蘇曉急忙站起來迴答：“報告政委, 我是78屆高考剛恢複的那屆學員。”
“坐下，別拘束, 也不用站起來迴答，我們就隨意的聊天，別緊張。”政委急忙說。
蘇曉卻不敢有絲毫放鬆, 但也沒有之前那樣的拘束, 迴答也不再立馬站起身了。
政委關心地問著：“這一年在學校，感覺如何？”
蘇曉迴答：“學校很好，讓我學到了很多的知識, 我現在瘋狂的吸收著專業知識, 以後為國防事業奉獻力量。”
“很好很好, 你們這一屆學員，都很不錯，都是靠真才實學考上來的。不管是從軍隊考上來的，還是從地方考來的, 都是些高材生，很不錯。”政委笑眯眯地說著。
校長也道：“不錯，國家恢複高考，給我們學校輸送了大量人才，這一屆的學生質量，明顯偏高。國家就是需要這樣的人才啊，這是國家之興，軍隊之興。”
要知道，在恢複高考之前，那都是靠推薦上大學的，這一部分人，也不能說就沒有真才實學的人才，但是跟恢複高考考上來的這部分學員來說，總是差了點什麽。
這一屆，湧現了多少的人才，這次越戰的戰地救護，戰地醫院那邊送來的表揚信，可是有一大疊，學校好久都沒有這樣揚眉吐氣了。
特別是眼前這個學員兵，專業知識跟在戰地醫院中常年戰鬥在醫療第一線的專家醫師比，也毫不遜色，這是學校之福，軍隊之福。
“戰地醫療組，對你可是大加讚賞啊。小蘇你有什麽想法，說來聽聽？”校長的眼睛晶晶亮，看向了她，以眼神鼓勵她說出自己的想法。
蘇曉聽到這裏，大概已經猜測了校長和政委叫她過來的目的，或許就是為了上次的戰地救護。她高懸的心也放下了許多，也沒之前那樣緊張了，接下來的聊天倒也隨意起來。
“我覺得這種理論結合實踐的方式挺好，能夠更加的增加學員的知識麵。”她想了會兒，迴答。
“你說的不錯，這次的戰地救護，考驗了學員，也替我們考驗了學員的專業知識，為學校之後的教學方案的製定有幫助。”
蘇曉哪怕有再多的想法，也不敢在這裏都一一吐露。說的多了，不是聰明，而是會被人認為賣弄聰明，所以她隻說一些她覺得能說的。除非校方開始大範圍的采取學員們的意見的時候，她才會把自己的全部想法說出來。
學校有那麽多的老師，還有那些管理層，能想到的層麵，肯定比她一個學生更多，這個時候如果她賣弄聰明，校方能采納自然是好事，如果不采納，或是有其他的管理層或是老師提出不同的意見，那麽她就得不償失了。
“小蘇，有什麽想法，可以跟我們學校提。”政委的語氣很和藹。
蘇曉還是搖頭，直說沒有。
她現在最想做的事情，就是提前畢業，但是這個問題，她是不能在這裏提出來的，因為這事在學校並不是秘密，大家都在為這事努力著。如果這個時候，她在這裏提出來，領導們會怎麽想？本來就是鐵板釘釘上的事情，她萬一提出來，顯得她有多著急似的，所以哪怕她確實很急，也要裝作什麽事情也沒有。
這事情，她們同學之間討論可以，但是一旦擺到明麵上，那麽可就是大問題了。
“小蘇，我們這次叫你過來，確實是有事情跟你說。”校長也不賣關子了。
蘇曉急忙坐正，聽校長接著往下說：“軍區那邊發來電文，我們學校的學員在這次醫療救護上的卓出貢獻，為很多少傷員挽救了性命。文件中特別的表揚了小蘇你，為戰地救護做了多少手術，救了多少傷員。”
蘇曉急忙說：“我是我應該做的，作為一個醫護人員，為國防事業奉獻自己的力量，這都是職責範圍的事情。”
“小蘇，你很不錯。這是軍區那邊發過來的文件，你看一下，是有關你的升職與獎勵的。”政委抽出一份文件，交給她。
蘇曉早在何軍醫那裏就已經知道了一些情況，也猜測到了一些，隻是後來一直沒有消息，就以為這事隻是小道消息，當不得真。沒有想到，軍區那邊還真的給她記功了。
從文件上看，給她記了一個個人一等功，軍醫大被記了一個集體一等功。不隻如此，她還被軍區破格提了軍銜，她再也不是上等兵了，而是被提為了少尉。雖然說，她從軍醫大畢業迴去之後，也會提升軍銜，本科會被提為中尉，但是這和提前晉升不一樣。
在校期間，被晉升軍銜之後，那麽這人的未來可想而知，前途無量。一加一不等於二，而是大於二。
而且，還給了她一個一等功，她一直以為自己這次或許會立功，但是最多也就一個二等功，沒想到竟然是一等功。
“是不是覺得奇怪？這次你不但挽救迴了傷員們的性命，而且在治療中了化學武器方麵的也有卓出貢獻，總部思來想去，就給你立了這個一等功。”政委解釋。
其實這個一等功，裏麵也有不少前線將領的保舉，畢竟蘇曉的功績，大家都看在眼裏，為了救護傷員，幾乎沒日沒夜的工作，甚至為了救護，都暈倒在地，這些前線的將士又怎麽會不看在眼裏？
而且，這事最後是總指揮一錘定下的，就是把一等功給了蘇曉，而且也把她的事跡寫入了當時的新聞稿。
她的事跡，不但給了軍隊一個正麵的形象，連軍醫大這邊，也有好處。要知道，接下來的高考馬上就要進行了，別說軍隊上那些軍考生，就是地方上的高考，已經有不少考生已經把提前批的誌願報子第三軍醫大學。
所以，校長和政委每迴提到這件事情，就笑得合不攏嘴。
一個蘇曉，給他們換來更多的高材生，這個買賣不管從哪方麵講，那都是學校有利。
蘇曉也高興著呢，不想當元帥的兵不是好士兵，不想當最好的軍醫的醫務兵不是好醫務兵。
她從當兵那天開始，一步步地走過來，能得到現在這樣的成績，她很欣慰，付出的是她的全部心血。但是心血能得來迴報，這是最好的結局了。
“這都是學校教育的好，沒有學校，也就沒有我的今天。”蘇曉急忙說。
校長和政委，哈哈笑著，心情舒暢的程度，無法用言語表達。
蘇曉從校長室迴來，209宿舍的同學都圍了上來，都問著她什麽事情。
她卻搖頭，並沒有把這些事情提前吐露。有些事情，埋在心裏即可，說出來，可就有炫耀的嫌疑了。
但是她沒有說，學校卻並沒有放棄對這批學員的表揚。
之後，在戰地救護中有卓出貢獻的這批學員，校長在大會上給予了肯定，還有表揚。當著所有學生的麵，把這批學員的名單貼在了英雄事跡欄上。
而且，校方還給那些立了功績的學員頒發了證書和軍功章，蘇曉是這些人中最耀眼的那個。
有人不明白，為什麽一個大一的學員，竟然和那些大四大五甚至臨近畢業的學員站在了一起頒獎，而且得的軍功竟然比這些師哥師姐們還要高？
不明白，自然也就有人問了。
“是不是她有後台啊？”有人提出疑問。
“我估計，肯定有後台。一個大一的新兵，怎麽可能比得過這些老兵們，肯定有文章。”又有人說。
“就是，誰知道她做了什麽，讓學校給了她這個軍功。”另一個人吃不著葡萄說葡萄酸。
這時，校長在大會上說：“大家知道，為什麽學校要給這些學員兵頒發這些軍功嗎？”
下麵的學員小聲地議論著，就聽校長說：“我先要表揚所有參加這次戰地救護的同學們，這次的戰鬥是國家生死存亡的時刻，也是體現國家威嚴的時刻，傷員太多，需要的戰地救護人員也太多。我們學校前後分兩次派出了戰地救護的學員。這些都是參加過戰地救護的學員，今天能夠站在這裏，那是他們拿自己的努力換來的。不隻這些學員，你們當中也有很大一部分都參加了這次的戰地救護，雖然功績不一，但都是好樣的，學校為你們感到無比的驕傲。”
“可能有些學員提出疑問，為什麽都參加了戰地救護，為什麽這些學員兵就能得到軍功，甚至還有人得了一等功。想知道原因嗎？”
“想！”下麵的學員齊聲喊。
“那是因為他們在戰地救護中，做出的卓出貢獻。”校長解釋，“先不說其他的，就說這次的三等功獲得者，總共有二十個，這些學員在戰地救護中，迎著炮火，把自己的安危拋在了腦後，救死扶傷，雖然沒有真正把自己的專業知識用到位，但是他們在戰地上的拚命，有目共睹。”
“再說這些二等功的獲獎者，也不多，隻有六個，這六個學員，不但在戰火紛飛中搶救傷員，甚至還為這事受傷過。甚至也把自己在學校學到的知識，合理地利用到了救護中。”
下麵的學員聽著，都停下了議論。
“最後我說說這次的一等功獲獎者。很多同學肯定奇怪，為什麽這個軍功章是發給了一個大一的學生，為什麽沒有發給其他年級段的同學，你們中間是不是有人還不服氣？”
被校長戳中了心理，很多學生都不好意思起來，紅了臉。
“她的名字叫蘇曉，或許大一的學生，很多都認識她。”校長接著說，“但是你們卻不知道，她到底做了什麽卓出貢獻，讓總部把這個獎項發給她。那麽現在，我就來告訴你們！”
校長的聲音很嚴肅，眼睛很亮，同時也是驕傲的。
作者有話要說： 這一章的替換來晚了，主要是後台發了瘋似的待高審之後又瘋狂的網審，一直不讓編輯。送了五百多字給先買的小仙女作為補償。
作者每天都會給小仙女們加更，更新也快，作者碼字都不容易，為了自己的那一點點勞動成果，這才沒有辦法的設了防盜比例，甚至有時候還手動防盜。
有些讀者看了盜文，我不去說了，但是隻希望看完盜文之後不要迴來評論，還打負分。積分對作者來說，就是能否爬上自然榜的標誌。
隻要你們留言了，我都會發紅包，就相當於看這文是不花錢的，但為什麽還有人看完盜文後來打作者的負分呢？這是作者很不理解的地方。
好了，我不多說了，再次紅包發起來，等下我把前麵沒發的紅包統一去發了。晚上給你們加更哈。
第105章 值得讓人驕傲的蘇學霸
下麵的學生們，靜靜 地看著校長, 都在等著他揭開謎底。
他們都想知道, 這個大一的新生, 到底有何魅力，能讓校長及政委, 還有那麽多的教員幹部們，為她鼓掌？
甚至為了她, 把這麽重的一等功的軍功章發給她。大家都好奇, 正因為好奇, 所以沒有發出一丁點的聲音。
“這名學生叫蘇曉，她在沒有考上我們學校之前, 就是人家戰地醫院的專業醫師，為戰地醫院的傷員做了多少台手術。”校長的聲音，通過擴音器, 傳過學校的每個角落。
“大家或許覺得我在誇張, 這些我們都先不去說了，就說這次代表學校去參加戰地救護。”校長感歎，“你們這些戰地救護的學生, 唯有她是唯一一個成為專業醫師留在戰地醫院中為搶救傷員而手術的, 而不是作為護理員的存在。知道這是為什麽嗎？”
校長頓了頓, “就是因為她一身的醫術，戰地醫院是什麽地方？那裏有著多少的專家醫師，如果沒有真本事，人家憑什麽讓你站在手術台上？”
校長的一係列反問, 讓所有的學生都陷入了思考，就聽他接著說：她為這次戰爭，救下了多少傷員的性命，甚至因為沒日沒夜高強度的手術，暈倒在手術台上。更不要說她在治療化學中毒中，作出的更卓越的貢獻。這些都是總部考慮的結果，不是誰想得就能得的。”
學員們聽著，都目瞪口呆，誰也沒有想到，就是這麽一個小小的大一學生，竟然有這樣卓越的醫術，那她還來學校幹嗎？
全都想不明白。
校長說：“你們是不是想，既然有那麽高的醫術，為什麽還要來學校？”
一針見血，被猜中心事的學員，都沉默了。
但是，他們也沒有想錯啊，既然那麽優秀，又為什麽要來學校？
校長環視下麵，“那是因為她想要學到更多的知識。她想要讓自己成長得很高，想要全方位的充電自己，讓自己成為國防建設有用的人。這不是為了肩膀上的那幾顆星，而是真正想把醫學事業做下去。所以，我希望同學們，都向蘇同學學習，把自身的專業知識提上去。”
同學們在震驚的同時，都開始思考起了校長說的那些話。
哪怕他們知道，校長是在豎典型，但是他們就是被校長的那席話觸動了。
誰不想建功立業？誰不想出人頭地？既然去當兵，既然來報考軍校，本來就是打著想要出人頭地更換門第的想法。但是他們上了學之後，又做了什麽？
在國家危難的時候，在學校動員學生去參加戰地救護的時候，又有多少人報了名？第一批去參加的，隻有全校的不到五分之一。第二批更少，才去了十分之一都不到。哪怕去了之後，他們又在做什麽？
這次站在大會上被頒獎的這二十多個學生，無一例外，都是第一批報名去的學生。雖然幾乎是戰地護理的醫務兵，但是人家就是拿了軍功章迴來。
有了軍功章，和沒有軍功章，這區別是很大的。軍功多難得，三等功都不容易等，更別說二等功和一等功了，那些都是為數不多的優秀尖子兵。
更別說這個叫蘇曉的女學員了，人家在上學之前，就已經是戰地醫院的紅人，是專業醫師，這次救護，報名參加，又是以專業醫師的身份參加的戰地救護，成為手術台上的主刀醫師。這些，是讓他們仰望的存在。如果之前在懷疑她是用了何種手段讓學校讓總部給她發了一等功，那麽這個時候他們這一對比，發現自己跟人家比，真的是天上和地下的區別。
人都是這樣，在不知道情況的時候，那是充滿了妒嫉，但是當知道真相，發現那個人是自己仰望都無法達到的存在時，又覺得那就是太陽般光輝的存在，什麽嫉妒，全都沒了。
“這次一等功到三等的所有學員，都可以提前畢業，甚至不限學製，甚至在考核的時候，在實踐欄都有加分。”
校長的聲音鏗鏘有力，“除了這些得獎的學員，所有參加戰地救護的學員，都有機會參加考核，提前畢業，但是前提是你們要考試合格。”
“哪怕你才大一，隻要你能全部把專業知識學了，隻要考核成績合格，理論還有實踐分都達到分數線，那麽學校都讓你們提前畢業。當然這個特例，隻針對參加過戰地救護的學生，沒有參加過的學生，那麽就好好地學習，以後會有機會的。”
校長這一番話，頓時讓下麵的學生炸了。
如果說一開始他們聽到的，隻是小道消息，不覺有人懷疑真實席。現在親耳聽到校長這麽宣布，這如何不讓學生為之震驚？
那些參加過戰地救護的學生，都在心裏竊喜，能夠提前畢業，就能夠早點迴到部隊。現在在學校，那都是不分軍銜的，都是統一穿著學校的製服。但是迴到部隊那就不一樣了，雖然軍裝依然不掛軍銜，但是職務在那裏，那是完全不一樣的。
迴到軍隊，那就等於是新的開始，那是軍官的開始。
而且津貼也不一樣，學員兵的津貼和義務兵差不了多少，但是晉升了軍銜，那麽津貼可就大大提升了。
這個怎麽能不讓人動心？
那些沒有參加過戰地救護的學生，在這一刻都後悔不已。
有什麽比提前畢業更好的事情？而且上過陸戰醫院之後，不隻是提前畢業那麽簡單，那可是在檔案上加分的存在。這種檔案，下了部隊之後，那都是會被上級領導直接看重，對以後的前途來說，真的是完全輔助作用的。
“坐下，別拘束, 也不用站起來迴答，我們就隨意的聊天，別緊張。”政委急忙說。
蘇曉卻不敢有絲毫放鬆, 但也沒有之前那樣的拘束, 迴答也不再立馬站起身了。
政委關心地問著：“這一年在學校，感覺如何？”
蘇曉迴答：“學校很好，讓我學到了很多的知識, 我現在瘋狂的吸收著專業知識, 以後為國防事業奉獻力量。”
“很好很好, 你們這一屆學員，都很不錯，都是靠真才實學考上來的。不管是從軍隊考上來的，還是從地方考來的, 都是些高材生，很不錯。”政委笑眯眯地說著。
校長也道：“不錯，國家恢複高考，給我們學校輸送了大量人才，這一屆的學生質量，明顯偏高。國家就是需要這樣的人才啊，這是國家之興，軍隊之興。”
要知道，在恢複高考之前，那都是靠推薦上大學的，這一部分人，也不能說就沒有真才實學的人才，但是跟恢複高考考上來的這部分學員來說，總是差了點什麽。
這一屆，湧現了多少的人才，這次越戰的戰地救護，戰地醫院那邊送來的表揚信，可是有一大疊，學校好久都沒有這樣揚眉吐氣了。
特別是眼前這個學員兵，專業知識跟在戰地醫院中常年戰鬥在醫療第一線的專家醫師比，也毫不遜色，這是學校之福，軍隊之福。
“戰地醫療組，對你可是大加讚賞啊。小蘇你有什麽想法，說來聽聽？”校長的眼睛晶晶亮，看向了她，以眼神鼓勵她說出自己的想法。
蘇曉聽到這裏，大概已經猜測了校長和政委叫她過來的目的，或許就是為了上次的戰地救護。她高懸的心也放下了許多，也沒之前那樣緊張了，接下來的聊天倒也隨意起來。
“我覺得這種理論結合實踐的方式挺好，能夠更加的增加學員的知識麵。”她想了會兒，迴答。
“你說的不錯，這次的戰地救護，考驗了學員，也替我們考驗了學員的專業知識，為學校之後的教學方案的製定有幫助。”
蘇曉哪怕有再多的想法，也不敢在這裏都一一吐露。說的多了，不是聰明，而是會被人認為賣弄聰明，所以她隻說一些她覺得能說的。除非校方開始大範圍的采取學員們的意見的時候，她才會把自己的全部想法說出來。
學校有那麽多的老師，還有那些管理層，能想到的層麵，肯定比她一個學生更多，這個時候如果她賣弄聰明，校方能采納自然是好事，如果不采納，或是有其他的管理層或是老師提出不同的意見，那麽她就得不償失了。
“小蘇，有什麽想法，可以跟我們學校提。”政委的語氣很和藹。
蘇曉還是搖頭，直說沒有。
她現在最想做的事情，就是提前畢業，但是這個問題，她是不能在這裏提出來的，因為這事在學校並不是秘密，大家都在為這事努力著。如果這個時候，她在這裏提出來，領導們會怎麽想？本來就是鐵板釘釘上的事情，她萬一提出來，顯得她有多著急似的，所以哪怕她確實很急，也要裝作什麽事情也沒有。
這事情，她們同學之間討論可以，但是一旦擺到明麵上，那麽可就是大問題了。
“小蘇，我們這次叫你過來，確實是有事情跟你說。”校長也不賣關子了。
蘇曉急忙坐正，聽校長接著往下說：“軍區那邊發來電文，我們學校的學員在這次醫療救護上的卓出貢獻，為很多少傷員挽救了性命。文件中特別的表揚了小蘇你，為戰地救護做了多少手術，救了多少傷員。”
蘇曉急忙說：“我是我應該做的，作為一個醫護人員，為國防事業奉獻自己的力量，這都是職責範圍的事情。”
“小蘇，你很不錯。這是軍區那邊發過來的文件，你看一下，是有關你的升職與獎勵的。”政委抽出一份文件，交給她。
蘇曉早在何軍醫那裏就已經知道了一些情況，也猜測到了一些，隻是後來一直沒有消息，就以為這事隻是小道消息，當不得真。沒有想到，軍區那邊還真的給她記功了。
從文件上看，給她記了一個個人一等功，軍醫大被記了一個集體一等功。不隻如此，她還被軍區破格提了軍銜，她再也不是上等兵了，而是被提為了少尉。雖然說，她從軍醫大畢業迴去之後，也會提升軍銜，本科會被提為中尉，但是這和提前晉升不一樣。
在校期間，被晉升軍銜之後，那麽這人的未來可想而知，前途無量。一加一不等於二，而是大於二。
而且，還給了她一個一等功，她一直以為自己這次或許會立功，但是最多也就一個二等功，沒想到竟然是一等功。
“是不是覺得奇怪？這次你不但挽救迴了傷員們的性命，而且在治療中了化學武器方麵的也有卓出貢獻，總部思來想去，就給你立了這個一等功。”政委解釋。
其實這個一等功，裏麵也有不少前線將領的保舉，畢竟蘇曉的功績，大家都看在眼裏，為了救護傷員，幾乎沒日沒夜的工作，甚至為了救護，都暈倒在地，這些前線的將士又怎麽會不看在眼裏？
而且，這事最後是總指揮一錘定下的，就是把一等功給了蘇曉，而且也把她的事跡寫入了當時的新聞稿。
她的事跡，不但給了軍隊一個正麵的形象，連軍醫大這邊，也有好處。要知道，接下來的高考馬上就要進行了，別說軍隊上那些軍考生，就是地方上的高考，已經有不少考生已經把提前批的誌願報子第三軍醫大學。
所以，校長和政委每迴提到這件事情，就笑得合不攏嘴。
一個蘇曉，給他們換來更多的高材生，這個買賣不管從哪方麵講，那都是學校有利。
蘇曉也高興著呢，不想當元帥的兵不是好士兵，不想當最好的軍醫的醫務兵不是好醫務兵。
她從當兵那天開始，一步步地走過來，能得到現在這樣的成績，她很欣慰，付出的是她的全部心血。但是心血能得來迴報，這是最好的結局了。
“這都是學校教育的好，沒有學校，也就沒有我的今天。”蘇曉急忙說。
校長和政委，哈哈笑著，心情舒暢的程度，無法用言語表達。
蘇曉從校長室迴來，209宿舍的同學都圍了上來，都問著她什麽事情。
她卻搖頭，並沒有把這些事情提前吐露。有些事情，埋在心裏即可，說出來，可就有炫耀的嫌疑了。
但是她沒有說，學校卻並沒有放棄對這批學員的表揚。
之後，在戰地救護中有卓出貢獻的這批學員，校長在大會上給予了肯定，還有表揚。當著所有學生的麵，把這批學員的名單貼在了英雄事跡欄上。
而且，校方還給那些立了功績的學員頒發了證書和軍功章，蘇曉是這些人中最耀眼的那個。
有人不明白，為什麽一個大一的學員，竟然和那些大四大五甚至臨近畢業的學員站在了一起頒獎，而且得的軍功竟然比這些師哥師姐們還要高？
不明白，自然也就有人問了。
“是不是她有後台啊？”有人提出疑問。
“我估計，肯定有後台。一個大一的新兵，怎麽可能比得過這些老兵們，肯定有文章。”又有人說。
“就是，誰知道她做了什麽，讓學校給了她這個軍功。”另一個人吃不著葡萄說葡萄酸。
這時，校長在大會上說：“大家知道，為什麽學校要給這些學員兵頒發這些軍功嗎？”
下麵的學員小聲地議論著，就聽校長說：“我先要表揚所有參加這次戰地救護的同學們，這次的戰鬥是國家生死存亡的時刻，也是體現國家威嚴的時刻，傷員太多，需要的戰地救護人員也太多。我們學校前後分兩次派出了戰地救護的學員。這些都是參加過戰地救護的學員，今天能夠站在這裏，那是他們拿自己的努力換來的。不隻這些學員，你們當中也有很大一部分都參加了這次的戰地救護，雖然功績不一，但都是好樣的，學校為你們感到無比的驕傲。”
“可能有些學員提出疑問，為什麽都參加了戰地救護，為什麽這些學員兵就能得到軍功，甚至還有人得了一等功。想知道原因嗎？”
“想！”下麵的學員齊聲喊。
“那是因為他們在戰地救護中，做出的卓出貢獻。”校長解釋，“先不說其他的，就說這次的三等功獲得者，總共有二十個，這些學員在戰地救護中，迎著炮火，把自己的安危拋在了腦後，救死扶傷，雖然沒有真正把自己的專業知識用到位，但是他們在戰地上的拚命，有目共睹。”
“再說這些二等功的獲獎者，也不多，隻有六個，這六個學員，不但在戰火紛飛中搶救傷員，甚至還為這事受傷過。甚至也把自己在學校學到的知識，合理地利用到了救護中。”
下麵的學員聽著，都停下了議論。
“最後我說說這次的一等功獲獎者。很多同學肯定奇怪，為什麽這個軍功章是發給了一個大一的學生，為什麽沒有發給其他年級段的同學，你們中間是不是有人還不服氣？”
被校長戳中了心理，很多學生都不好意思起來，紅了臉。
“她的名字叫蘇曉，或許大一的學生，很多都認識她。”校長接著說，“但是你們卻不知道，她到底做了什麽卓出貢獻，讓總部把這個獎項發給她。那麽現在，我就來告訴你們！”
校長的聲音很嚴肅，眼睛很亮，同時也是驕傲的。
作者有話要說： 這一章的替換來晚了，主要是後台發了瘋似的待高審之後又瘋狂的網審，一直不讓編輯。送了五百多字給先買的小仙女作為補償。
作者每天都會給小仙女們加更，更新也快，作者碼字都不容易，為了自己的那一點點勞動成果，這才沒有辦法的設了防盜比例，甚至有時候還手動防盜。
有些讀者看了盜文，我不去說了，但是隻希望看完盜文之後不要迴來評論，還打負分。積分對作者來說，就是能否爬上自然榜的標誌。
隻要你們留言了，我都會發紅包，就相當於看這文是不花錢的，但為什麽還有人看完盜文後來打作者的負分呢？這是作者很不理解的地方。
好了，我不多說了，再次紅包發起來，等下我把前麵沒發的紅包統一去發了。晚上給你們加更哈。
第105章 值得讓人驕傲的蘇學霸
下麵的學生們，靜靜 地看著校長, 都在等著他揭開謎底。
他們都想知道, 這個大一的新生, 到底有何魅力，能讓校長及政委, 還有那麽多的教員幹部們，為她鼓掌？
甚至為了她, 把這麽重的一等功的軍功章發給她。大家都好奇, 正因為好奇, 所以沒有發出一丁點的聲音。
“這名學生叫蘇曉，她在沒有考上我們學校之前, 就是人家戰地醫院的專業醫師，為戰地醫院的傷員做了多少台手術。”校長的聲音，通過擴音器, 傳過學校的每個角落。
“大家或許覺得我在誇張, 這些我們都先不去說了，就說這次代表學校去參加戰地救護。”校長感歎，“你們這些戰地救護的學生, 唯有她是唯一一個成為專業醫師留在戰地醫院中為搶救傷員而手術的, 而不是作為護理員的存在。知道這是為什麽嗎？”
校長頓了頓, “就是因為她一身的醫術，戰地醫院是什麽地方？那裏有著多少的專家醫師，如果沒有真本事，人家憑什麽讓你站在手術台上？”
校長的一係列反問, 讓所有的學生都陷入了思考，就聽他接著說：她為這次戰爭，救下了多少傷員的性命，甚至因為沒日沒夜高強度的手術，暈倒在手術台上。更不要說她在治療化學中毒中，作出的更卓越的貢獻。這些都是總部考慮的結果，不是誰想得就能得的。”
學員們聽著，都目瞪口呆，誰也沒有想到，就是這麽一個小小的大一學生，竟然有這樣卓越的醫術，那她還來學校幹嗎？
全都想不明白。
校長說：“你們是不是想，既然有那麽高的醫術，為什麽還要來學校？”
一針見血，被猜中心事的學員，都沉默了。
但是，他們也沒有想錯啊，既然那麽優秀，又為什麽要來學校？
校長環視下麵，“那是因為她想要學到更多的知識。她想要讓自己成長得很高，想要全方位的充電自己，讓自己成為國防建設有用的人。這不是為了肩膀上的那幾顆星，而是真正想把醫學事業做下去。所以，我希望同學們，都向蘇同學學習，把自身的專業知識提上去。”
同學們在震驚的同時，都開始思考起了校長說的那些話。
哪怕他們知道，校長是在豎典型，但是他們就是被校長的那席話觸動了。
誰不想建功立業？誰不想出人頭地？既然去當兵，既然來報考軍校，本來就是打著想要出人頭地更換門第的想法。但是他們上了學之後，又做了什麽？
在國家危難的時候，在學校動員學生去參加戰地救護的時候，又有多少人報了名？第一批去參加的，隻有全校的不到五分之一。第二批更少，才去了十分之一都不到。哪怕去了之後，他們又在做什麽？
這次站在大會上被頒獎的這二十多個學生，無一例外，都是第一批報名去的學生。雖然幾乎是戰地護理的醫務兵，但是人家就是拿了軍功章迴來。
有了軍功章，和沒有軍功章，這區別是很大的。軍功多難得，三等功都不容易等，更別說二等功和一等功了，那些都是為數不多的優秀尖子兵。
更別說這個叫蘇曉的女學員了，人家在上學之前，就已經是戰地醫院的紅人，是專業醫師，這次救護，報名參加，又是以專業醫師的身份參加的戰地救護，成為手術台上的主刀醫師。這些，是讓他們仰望的存在。如果之前在懷疑她是用了何種手段讓學校讓總部給她發了一等功，那麽這個時候他們這一對比，發現自己跟人家比，真的是天上和地下的區別。
人都是這樣，在不知道情況的時候，那是充滿了妒嫉，但是當知道真相，發現那個人是自己仰望都無法達到的存在時，又覺得那就是太陽般光輝的存在，什麽嫉妒，全都沒了。
“這次一等功到三等的所有學員，都可以提前畢業，甚至不限學製，甚至在考核的時候，在實踐欄都有加分。”
校長的聲音鏗鏘有力，“除了這些得獎的學員，所有參加戰地救護的學員，都有機會參加考核，提前畢業，但是前提是你們要考試合格。”
“哪怕你才大一，隻要你能全部把專業知識學了，隻要考核成績合格，理論還有實踐分都達到分數線，那麽學校都讓你們提前畢業。當然這個特例，隻針對參加過戰地救護的學生，沒有參加過的學生，那麽就好好地學習，以後會有機會的。”
校長這一番話，頓時讓下麵的學生炸了。
如果說一開始他們聽到的，隻是小道消息，不覺有人懷疑真實席。現在親耳聽到校長這麽宣布，這如何不讓學生為之震驚？
那些參加過戰地救護的學生，都在心裏竊喜，能夠提前畢業，就能夠早點迴到部隊。現在在學校，那都是不分軍銜的，都是統一穿著學校的製服。但是迴到部隊那就不一樣了，雖然軍裝依然不掛軍銜，但是職務在那裏，那是完全不一樣的。
迴到軍隊，那就等於是新的開始，那是軍官的開始。
而且津貼也不一樣，學員兵的津貼和義務兵差不了多少，但是晉升了軍銜，那麽津貼可就大大提升了。
這個怎麽能不讓人動心？
那些沒有參加過戰地救護的學生，在這一刻都後悔不已。
有什麽比提前畢業更好的事情？而且上過陸戰醫院之後，不隻是提前畢業那麽簡單，那可是在檔案上加分的存在。這種檔案，下了部隊之後，那都是會被上級領導直接看重，對以後的前途來說，真的是完全輔助作用的。