北川中學是江元市的名校之一，得名於貫穿江元市區的北川河，與一中一樣擁有百年曆史。初中部和高中部都坐落於城市中心，沉浸在一片茂密的梧桐樹中，有幾分靜謐與古意。大人們總說北川中學最像大學，想來確實如此，江元大學距離北川中學也不過是幾站地鐵的距離。梧桐樹一路從北川延伸到江大，閑暇時一路騎車過去是最愜意的。
“這就相當於德比戰了！”葉芮陽在校車上扭過頭對我們講，“江元德比！不說外校，一中和北川是江元曆史最悠久、成績最好的兩所學校，這種豪門對話可不能輸呀！”這通發言不由讓人想到和外校的友誼賽，似乎那時同學們也都格外認真、格外想贏，哪怕自己曾經的朋友和同學在對麵。小孩子的爭強好勝可愛而真誠，被葉芮陽這麽一說，大家似乎都更想跟北川的同學一較高下了。[1]
但說實話，我們的足球隊建隊比北川晚不少，成績也稍遜一籌。北川在上學期一路過關斬將殺入決賽，最後在點球大戰中惜敗給外校。而我們在小組賽出線後就倒在了八強，輸給了溪嶺中學。
今天下著小雨，打在一路的梧桐葉上，洗刷著積累的灰塵。城裏的路有點擁堵，校車上人不多，好幾位同學都是坐地鐵去北川的。葉芮陽鬧了一會，自己玩手機了，留下我和米樂搖搖晃晃地坐在後麵。從小我就容易暈車，像他那樣囂張地在車上迴頭談笑風生是想都不敢想的。我總記得自己在車上一迴頭就想吐，所以到現在都是乖乖正視前方，最多歪過腦袋來看看窗外。
米樂心裏一定又在說我像隻小貓了。
比我還容易暈車的就是姐姐了。印象最深的一次是舅舅帶我們三個去遊樂場玩，車開到一半，我的腸胃就糾纏到了一塊。正強忍著，一旁的姐姐忽然用手猛地捏一把我的肩，急著叫舅舅趕緊停車。本來還能忍一會，姐姐卻弄得我徹底崩潰了。暈車是會傳染的。我們倆在路邊吐得顛三倒四，弦弦躲在車裏。等舅舅把車開到了遊樂場，我和姐姐吐完後早已睡得昏昏沉沉，他便不知是叫醒我們還是讓我們歇著，隻得對著弦弦苦笑。
總算到了，還好沒在德比前暈車，不然首發肯定沒指望了。但今天曾朔石學長在，這種大場麵的比賽，教練十有八九是讓他上。
北川的校園在雨中更有韻味，漫步走向體育場，很難把安寧的校園和即將到來的激烈球賽聯係在一起。爬了幾絲青苔的石板路上，我們的腳步格外清晰，仿佛在咀嚼一片幹脆的海苔。
“你看到了嗎？那就是北川的兩個‘外援’吧！”葉芮陽指向球場上正在顛球的兩位同學，他們穿著天藍色的球衣，有說有笑。他說是兩個留學生，一個日本人一個韓國人，北川的五個進球有四個跟他們有關。
“他們這麽小就來中國了嗎？我以為留學的都是大學生呢。”米樂問。葉芮陽說可能是父母在中國工作，或者家長中有一位是中國人。“市長杯有點國際賽事的味道了。”他這麽說著，猜那個接近一米八的是韓國人，矮一點的是日本人，接著又給我們講了一大通日韓足球的知識。日本球員的特點是技術好，整體性強。韓國球員嘛，印象最深的是體能好，跑不死，能讓人以為有三個肺。
那中國球員的特點是什麽？米樂的問題真讓葉芮陽想了一會。
大概是頭球吧？中國頭球隊，長傳衝吊，一打一個準，但現在的國家隊似乎不走這條路線了。
那我們現在是什麽風格？米樂還在問。
誰知道呢？還在摸索吧。倒是我們的鄰居已經找到並堅持自己的足球風格好多年了。不過，今天我們會有機會來證明自己的。他說。
於是這場比賽又被賦予了新的意義？我感覺葉芮陽的鬥誌更強了，米樂似乎也是。我嘛……如果沒有比賽，我真想在北川中學的校園裏好好逛逛。什麽都不管，就漫無目的地在雨中走。
“今天的首發有所調整。穆錚，你打單前鋒。中場是鄺灝和李百川，然後四後衛，明明踢左邊衛，葉芮陽跟袁逸空搭檔中衛，濤濤右後衛。打防守反擊，明白了嗎？”教練公布了首發，沒講門將是誰，但我看到她向我走來了。
“佩韋，你今天繼續首發。下雨天球會比較滑，盡量穩一點。”
我又首發了！而且是在這麽重要的比賽裏。我木訥地點點頭，教練走到白板那裏繼續講解戰術，米樂開心地把我摟住了，說了什麽我都聽不清。
真沒想到能首發，好在我可能一直是麵無表情的，給大家一種波瀾不驚的錯覺。看了一眼川哥，他也麵不改色，倒是葉芮陽激動得牙齒在上下打戰呢。
教練讓我們趕緊換好衣服，催得比平時都緊。離打鈴還有一段時間，看來有不少戰術要講。然而她確保我們每個人都穿戴整齊後反而是去開門，嶽隱幾乎是跳著進來了，除了相機外，還拎了一整袋的運動飲料。
“想必大家都知道這場比賽的重要性，隻要我們能在北川中學全身而退，就很有希望小組出線了。對方的進攻線有兩名外國同學，大家歡迎嶽隱同學向我們介紹對手的特點。”
我們都鼓掌了，看來嶽大記者還肩負著情報部門的工作。足球社起碼應該給她一個副社長的位置吧。
她翻出書包裏的平板電腦，邊劃邊說：“北川的19號隊員很高，是日本人，叫內田高德，和日本國腳酒井高德同名不同姓，但位置不一樣。他是高中鋒，速度不慢，很喜歡上搶。踢實驗的第一個進球就是他直接從中後衛腳下斷球破門。”
“和學學的風格很像呢。”穆錚補充道，黃敏學沒吭聲。
“他的搭檔是韓國同學安東佑，20號，個子不高，技術很好，很喜歡傳球，而且是傳貼地直塞。他如果拿球的話，一定要有人上去幹擾。
“此外，北川的10號隊長金旻個人能力也很強。他是初二的，擅長內切遠射，如果他在邊路帶球，多半就不會下底傳中。他們三個人組成了北川中學的進攻線。北川中學的中場防守也很強硬，上搶兇狠，一旦中場出現失誤，很容易被他們打出快速反擊。在對陣理工附中的比賽裏，本應該是理工的反擊機會，球卻在中場傳導時被斷了下來。北川的攻防轉換很快，馬上將球打給了內田，他再做給後插上的金旻，一腳遠射直接破門。這是那場比賽北川打進的製勝球。”
說罷，她關上了平板，表示感謝大家的聆聽。實際上我們更應該好好謝謝她。葉芮陽問金旻是不是也是韓國人，嶽隱笑著搖搖頭說不是的。米樂說葉老大今天猜得一個都沒對上號，老馬失蹄了。葉芮陽一攤手，說誰知道這兩人正好和他們國家的足球風格是反過來的。
“嶽隱同學說得非常清楚了，麵對北川這樣的強隊，我們一定要幹脆利落，不能猶猶豫豫。無論是出球還是解圍都要果斷，不能給對手留一點機會。強硬，一定要強硬。我知道你們平時都是好孩子，但是這場比賽你們要給我變成一群戰士，明白嗎？像個爺們一樣去戰鬥！”教練讓我們圍成一圈，包括嶽隱在內的所有人都伸出手來，鄺灝帶著我們喊了一中必勝。隊裏有好幾個人還沒完全變聲，不過聲音揉到一起就聽不見了。隻剩下一種聲音時，聽上去還是比較“爺們”的。
再次伴隨著《公平競賽曲》的演奏入場，我似乎漸漸習慣了這種儀式。但望見看台時，不由暗暗驚奇。北川的同學比想象中來得多。即便下著小雨，中日韓三國的國旗也整齊地係在了看台圍欄上，透露出這支球隊的國際化元素。不同國別與民族的人團結在了一起，為共同的目標努力拚搏。更引人眼球的是張開在看台上的橫幅，北川的同學冒雨舉著它，上麵畫著北川中學的校徽和一排獎杯，每個下麵都標有年份，肯定是他們的校隊在過去取得的一係列冠軍。弦弦跟我說過，那叫tifo，是球迷文化的重要組成部分，或是覆蓋看台的拚圖，或是手繪的橫幅或畫像。歐洲球場上精彩的tifo層出不窮，極具震撼力，是死忠球迷們守護主場與城市的決心所在，鼓舞著球員們衝鋒陷陣、建功立業。如今它早已進入中國，出現在校園足球的賽場上，在一片細細的雨中屹立。
這樣的主場氛圍真叫人喜歡，作為客隊球員，它也讓人更想努力戰鬥了。我感到自己的精神正無比集中，有股壓抑不住的衝動在體內奔跑，賽前儀式結束後，我幾乎是跳到了大門前，伸出手來狠狠拍打了一下橫梁。
今天該帶那副手套來的。我想。雨還在漫長地落著，潮濕的空氣堆積在了身上。快點跑起來吧！我深唿吸了一口，感到心髒在無比健壯地跳動。
比賽開始！看台上的歡唿從北川中學的三叉戟第一次觸球就迸發出來。10號金旻在接到球的同時就向我們的城池發起了攻擊，一道長傳球直接去尋找19號內田。盯防他的袁逸空與他同時高高躍起，兩人在雨水的衝刷中完成了一次空中對抗，學長先出一頭，把球給頂了下來。接到球的川哥完全沒有拖泥帶水，一腳就把球踢出界外。迴頭一看，安東佑已經像幽靈一樣貼在他身後了，幸好解圍及時。
北川擲出界外球繼續進攻。安東佑邊路接球，川哥正麵盯防他，沒有輕易出腳。金旻快速從他的身後前插，韓國人似乎完全沒看到隊友的動作，眼睛仍一動不動盯著川哥，腳卻不經意地輕輕一挑，皮球頓時落向了金旻的身前，一次不看人挑傳。
“防內切！”袁逸空喊了，邊路拿球的金旻果然沒有下底，而是沿著大禁區邊緣往中路帶球，明明緊貼著他，已隨時準備好起腳封堵他的射門了。不料他腳後跟一磕，球又滾向了邊路，這時安東佑移動到了球的線路上，川哥還在他的身後。他起腳傳中的一刹那，川哥補防到位，球蹭到他的小腿產生變線，飛向了禁區後點。
內田在那裏等候多時了，即便傳球的線路在意料之外，他憑借著前鋒的嗅覺找到了球的落點。葉芮陽跟著他，使他在頭球攻門時不是那麽自然與舒展。球沒頂上力量，我輕鬆地把它抱住，看台上一陣遺憾的唏噓。
“穩一穩，不要急著開大腳！”袁逸空對我喊。我把球牢牢抓在手裏，閑庭信步般在禁區裏走了兩步，等所有人都退迴到中場。在北川中學散步的願望是實現了。鄺灝迴撤到禁區前，我把球輕輕拋給了他。原本已掉頭迴去的內田忽然加速朝背身拿球的他衝過來，袁逸空大喊身後有鬼，鄺灝把球稍稍一拉，撲了個空內田碰倒了他，兩人都結結實實摔到了地上，相撞的聲音穿過綿綿細雨被球場上所有的人聽見。哨響，北川中學犯規。內田拉起鄺灝，兩人互相拍拍對方，沒有說話。
開場便是如此激烈的身體對抗，這確實是我們目前為止最困難的一場比賽了，不，是一場公平公正的戰鬥。
鄺灝示意我來開定位球，我把球傳給了他，就由他直接在後場盤帶發起攻擊。內田再一次上來逼搶，這次麵對麵的交鋒中，鄺灝過掉了對手，隨即帶球到了中圈附近，給出一記尋找穆錚的長傳。結果便是又一次激烈的空中碰撞，穆錚倒在地上，裁判沒有吹哨。北川再次掌握球權，開始新一輪的進攻。他們的陣線層層推進，把我們的中場擠壓得相當扁平，幾乎退到了後衛身前。很難辨識出誰是後衛誰是中場了，連前鋒都要加入防守。這種近乎窒息的壓製在一周前對陣實驗中學的比賽中還曆曆在目。強大的統治力，我們的一唿一吸都在被漸漸控製。每個球員疲於奔命地跟防和補位，身體和精神的雙重壓力在雨中不斷增大。
在賽場上，我還從沒有這麽緊張過，在他們的利刃正漸漸刺向我們的咽喉，隨之而來的是一種興奮感。來得快一點吧！我們扛得住。金旻又一次內切過來了，這迴的射門如出鞘的寶劍，嗖地直奔球門而來。我把身子斜甩出去，指尖觸碰到了皮球，近乎灼燒的感覺傳遞到了腦子裏。皮球的軌道一定被改變了，但速度太快，我還不足以將它完全打出界外。一聲悶響，球砸到了門柱外側出了底線。運氣不錯，沒碰到的話一定進了，現在隻是一個角球。袁逸空幾乎是吼著錘了我一拳，對我說撲得漂亮。雨水打濕了每一個人的頭發和球衣，拚搶和摔倒使我們的白色球衣髒得格外明顯。我們像在大雨和泥濘中戰鬥的士兵，除了沒流血以外。
安東佑開出角球，皮球在雨中高高地飄著，落向了後點，內田又跳了起來，葉芮陽被他摁在下麵，起跳的高度明顯不夠，但他阻攔在了內田身前。不出意外，這次內田沒法完全發力，我做好了撲救的準備。
他確實沒頂好，球砸在了葉芮陽身上落到門前，明明隨即將球大腳踢出邊線。
然而裁判的哨子響了，他指向了點球點。
[1]德比（derby，又譯作打比、打吡）是體育術語，多指足球隊、籃球隊、橄欖球隊、冰球隊和棒球隊等集體項目的比賽。根據不同的情況，德比的定義和使用範圍也不同。可以指兩支位於同一城市或地區的球隊之間進行的對抗（如北倫敦德比，托特納姆熱刺對阿森納；米蘭德比，ac米蘭對國際米蘭，德國魯爾工業區德比，多特蒙德對沙爾克04）；也可以指兩支實力和曆史榮譽差不多的球隊之間的比賽，多為一個國家裏最強的兩支球隊之間的對抗，即國家德比（如之前提及的雙紅會和世紀大戰，曼聯對利物浦，皇馬對巴薩）。此外，還有因為曆史、宗教、階級、文化、意識形態、民族情緒等因素產生的德比戰。
“這就相當於德比戰了！”葉芮陽在校車上扭過頭對我們講，“江元德比！不說外校，一中和北川是江元曆史最悠久、成績最好的兩所學校，這種豪門對話可不能輸呀！”這通發言不由讓人想到和外校的友誼賽，似乎那時同學們也都格外認真、格外想贏，哪怕自己曾經的朋友和同學在對麵。小孩子的爭強好勝可愛而真誠，被葉芮陽這麽一說，大家似乎都更想跟北川的同學一較高下了。[1]
但說實話，我們的足球隊建隊比北川晚不少，成績也稍遜一籌。北川在上學期一路過關斬將殺入決賽，最後在點球大戰中惜敗給外校。而我們在小組賽出線後就倒在了八強，輸給了溪嶺中學。
今天下著小雨，打在一路的梧桐葉上，洗刷著積累的灰塵。城裏的路有點擁堵，校車上人不多，好幾位同學都是坐地鐵去北川的。葉芮陽鬧了一會，自己玩手機了，留下我和米樂搖搖晃晃地坐在後麵。從小我就容易暈車，像他那樣囂張地在車上迴頭談笑風生是想都不敢想的。我總記得自己在車上一迴頭就想吐，所以到現在都是乖乖正視前方，最多歪過腦袋來看看窗外。
米樂心裏一定又在說我像隻小貓了。
比我還容易暈車的就是姐姐了。印象最深的一次是舅舅帶我們三個去遊樂場玩，車開到一半，我的腸胃就糾纏到了一塊。正強忍著，一旁的姐姐忽然用手猛地捏一把我的肩，急著叫舅舅趕緊停車。本來還能忍一會，姐姐卻弄得我徹底崩潰了。暈車是會傳染的。我們倆在路邊吐得顛三倒四，弦弦躲在車裏。等舅舅把車開到了遊樂場，我和姐姐吐完後早已睡得昏昏沉沉，他便不知是叫醒我們還是讓我們歇著，隻得對著弦弦苦笑。
總算到了，還好沒在德比前暈車，不然首發肯定沒指望了。但今天曾朔石學長在，這種大場麵的比賽，教練十有八九是讓他上。
北川的校園在雨中更有韻味，漫步走向體育場，很難把安寧的校園和即將到來的激烈球賽聯係在一起。爬了幾絲青苔的石板路上，我們的腳步格外清晰，仿佛在咀嚼一片幹脆的海苔。
“你看到了嗎？那就是北川的兩個‘外援’吧！”葉芮陽指向球場上正在顛球的兩位同學，他們穿著天藍色的球衣，有說有笑。他說是兩個留學生，一個日本人一個韓國人，北川的五個進球有四個跟他們有關。
“他們這麽小就來中國了嗎？我以為留學的都是大學生呢。”米樂問。葉芮陽說可能是父母在中國工作，或者家長中有一位是中國人。“市長杯有點國際賽事的味道了。”他這麽說著，猜那個接近一米八的是韓國人，矮一點的是日本人，接著又給我們講了一大通日韓足球的知識。日本球員的特點是技術好，整體性強。韓國球員嘛，印象最深的是體能好，跑不死，能讓人以為有三個肺。
那中國球員的特點是什麽？米樂的問題真讓葉芮陽想了一會。
大概是頭球吧？中國頭球隊，長傳衝吊，一打一個準，但現在的國家隊似乎不走這條路線了。
那我們現在是什麽風格？米樂還在問。
誰知道呢？還在摸索吧。倒是我們的鄰居已經找到並堅持自己的足球風格好多年了。不過，今天我們會有機會來證明自己的。他說。
於是這場比賽又被賦予了新的意義？我感覺葉芮陽的鬥誌更強了，米樂似乎也是。我嘛……如果沒有比賽，我真想在北川中學的校園裏好好逛逛。什麽都不管，就漫無目的地在雨中走。
“今天的首發有所調整。穆錚，你打單前鋒。中場是鄺灝和李百川，然後四後衛，明明踢左邊衛，葉芮陽跟袁逸空搭檔中衛，濤濤右後衛。打防守反擊，明白了嗎？”教練公布了首發，沒講門將是誰，但我看到她向我走來了。
“佩韋，你今天繼續首發。下雨天球會比較滑，盡量穩一點。”
我又首發了！而且是在這麽重要的比賽裏。我木訥地點點頭，教練走到白板那裏繼續講解戰術，米樂開心地把我摟住了，說了什麽我都聽不清。
真沒想到能首發，好在我可能一直是麵無表情的，給大家一種波瀾不驚的錯覺。看了一眼川哥，他也麵不改色，倒是葉芮陽激動得牙齒在上下打戰呢。
教練讓我們趕緊換好衣服，催得比平時都緊。離打鈴還有一段時間，看來有不少戰術要講。然而她確保我們每個人都穿戴整齊後反而是去開門，嶽隱幾乎是跳著進來了，除了相機外，還拎了一整袋的運動飲料。
“想必大家都知道這場比賽的重要性，隻要我們能在北川中學全身而退，就很有希望小組出線了。對方的進攻線有兩名外國同學，大家歡迎嶽隱同學向我們介紹對手的特點。”
我們都鼓掌了，看來嶽大記者還肩負著情報部門的工作。足球社起碼應該給她一個副社長的位置吧。
她翻出書包裏的平板電腦，邊劃邊說：“北川的19號隊員很高，是日本人，叫內田高德，和日本國腳酒井高德同名不同姓，但位置不一樣。他是高中鋒，速度不慢，很喜歡上搶。踢實驗的第一個進球就是他直接從中後衛腳下斷球破門。”
“和學學的風格很像呢。”穆錚補充道，黃敏學沒吭聲。
“他的搭檔是韓國同學安東佑，20號，個子不高，技術很好，很喜歡傳球，而且是傳貼地直塞。他如果拿球的話，一定要有人上去幹擾。
“此外，北川的10號隊長金旻個人能力也很強。他是初二的，擅長內切遠射，如果他在邊路帶球，多半就不會下底傳中。他們三個人組成了北川中學的進攻線。北川中學的中場防守也很強硬，上搶兇狠，一旦中場出現失誤，很容易被他們打出快速反擊。在對陣理工附中的比賽裏，本應該是理工的反擊機會，球卻在中場傳導時被斷了下來。北川的攻防轉換很快，馬上將球打給了內田，他再做給後插上的金旻，一腳遠射直接破門。這是那場比賽北川打進的製勝球。”
說罷，她關上了平板，表示感謝大家的聆聽。實際上我們更應該好好謝謝她。葉芮陽問金旻是不是也是韓國人，嶽隱笑著搖搖頭說不是的。米樂說葉老大今天猜得一個都沒對上號，老馬失蹄了。葉芮陽一攤手，說誰知道這兩人正好和他們國家的足球風格是反過來的。
“嶽隱同學說得非常清楚了，麵對北川這樣的強隊，我們一定要幹脆利落，不能猶猶豫豫。無論是出球還是解圍都要果斷，不能給對手留一點機會。強硬，一定要強硬。我知道你們平時都是好孩子，但是這場比賽你們要給我變成一群戰士，明白嗎？像個爺們一樣去戰鬥！”教練讓我們圍成一圈，包括嶽隱在內的所有人都伸出手來，鄺灝帶著我們喊了一中必勝。隊裏有好幾個人還沒完全變聲，不過聲音揉到一起就聽不見了。隻剩下一種聲音時，聽上去還是比較“爺們”的。
再次伴隨著《公平競賽曲》的演奏入場，我似乎漸漸習慣了這種儀式。但望見看台時，不由暗暗驚奇。北川的同學比想象中來得多。即便下著小雨，中日韓三國的國旗也整齊地係在了看台圍欄上，透露出這支球隊的國際化元素。不同國別與民族的人團結在了一起，為共同的目標努力拚搏。更引人眼球的是張開在看台上的橫幅，北川的同學冒雨舉著它，上麵畫著北川中學的校徽和一排獎杯，每個下麵都標有年份，肯定是他們的校隊在過去取得的一係列冠軍。弦弦跟我說過，那叫tifo，是球迷文化的重要組成部分，或是覆蓋看台的拚圖，或是手繪的橫幅或畫像。歐洲球場上精彩的tifo層出不窮，極具震撼力，是死忠球迷們守護主場與城市的決心所在，鼓舞著球員們衝鋒陷陣、建功立業。如今它早已進入中國，出現在校園足球的賽場上，在一片細細的雨中屹立。
這樣的主場氛圍真叫人喜歡，作為客隊球員，它也讓人更想努力戰鬥了。我感到自己的精神正無比集中，有股壓抑不住的衝動在體內奔跑，賽前儀式結束後，我幾乎是跳到了大門前，伸出手來狠狠拍打了一下橫梁。
今天該帶那副手套來的。我想。雨還在漫長地落著，潮濕的空氣堆積在了身上。快點跑起來吧！我深唿吸了一口，感到心髒在無比健壯地跳動。
比賽開始！看台上的歡唿從北川中學的三叉戟第一次觸球就迸發出來。10號金旻在接到球的同時就向我們的城池發起了攻擊，一道長傳球直接去尋找19號內田。盯防他的袁逸空與他同時高高躍起，兩人在雨水的衝刷中完成了一次空中對抗，學長先出一頭，把球給頂了下來。接到球的川哥完全沒有拖泥帶水，一腳就把球踢出界外。迴頭一看，安東佑已經像幽靈一樣貼在他身後了，幸好解圍及時。
北川擲出界外球繼續進攻。安東佑邊路接球，川哥正麵盯防他，沒有輕易出腳。金旻快速從他的身後前插，韓國人似乎完全沒看到隊友的動作，眼睛仍一動不動盯著川哥，腳卻不經意地輕輕一挑，皮球頓時落向了金旻的身前，一次不看人挑傳。
“防內切！”袁逸空喊了，邊路拿球的金旻果然沒有下底，而是沿著大禁區邊緣往中路帶球，明明緊貼著他，已隨時準備好起腳封堵他的射門了。不料他腳後跟一磕，球又滾向了邊路，這時安東佑移動到了球的線路上，川哥還在他的身後。他起腳傳中的一刹那，川哥補防到位，球蹭到他的小腿產生變線，飛向了禁區後點。
內田在那裏等候多時了，即便傳球的線路在意料之外，他憑借著前鋒的嗅覺找到了球的落點。葉芮陽跟著他，使他在頭球攻門時不是那麽自然與舒展。球沒頂上力量，我輕鬆地把它抱住，看台上一陣遺憾的唏噓。
“穩一穩，不要急著開大腳！”袁逸空對我喊。我把球牢牢抓在手裏，閑庭信步般在禁區裏走了兩步，等所有人都退迴到中場。在北川中學散步的願望是實現了。鄺灝迴撤到禁區前，我把球輕輕拋給了他。原本已掉頭迴去的內田忽然加速朝背身拿球的他衝過來，袁逸空大喊身後有鬼，鄺灝把球稍稍一拉，撲了個空內田碰倒了他，兩人都結結實實摔到了地上，相撞的聲音穿過綿綿細雨被球場上所有的人聽見。哨響，北川中學犯規。內田拉起鄺灝，兩人互相拍拍對方，沒有說話。
開場便是如此激烈的身體對抗，這確實是我們目前為止最困難的一場比賽了，不，是一場公平公正的戰鬥。
鄺灝示意我來開定位球，我把球傳給了他，就由他直接在後場盤帶發起攻擊。內田再一次上來逼搶，這次麵對麵的交鋒中，鄺灝過掉了對手，隨即帶球到了中圈附近，給出一記尋找穆錚的長傳。結果便是又一次激烈的空中碰撞，穆錚倒在地上，裁判沒有吹哨。北川再次掌握球權，開始新一輪的進攻。他們的陣線層層推進，把我們的中場擠壓得相當扁平，幾乎退到了後衛身前。很難辨識出誰是後衛誰是中場了，連前鋒都要加入防守。這種近乎窒息的壓製在一周前對陣實驗中學的比賽中還曆曆在目。強大的統治力，我們的一唿一吸都在被漸漸控製。每個球員疲於奔命地跟防和補位，身體和精神的雙重壓力在雨中不斷增大。
在賽場上，我還從沒有這麽緊張過，在他們的利刃正漸漸刺向我們的咽喉，隨之而來的是一種興奮感。來得快一點吧！我們扛得住。金旻又一次內切過來了，這迴的射門如出鞘的寶劍，嗖地直奔球門而來。我把身子斜甩出去，指尖觸碰到了皮球，近乎灼燒的感覺傳遞到了腦子裏。皮球的軌道一定被改變了，但速度太快，我還不足以將它完全打出界外。一聲悶響，球砸到了門柱外側出了底線。運氣不錯，沒碰到的話一定進了，現在隻是一個角球。袁逸空幾乎是吼著錘了我一拳，對我說撲得漂亮。雨水打濕了每一個人的頭發和球衣，拚搶和摔倒使我們的白色球衣髒得格外明顯。我們像在大雨和泥濘中戰鬥的士兵，除了沒流血以外。
安東佑開出角球，皮球在雨中高高地飄著，落向了後點，內田又跳了起來，葉芮陽被他摁在下麵，起跳的高度明顯不夠，但他阻攔在了內田身前。不出意外，這次內田沒法完全發力，我做好了撲救的準備。
他確實沒頂好，球砸在了葉芮陽身上落到門前，明明隨即將球大腳踢出邊線。
然而裁判的哨子響了，他指向了點球點。
[1]德比（derby，又譯作打比、打吡）是體育術語，多指足球隊、籃球隊、橄欖球隊、冰球隊和棒球隊等集體項目的比賽。根據不同的情況，德比的定義和使用範圍也不同。可以指兩支位於同一城市或地區的球隊之間進行的對抗（如北倫敦德比，托特納姆熱刺對阿森納；米蘭德比，ac米蘭對國際米蘭，德國魯爾工業區德比，多特蒙德對沙爾克04）；也可以指兩支實力和曆史榮譽差不多的球隊之間的比賽，多為一個國家裏最強的兩支球隊之間的對抗，即國家德比（如之前提及的雙紅會和世紀大戰，曼聯對利物浦，皇馬對巴薩）。此外，還有因為曆史、宗教、階級、文化、意識形態、民族情緒等因素產生的德比戰。