每次站在講壇上，理子都必然會感歎：居然能夠把每一張臉都看得如此清晰。這樣的驚奇感依然讓她覺得新鮮。
光明正大睡覺的孩子、看著手機的孩子、跟朋友聊天的孩子，也有一臉認真看向自己的孩子。雖然一概而論稱他們為“學生”，可他們理所當然是千人千麵的，怎麽可能會毫無個性。
在這六十分鍾的時間裏，理子想要傳達的內容隻有一點，就是希望他們對活在“當下”能夠有清醒的認識。理子一直努力著，想告訴這些孩子：把握住眼前的每一個決斷，才能讓自己在臨死前不會後悔。
一如既往，學生們沒有任何熱情的迴應。不過理子知道，那隻是表層現象。幾天後，學校會送來學生們所寫的感想，裏麵必定令人驚訝地充滿了熱切之詞。
理子按時結束了演講，算著掌聲結束的時機，教導主任問：“那麽，接下來是提問時間。哪位同學有問題要問嗎？”
接下來的流程也是一成不變的。基本上這種場合，隻有學生會長他們會絞盡腦汁想一些適當的問題出來，迴答完這些問題，剩下的時間也就打發掉了。
今天應該也跟以往一樣吧。這麽想著，就真的發生了一件不一樣的事。在教導主任的不斷催促下，她正準備結束演講的時候，一名女學生舉起了手。
“小、小曾根老師，我還有……我就隻有一個問題想問，拜托您……”
看著這名從一片黑色校服中站起身來的少女，理子不禁“啊”了一聲。她分明感到自己全身的肌肉都跟著繃緊了。
病態的慘白皮膚，像老人一樣佝僂著背，瘦長的身體，無所聚焦的眼神——一眼看去就不是那種會舉手提問的類型，可這個女孩子依然拚盡全力將自己的問題當眾講了出來。
“我、我有一件非常後悔的事，或許再也無法挽迴了。然、然後現在也不知道是不是應該挽迴，非常不安。聽了老師講的話以後，我、我真的非常害怕……”說完，女孩像是下定決心了似的抬起頭，“小、小曾根老師，您有過這樣的經曆嗎？”
當聽到女孩用細不可聞的聲音問出這個問題時，理子猛然感覺一個疑問解開了。她的膝蓋瞬間顫抖起來，心中掠過了自己固執地盯著電視機時那卑鄙的表情。
是啊，怎麽可能忘記。那一天，從新聞中得知田中幸乃被判死刑的時候，最先在心中冒頭的正是一種令人作嘔的安心感——“如此一來總算逃過了一劫”。
“我、我是……我自己——”
然而，理子的聲音戛然而止。體育館中一片死寂。許多人投來怪異的視線，而那名女生上翻著眼睛直盯著理子這邊的目光，則壓過了所有人。
剛剛那個乖乖女的樣子就像假的一樣，她黑色的眼瞳仿佛一直看透了理子的內心。
◆
“喂，理子，你知道《未成年人保護法》嗎？”
一片淡淡的影子蓋在了小曾根理子正看著的書上。抬頭望去，同班的山本皋月滿臉帶笑地站在麵前。
“哦，皋月呀。你好你好。”理子條件反射似的作出討好的態度。皋月低頭看看理子手上的書，厭煩地歎了口氣：“又在看書啊——這次看的是什麽？”
現在是午休時間，橫濱市立扇原中學的樓頂天台上難得沒有其他學生的身影。皋月自己剛提起的《未成年人保護法》，轉眼又被她扔在一邊，理所當然地把話題轉到了別處。
即使認識這麽久了，理子依然會因為皋月主動來跟自己說話而感到由衷的開心，不過身體也依然會因為緊張而變得僵硬。仿佛是為了幫她放鬆下來，日漸柔和起來的五月熏風吹拂著臉頰。皋月順滑的頭發飄散開來，洗發水的香味弄得理子的鼻子發癢。
“筒愛——？那是什麽？有意思嗎——？”皋月一把搶走了理子手中的書。
“嗯，是《簡·愛》哦。很有意思呢，雖然偏少女了一點。”
“哎——講的什麽事？”
“簡單來說就是‘灰姑娘’那種故事啦。不幸的女孩子開辟嶄新人生，最後跟喜歡的人喜結良緣。不過並不是那種因為運氣好就坐享其成的老套故事，好看就好看在主角完全是靠自己的努力，而且這個版本的翻譯特別好。我已經不知道反複看了多少遍了!”
難得皋月會對自己喜歡的東西感興趣，理子一開心就忍不住多說了幾句。
“這樣啊——我是不是也該去看點什麽書好呢——”皋月擺弄著無人可及的黑發，歪著頭說道。
望著她端正的側臉，理子更勝以往地覺得不可思議。為什麽皋月會來跟我做朋友呢？她在班上有著眾星捧月一般的地位，臉上永遠帶著心滿意足的笑容，而自己又能給她帶來什麽呢？
“哎呀，說起來今天怎麽沒看到惠子和良江呢？”
理子裝出一副突然注意到的樣子。那兩個人跟皋月是從小學就開始交往的朋友，進入扇原中學後又加上了理子，四個人從一年級起就是同班，隻不過那時候並沒有什麽交集。理子是在上到二年級以後才進入她們那個圈子的。
“沒——怎麽，就——沒有在一起唄，為什麽——你要問這個呢？”皋月一如既往地用著那種拖長聲的說話方式。
“沒，就是——還以為有什麽特別的事呢。”理子也被她帶著拖起長聲，一邊說著一邊放下心來。皋月的態度在她們兩人單獨相處時，和有其他人在場時是完全不同的。簡單來說，前一種情況她通常都比較溫柔，而後一種情況下她總是話裏帶刺。理子當然更喜歡前一種的皋月，她一直覺得皋月是個本性溫柔的人。
光明正大睡覺的孩子、看著手機的孩子、跟朋友聊天的孩子，也有一臉認真看向自己的孩子。雖然一概而論稱他們為“學生”，可他們理所當然是千人千麵的，怎麽可能會毫無個性。
在這六十分鍾的時間裏，理子想要傳達的內容隻有一點，就是希望他們對活在“當下”能夠有清醒的認識。理子一直努力著，想告訴這些孩子：把握住眼前的每一個決斷，才能讓自己在臨死前不會後悔。
一如既往，學生們沒有任何熱情的迴應。不過理子知道，那隻是表層現象。幾天後，學校會送來學生們所寫的感想，裏麵必定令人驚訝地充滿了熱切之詞。
理子按時結束了演講，算著掌聲結束的時機，教導主任問：“那麽，接下來是提問時間。哪位同學有問題要問嗎？”
接下來的流程也是一成不變的。基本上這種場合，隻有學生會長他們會絞盡腦汁想一些適當的問題出來，迴答完這些問題，剩下的時間也就打發掉了。
今天應該也跟以往一樣吧。這麽想著，就真的發生了一件不一樣的事。在教導主任的不斷催促下，她正準備結束演講的時候，一名女學生舉起了手。
“小、小曾根老師，我還有……我就隻有一個問題想問，拜托您……”
看著這名從一片黑色校服中站起身來的少女，理子不禁“啊”了一聲。她分明感到自己全身的肌肉都跟著繃緊了。
病態的慘白皮膚，像老人一樣佝僂著背，瘦長的身體，無所聚焦的眼神——一眼看去就不是那種會舉手提問的類型，可這個女孩子依然拚盡全力將自己的問題當眾講了出來。
“我、我有一件非常後悔的事，或許再也無法挽迴了。然、然後現在也不知道是不是應該挽迴，非常不安。聽了老師講的話以後，我、我真的非常害怕……”說完，女孩像是下定決心了似的抬起頭，“小、小曾根老師，您有過這樣的經曆嗎？”
當聽到女孩用細不可聞的聲音問出這個問題時，理子猛然感覺一個疑問解開了。她的膝蓋瞬間顫抖起來，心中掠過了自己固執地盯著電視機時那卑鄙的表情。
是啊，怎麽可能忘記。那一天，從新聞中得知田中幸乃被判死刑的時候，最先在心中冒頭的正是一種令人作嘔的安心感——“如此一來總算逃過了一劫”。
“我、我是……我自己——”
然而，理子的聲音戛然而止。體育館中一片死寂。許多人投來怪異的視線，而那名女生上翻著眼睛直盯著理子這邊的目光，則壓過了所有人。
剛剛那個乖乖女的樣子就像假的一樣，她黑色的眼瞳仿佛一直看透了理子的內心。
◆
“喂，理子，你知道《未成年人保護法》嗎？”
一片淡淡的影子蓋在了小曾根理子正看著的書上。抬頭望去，同班的山本皋月滿臉帶笑地站在麵前。
“哦，皋月呀。你好你好。”理子條件反射似的作出討好的態度。皋月低頭看看理子手上的書，厭煩地歎了口氣：“又在看書啊——這次看的是什麽？”
現在是午休時間，橫濱市立扇原中學的樓頂天台上難得沒有其他學生的身影。皋月自己剛提起的《未成年人保護法》，轉眼又被她扔在一邊，理所當然地把話題轉到了別處。
即使認識這麽久了，理子依然會因為皋月主動來跟自己說話而感到由衷的開心，不過身體也依然會因為緊張而變得僵硬。仿佛是為了幫她放鬆下來，日漸柔和起來的五月熏風吹拂著臉頰。皋月順滑的頭發飄散開來，洗發水的香味弄得理子的鼻子發癢。
“筒愛——？那是什麽？有意思嗎——？”皋月一把搶走了理子手中的書。
“嗯，是《簡·愛》哦。很有意思呢，雖然偏少女了一點。”
“哎——講的什麽事？”
“簡單來說就是‘灰姑娘’那種故事啦。不幸的女孩子開辟嶄新人生，最後跟喜歡的人喜結良緣。不過並不是那種因為運氣好就坐享其成的老套故事，好看就好看在主角完全是靠自己的努力，而且這個版本的翻譯特別好。我已經不知道反複看了多少遍了!”
難得皋月會對自己喜歡的東西感興趣，理子一開心就忍不住多說了幾句。
“這樣啊——我是不是也該去看點什麽書好呢——”皋月擺弄著無人可及的黑發，歪著頭說道。
望著她端正的側臉，理子更勝以往地覺得不可思議。為什麽皋月會來跟我做朋友呢？她在班上有著眾星捧月一般的地位，臉上永遠帶著心滿意足的笑容，而自己又能給她帶來什麽呢？
“哎呀，說起來今天怎麽沒看到惠子和良江呢？”
理子裝出一副突然注意到的樣子。那兩個人跟皋月是從小學就開始交往的朋友，進入扇原中學後又加上了理子，四個人從一年級起就是同班，隻不過那時候並沒有什麽交集。理子是在上到二年級以後才進入她們那個圈子的。
“沒——怎麽，就——沒有在一起唄，為什麽——你要問這個呢？”皋月一如既往地用著那種拖長聲的說話方式。
“沒，就是——還以為有什麽特別的事呢。”理子也被她帶著拖起長聲，一邊說著一邊放下心來。皋月的態度在她們兩人單獨相處時，和有其他人在場時是完全不同的。簡單來說，前一種情況她通常都比較溫柔，而後一種情況下她總是話裏帶刺。理子當然更喜歡前一種的皋月，她一直覺得皋月是個本性溫柔的人。