樓道裏。


    “咱們學校一共三個年級。”


    “每個年級一個班。”


    “高一班10個學生,高二班21個學生,高三班算上你的話,總共三十個學生。”


    “人數呢,是少了點。”


    “主要是因為最近幾年,咱們在高中戰神聯賽中成績不佳,導致招生困難。”


    “而且,因為老校長堅持把大夏古武作為主要教學內容,願意來咱們學校的人就更少了。”


    方不疑一邊走,一邊介紹道。


    李笑非好奇地道:“大夏古武是我們的國粹,曆史悠久,為什麽這麽多人不願意修煉?”


    忍冬頂這個蘑菇一樣大腦袋,蹦蹦跳跳地搶答道:“我來說我來說,這道題我會……因為大夏古武很多功法和戰技,都失去了核心傳承,而且對於修煉資質要求高,修煉速度又慢,不易速成,很多人都沒有耐心慢慢打熬,而人家新武流派,隻需要接受一些微創改造手術,植入星獸的銘文寶骨,就可以快速提升戰力,掌握星獸戰技……”


    李笑非若有所思。


    聽起來,有點兒像是華山派的劍宗和氣宗之爭。


    他見識過新武流功法。


    像是獨孤缺那樣的貧民窟社團紈絝,接受新武手術改造,在體內植入了星獸銘文寶骨之後,也可以一飛衝天,獲得六炁階的戰力。


    走捷徑,誰不喜歡?


    方不疑見狀,連忙製止了忍冬的分析。


    你這樣介紹下去,李笑非直接退學了怎麽辦?


    方不疑連忙補充道:“其實大夏古武的優勢,是厚積薄發,隻要度過了前麵的積累期,就可以一片坦途,未來可以達到的高度,是新武絕對無法比擬的。”


    主力武器師白龍飛也道:“方師兄說的很對,實際上很多古武前輩都說過,新武手術破壞人體完整性,是飲鴆止渴,前期雖然可以快速增長實力,但卻是以破壞先天人體為代價,一旦接受了新武手術,就等於是斷絕了未來成聖的路。”


    “是是是……是的,大大大夏古武……曾曾經無比輝……輝煌。”


    替補獸師白七七也接話。


    她有些口吃,很是自卑,但還是在找機會說話,在努力地融入這個團隊中。


    隻是剛說完,就又無法控製地臉紅了。


    方不疑很是感慨地道:“災變後的前一百多年,是一個個古武強者橫空出世,與星獸群浴血廝殺,保衛了大夏國土,也保衛了華夏子孫,世界上第一位聖人,就是我們大夏境內的古武修煉者‘太一’,此後幾百年時間裏,先後又有數十位古武聖人誕生,為大夏,為整個人類種族的存續,做出了巨大的犧牲和貢獻……”


    “是啊,五百年以來,隕落在星獸戰爭中的大夏古武聖者,足足三十六位,亞聖和其他古武強者更是數不勝數,如果沒有這些先賢的付出,人類隻怕是已經滅絕了。”


    主力獸師劉嘯也感慨道:“可惜如今,卻已經有很多人,漸漸淡忘了這些先賢披荊斬棘的貢獻,反而舍本逐末地去追逐新武。”


    就連沉默寡言的替補武器師杜衡,也忍不住插嘴道:“也不知道領導們怎麽想的,居然也在國內開始推行新武。”


    “在這樣下去,全國不知道有多少老牌的古武學校要倒閉,資源全部都傾斜到新武項目中去了。”


    替補主戰諸葛龍一臉的憂心忡忡。


    李笑非沒有說話。


    他看得出來,戰隊的成員們,都是堅定的古武擁躉。


    也聽得出來,古武流派的前景不太妙。


    “對了,學校主要教授什麽課程?”


    李笑非幹脆直接岔開話題。


    方不疑一邊帶路,一邊迴迴答:“咱們學校比較特殊,主要是語言學,星力修煉,戰技課程,草藥學,生物學,武器課程,還有其他一些選修性質的生活類學科。”


    按照方不疑的介紹,當今世界,雖然曾經的國家已經不複存在,但語言分類和五百年之前沒有太大的差別,漢語、英語、西班牙語,葡萄牙語等等,還有一些小語種。


    語言能力在光腦虛擬世界的交流中頗為重要。


    因此是常規課程之一。


    星力修煉和戰技課程,就是表麵上的意思。


    草藥學的主要內容,是牢記和甄別各種野生植被的藥性,以及如何用最快速原始的方法配藥療傷解毒之類。


    生物學的主要對象研究對象是星獸,所謂知己知彼,百戰不殆,隻有了解星獸,才能對抗星獸。


    而武器課程則是各種兵器的使用,大部分以冷兵器為主,熱.兵.器為輔。


    就算是新武流派的學校,也是以冷兵器修煉為主。


    這時過去數百年時間,人類在漫長的星獸戰爭中總結出來的經驗——


    常規熱武器很難對星獸造成致命打擊。


    而且太過於消耗資源。


    反倒是特殊金屬打造的冷兵器,配合武者的戰技,具備更強的殺傷力。


    而且攜帶方便,消耗低。


    “大部分的功課,都可以通過光腦完成,雖然我們是古武流派的學校,但並不等於完全自絕於時代。”


    方不疑在光腦主機室門口駐足。


    他指著裏麵的各種設備,道:“除了功法和戰技堅持大夏古武傳承之外,其他方麵,我們和其他學校並無不同,校長甚至還很推崇用科技的手段,解決修煉中遇到的一些難題,還鼓勵我們熟練掌握各種槍械……其實校長很開明。”


    李笑非不置可否地點點頭。


    他隱約察覺出來,陳匪這個校長,在校隊成員中很有威望。


    “下麵交給我來介紹吧。”


    大腦袋雀斑小蘿莉忍冬很熱情地拉著李笑非進入主機室,然後教他如何使用光腦主機。


    紅旗高中的學生,每個人都會得到一台便攜式微型光腦,相當於貧民窟中人人使用的手機,但顯然功能要強出太多。


    不過,想要真正發揮光腦的全部功能,則必須接入主機。


    在光腦主機中,使用者可以跨城市聯網,實現社交、學習、購物、武器虛擬體驗、動力殖甲體驗等多種功能。


    李笑非稍作體驗之後,就大為震驚。


    這才是陣陣的未來高科技時代該有的樣子嘛。


    通過光腦主機,進入光網,簡直等於是進入了第二世界。


    元宇宙?!


    這三個字一下在李笑非的腦海中冒了出來。


    他的心裏,又有一些錯愕。


    光腦科技的文明層次,極具科幻感,顯然遠遠高於這個時代的其他方方麵麵。


    這真的是社會生產力自然發展的結果嗎?


    體驗結束之後,李笑非又跟著校戰隊成員們去了食堂、宿舍、練武操場、閉關靜室、練槍房、動力殖甲倉庫等地方。


    其中李笑非最感興趣的,是動力殖甲。


    一種類似於外骨骼的動力甲胄,穿戴之後可以十倍以上增強武者的戰鬥力。


    但可惜動力殖甲對於穿戴者的修為下限有要求,也必須是破枷境修為才有資格穿戴。


    李笑非隻好熄滅了實地體驗的想法,以後有機會在光網虛擬狀態中再慢慢感受吧。


    隊員們都很熱情,向李笑非介紹了一切。


    “以後,你就和白龍飛一個宿舍吧。”


    方不疑最後道:“這小子性格好,外向好客,關鍵是還很有錢,是校隊中唯一的狗大戶富人,你有什麽需要的,可是直接宰他,不要客氣。”


    白龍飛:“……”


    合著在隊友們的心目中,我就是個大冤種。


    但他天性樂觀豁達,主動伸出手,道:“李同學,以後就是室友了,毫不誇張地說,整個校戰隊,你我二人就是顏值巔峰了,在你來之前,我一個人站在紅旗高中顏值之巔獨孤求敗的日子,實在是太寂寞了,如今終於有一個可以匹敵我的英俊美貌的室友了。”


    李笑非:“……”


    好家夥。


    這狗東西不要臉的樣子,很有我五百年前的風采。


    “我可能無法在學校住宿。”


    李笑非和白龍飛握手,然後麵露難色。


    “什麽?”


    “為什麽?”


    眾人都非常驚訝。


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    兄弟們,推薦票走一波呀。

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