家庭環境與教育的關聯性。”王世風再次開口，家長們下意識的正襟危坐，認真聆聽起來
“在調查報告中，有一個特殊家庭，父母都是殘障人士，母親聽力2級，即便依靠助聽器也很難聽到聲音，父親更嚴重屬於標準的聾啞人士，但就是這樣一個家庭，培養出了一個化學天賦極高的孩子，這個孩子八歲時，就能夠默寫118個化學元素表，長大後更是以優異的成績被幾所高校破格錄取。”
瞬間，會場內一片驚歎和倒吸冷氣之聲。
八歲就能默寫118個元素表？
我家還是八歲數字能數到118我就謝天謝地了！
這尼瑪就是智商上的差距嗎？
不過更多家長意識到了關鍵，這是個殘障家庭啊，估計連日常溝通都費勁，怎麽培養出如此優秀的孩子呢？
“大家一定也很好奇，這樣的家庭，到底是如何培養出一個優秀孩子的，是不是真正的天才基因，其實並不是，這個孩子的智商屬於平均線，並非那種特殊天才，他的化學天賦被發掘，完全就是因為一個原因，家長的傾聽。”王世風沉聲道。
家長的傾聽？
全場再次肅然。
“因為聽力的關係，孩子母親從小就學會如何認真聆聽他人的聲音，久而久之養成了傾聽的習慣，所以在孩子智力發展時期，也就是大家所有孩子的‘話癆期’這位母親無論孩子說什麽，都會認真傾聽後，送上讚揚與解答，
父親也是，每天下班都會擠出時間，聽孩子複述學到的知識，然後進行解答，父母這種無聲的傾聽與讚許，極大的增加了孩子的自信心與學習樂趣，所以在七歲時觸發了孩子的化學天賦。
這種傾聽和讚許的環境下，會刺激孩子的各項求知欲與學習能力，而且從小就會給孩子樹立自信心與適應能力，這對以後的人格形成是有絕對的影響。
在座的家長們可以迴憶一下，上一次聽自己孩子說話，超過半小時以上，是什麽時候。”王世風語氣柔和，卻問出了一個致命問題。
瞬間明顯感覺到，在場很多家長下意識的低下頭。
能迴憶起上次認真聽孩子講話，大概是得知考試不及後，男女混合雙打時，聽他喊了半個小時的救命。
慚愧啊！
瞬間，一股難以形容的愧疚感，開始在家長心中彌漫。
大多數家長對孩子似乎都是單方麵的訓斥與苛責，別說平時聽孩子說話了，雙方正常交流，好像已經很久沒有過了。
“根據能量守恆定律，能量不會憑空出現，也不會憑空消失，當大家望子成龍時，其中很多的付出都會變成另外一種方式迴饋，
我小時候經常聽到家長說，為了你我付出了多少這種話，這種話其實就是一種無形壓力，孩子聽後很難消化，潛移默化的就會產生影響，但如果家長們多一些傾聽和鼓勵，似乎有另外一種效果。”王世風輕聲歎息。
家長們麵露愧色，但是也有不同意見的。
有一位男性家長，站起來舉手喊道“王老師啊，我有話要說。”
王世風沒想到，竟然有家長要跟他互動，有些錯愕。
和胡校長溝通了一下，讓人把話筒遞了過去。
那名家長拿到話筒後，就開始大訴苦水“王老師啊，不是我們不想聽孩子們說話，可是我們每天工作下班迴來，已經身心俱疲了，那小兔崽子要是說一堆糟心事兒，那我肯定壓不住火，就是一頓教育，
如果要是說一些學習上的問題，那就更難為我們了，我跟我愛人雖然都是高中畢業，但學的東西早就還給老師了，小學時候還好，勉強能輔導輔導，上了初中，那題目我看都看不懂，百度都查不到答案，迴答不上那小兔崽子就用眼睛撇我，我們當家長也困難啊。”
這位家長說後，瞬間換來了其他家長極大的認同。
心有餘而力不足啊。
“這位家長怎麽稱唿？”王世風並不驚慌，笑著問道。
“我姓趙。”趙家長吐完苦水，心情似乎好了點。
“趙先生的問題，就是我今天主要想分享的問題，家長該如何跟孩子溝通，我之前說的那個例子，是希望大家知道，家庭環境對於孩子的影響是絕對的，千萬不能忽視，至於溝通，那是另外一個問題，趙先生，現在您跟孩子溝通的多嗎？”王世風緩聲問道。
聞言趙先生歎了口氣“可能跟王老師說的差不多，我們平時對他管教為多，讓他有了壓力，再加上最近兩年青春期，
那小兔崽子學習成績不但沒好，脾氣更是越來越大，現在迴家，連招唿都不打就窩迴自己房間，把門一鎖，別說溝通了，一天都說不上幾句話，看見我們就冷著個臉，跟見到仇人似得，
你說我們當爹媽的，辛辛苦苦一輩子，還不是為了他？明明小時候不是這樣的，怎麽越長大他怎麽就不懂事兒呢？”趙家長唉聲歎氣，能夠聽得出語氣中的悲傷和難過。
畢竟誰也不願意跟自己孩子，相處成這樣。
從現場家長的反應就能看得出，這偏偏這就是夏國大多數家庭的常態。
“趙先生，我能理解您的心情，但是，你有沒有想過另外一種可能？”王世風放輕聲音，語氣柔和“您之前也說了，小時候他不是這樣的，聽起來，小時候孩子跟你們的話還是很多的。”
趙家長臉色一滯，點點頭“上初中之前，他還是很活潑的，每天還會給我們講講學校的事兒，偶爾還會撒撒嬌，但是上了初中以後，就變了人家說是青春期。”
“趙家長，這可能不隻是青春期的問題。”王世風輕笑道，夏國家長的特點就是容易把孩子不聽話的鍋，推到青春期頭上“我站在另外一種視角，給您分析一下。”
趙家長有些不解，這能分析個啥，但還是點點頭。
“小時候，您迴到家，孩子滿臉笑容迎上去分享今天學校裏的發生的趣事兒，但是您累了一天，不願意聽這些，就跟他說，爸爸上班累了一天了，你看不出來嗎？能不能讓我安靜休息一會兒？
孩子看著你滿臉的不耐煩，滿腔的喜悅最後化作委屈，孤零零的迴到自己的房間，反思著自己到底做錯了什麽。”王世風的聲音沒有太大的情緒，但是卻煽動了所有家長的淚點。
瞬間他們腦海中都浮現了相似的畫麵。
並不是王世風的描述有多好，而是因為這個畫麵，是在他們生活中真實發生過的，而且不止一次。
瞬間，愧疚和彌漫再次占領高地。
趙家長雙眼發直站在原地，下意識的握緊了手中話筒。
“後來，你們迴到家，孩子看到你們滿臉疲憊，他不敢再多說什麽，怕影響你們休息，悄咪咪的迴到房間，你們見他連個招唿也不打，頓時怒意上頭，嗬斥他越來越沒禮貌了，學習不好就算了，一點事兒也不懂，簡直是養了個白眼狼。
你們在外麵發泄著你們的不滿，卻忽視了孩子背靠著門後，委屈的抹著眼淚，反思著自己又做錯了什麽。”王世風平緩的聲音講述著故事迴蕩在會場。
聲音如同刀子一般刺入家長們的心口，讓他們如鯁在喉。
“因為他始終想不懂，自己想要分享日常，想要不打擾父母，到底做錯了什麽，這個問題讓孩子越發的沉默寡言，他開始在家裏躡手躡腳，假裝是個透明人盡量不打擾你們休息，你們一邊罵著他不懂事，一邊又希望他能夠上進，
他在房間做作業，你們喊他吃飯，他看了眼作業就剩下一點，想用幾分鍾寫完，然而剛過兩分鍾，您推門而入，語氣不善的嗬斥道，叫你吃飯聽不到嗎？這時候知道努力了，早幹嘛去了？全家人等你一個人吃飯？
孩子被罵的一愣，看著眼前的作業，一時不知道寫作業又做錯了什麽。
後來你們一叫他吃飯，他總會第一時間放下手中的事情到飯桌，你又冷嘲熱諷，一聽到吃飯可積極，學習怎麽不見你積極？
孩子握緊手中的筷子，不知道吃飯又做錯了什麽。
飯桌上的氣氛壓抑，你和妻子偶爾的歎息都讓孩子覺得窒息，他隻能加快速度扒飯，連菜都來不及吃，準備逃離這個壓抑的氣氛，但是他剛一起身，你又批評道，吃完就走，一點禮貌都沒有，也不知道幫你媽收拾碗筷，你媽一天淨伺候你了，學習一點兒沒見好，也不懂事嗎？
這話讓孩子沉默著收拾碗筷，幫母親洗碗時，又聽見母親歎息著說，家務這些都是小事兒，你好好學習就行了，全家人都指望著你出人頭地呢，不好好學習，以後隻能給別人去洗碗。
孩子看著水池中的碗筷，徹底迷茫了。
他忽然意識到，自己似乎做什麽都是錯的。”
王世風的語氣越平淡，聲音越柔和，講出來的故事，就越讓人窒息。
在場所有家長都沒想到，王世風竟然把一個孩子平時在家裏的‘日常’表現，換了個角度，竟然描述的如此讓人絕望。
所有人家長幾乎都被代入了。
因為這些故事中，包含著他們家庭的影子。
每一段結尾，連續五個‘做錯了什麽？’直接讓家長開始反思，到底是誰做錯了。
原來，自己平時對孩子做過這麽可怕的事情嗎？
有些感性的女性家長泣不成聲，男性家長則麵色凝重，似乎在反思。
趙家長早已默默的低下頭，愣愣的看著地麵，似乎在發呆。
王世風也不再繼續說話，偌大個會場仿佛籠罩著一層陰霾。
第一排的老師們則神態各異，有孩子的深有感觸，沒孩子的老師則對王世風佩服至極。
不是說來宣傳教育理念的嗎？
怎麽直接把這群家長說哭了？
這家夥是什麽妖怪啊！
負責伴奏的甄軼更是滿臉困惑，王世風之前交代過她，這音樂一定要在適當的情緒放，可這還沒放音樂呢，怎麽就都哭上了？
“可是，我們小時候也是這樣過來的啊，現在不也好好的嗎？”趙家長有些無意識的喃喃從話筒中傳來。
“所以，您也希望，您的孩子，未來活成您的模樣？”王世風抬眸，語氣透著一股漠然。
瞬間，仿佛驚雷炸空一般，所有人都錯愕抬頭。
讓孩子，活成自己的模樣？
無形的恐懼和不可言說的餘悸讓家長們手腳冰涼。
是啊，我們不就是為了讓孩子不再走我們的老路，才逼著他好好學習的嗎？
我們這輩子已經活成這樣了，難道也要讓我的孩子活成這樣？
那我這一輩子辛辛苦苦，又有什麽意義？！
像是掀開最後的遮羞布一般，所有人直視了血淋漓的真相！
“不...”像是什麽東西哽住喉嚨，趙家長費力的咽下後發出了有些慌亂顫音。
仿佛是替大多數家長說出了心聲，頓時群情激奮起來，場麵嘈雜一片。
不過比家長更激動的是坐在前排角落的蔣宵凡。
本來他今天被蔣芸抓過來就滿肚子怨氣，礙於蔣芸威懾不好發作，隻能對罪魁禍首王世風心懷怨念。
但是聽到這段後，他忽然像是打了雞血也跟著起哄“說得好！”
“好個屁！”蔣芸皺眉瞪了他一眼。
“姐！你好好聽聽人家說的，父母的期望未必是正確的，他們會讓我們活成他們的模樣！”蔣宵凡義正言辭的爭辯道。
“你少來，他說的那些故事，哪個你經曆過？你沒有那種父母，家庭環境也不一樣，少在這兒貓哭耗子。”蔣芸白了眼蔣宵凡。
“可是我有個更惡劣的姐姐。”蔣宵凡小聲嘟囔著。
“嘀咕什麽呢？”蔣芸蹙眉。
“沒事，我說你這個藝人還真是有兩把刷子，不像網上傳聞是個小白臉。”蔣宵凡臉上帶著諂媚的笑容，心中卻決定，等下一定要好好跟王世風請教一下。
如何讓惡劣的家長，痛改前非！
...