校長把兩份試卷接過來壓在手底下,深深吸了一口氣:“你可以直接升到六年級。”


    “還是先去五年級吧,等先過了這個學期再說,不然我害怕轉哥會不高興。”厲晨低著腦袋道。


    一個受虐兒和一個受虐的天才是兩個完全不同的概念,同樣可憐,但是後者更引人注目。張老師接話道:“我可以跟陳轉和陳合談一談,他們不應該做得這樣過分。”


    厲晨瞪圓了眼睛後退好幾步,嘴唇微張著打抖:“不、您……您什麽也別說,我……”這種時候得哭才是,他在心中懊惱地跺了跺腳,滿麵痛苦地蹲下身來,拿手捂住了臉。


    校長室內其他三個人誰都沒想到他的反應能這麽大,俱都嚇了一跳。校長見他抽抽著都快要翻白眼昏過去了,連忙給王老師打了一個眼色。


    王老師會意走過去,拍了拍他的背部:“餘一,別害怕,沒事兒的,如果你不同意,我們會尊重你的意見的。”


    看得出來這孩子已經有了不小的心理障礙,可能都已經發展成為心理疾病了。張老師在心中喟歎著,應道:“對,放心吧,餘一,老師什麽也不會說的。”


    這種情況下確實不能違背他的意思,得慢慢開導化解他心中的恐懼後才能做別的,別貿貿然真跟陳轉陳合談話後,讓這孩子知道了,恐怕得發展成童年陰影。


    兩位女老師柔聲細氣勸了很久,厲晨方才慢慢平靜下來。


    張老師鬆了一口氣,生怕再說得哪句話不合適刺激到他,主動提出帶他去新班級看看。


    厲晨喜氣洋洋背著小書包跟在她屁股後麵走了,王老師看了看校長,小聲道:“您一定沒有看昨天的《娛樂追蹤》。”


    那是隻有中年女人才喜歡看的節目,校長自詡風度翩翩的成功男士,聞言一抽嘴角:“到底是怎麽一回事兒?”


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    厲晨的情況比較特殊,張老師在最前排專門給他按了一個座位,也沒有給他塞同桌。幾名任課老師上課前都得到了校長提前打的招呼,也沒有管他在課堂上都做些什麽。


    在這樣的情況下,厲晨安然度過了自己升上五年級的第一個上午,等他吃完中午飯之後,陳轉和陳合兩個人才頂著濃厚的黑眼圈姍姍來遲。


    兩個人看向他的目光都格外不善,厲晨把自己的便當盒子收拾起來,對著他們搖晃一下手指:“我本來想幫你們請假的,隻可惜教務處張老師不同意,她說這次給你們按照曠課處理,讓你們來了之後去她的辦公室一趟。”


    張老師答應厲晨不會跟陳轉和陳合談論家庭軟暴力問題,不過卻不打算讓他們好過,正好今天陳轉和陳合一上午沒來也沒有跟誰請假,她自然要稍加訓斥。


    陳合危險地眯起了眼睛:“你今天早上起床的時候,是故意不叫醒我們的!是你故意害我們遲到的!”


    厲晨微微一笑:“一向都是陳起最先起床,什麽時候輪到我來叫醒你們了?”看來這群人智商還真是有限,一覺睡到大中午竟然都沒有懷疑過是他動的手腳,隻會摁住叫沒叫起床來找茬。


    陳轉隻感覺頭疼欲裂,加上某處火辣辣疼痛,沉聲道:“餘一,昨天是不是你故意要害我們的?我和合還有起哥三個人跑了一晚上的廁所……”


    這不是什麽光彩的事情,他說話時自然有意壓低了聲音,還小心翼翼左右看了看,生怕被哪個暗戀自己的小女生給聽到了。


    “你有證據嗎?”厲晨沒有說“是”也沒有說“不是”,微微一眯眼睛,“我還以為是你們三個腸道不通,故意買了藥來吃呢,不然怎麽進了你們自己的肚子?”


    他這是在嘲諷起承轉合四個人再次搬起石頭砸了自己的腳——他能反過頭來欺負他們四個,也是在於自己反應快——想想能害得三個大孩子連著跑半晚上廁所,這要真讓他給吃下去,估計得脫水送醫院搶救了。


    跟這種傻逼們計較真心有**份,可關鍵是不計較自己心裏憋火,厲晨眼梢瞄著陳轉陳合難看的臉色,笑道:“怎麽,昨天陳承沒有打了我,你們想代替他繼續嗎?”


    周圍好多同學對今天新轉來的小不點已經帶著滿心的好奇了,先前前去搭腔也不見厲晨搭理他們,此時又看到風雲人物陳轉和陳合跟他似乎起了衝突,紛紛眼睛發亮地看了過來。


    就算這個弟弟嘴巴再賤,他們也不可能當著所有同學的麵打人,陳轉嘴唇抽動半晌,生生擠出來一個扭曲的微笑:“你說什麽呢,餘一,哥哥們怎麽可能打你?”


    陳合頗為不甘心,還想再放幾句狠話,被陳轉拿胳膊肘撞了一下。


    陳轉對著他連使眼色,暗示他千萬、千萬不要衝動,這時候要是真攥了拳頭打人,那就正好趁了死孩子的意思了:“我們快去找張老師吧,情況特殊,跟她解釋清楚了,也能把我們的曠課記錄給刪掉。”


    厲晨注視著他們離開,輕蔑一笑,從書包中拿出本厚重的黑皮英文書來讀。


    在他剛剛重生到陳餘一身上的時候,其實感覺是有點失落的,在最開始的幾天,這具身體跟他並不合拍,感覺十分別扭。


    厲晨原本能夠在一個小時內快速閱讀完三百頁的專著,不僅可以記住大體內容,還可以複述出主要論點頁碼。


    在他成了陳餘一的伊始,看一本薄薄的一年級學生日記都花了十分鍾時間,這給他帶來的打擊是很大的。


    幸虧這樣糟糕的情況並沒有持續多久,隨著他重生時日的延長,厲晨跟這具身體的契合度一步步上升,他現在感覺到自己的智力發展水平已經朝著上一輩子靠攏了。


    跟上一輩子還是有一定差距的,不過他相信隻要自己刻意鍛煉,還是能夠使情況進一步改善的。這幾天他重新閱讀上一輩子看過的一些經典書籍,並嚐試複述背誦,以期加強大腦的文字處理和記憶能力。


    陳轉和陳合直到午休時間才回到教室,兩人麵容都有點發僵。


    ——一向對他們偏愛有加的張老師委婉卻堅定地表示這次他們確實違反了校規校紀,為了給其他學生以警示,同時也為了讓他們記住這次錯誤,她是不會消除這次曠課記錄的。


    陳合一向是以運動見長,他的成績隻不過是中遊偏上,想著一次曠課記錄也不會影響很大,因而不是很放在心上。


    然而陳轉卻很難接受這個結果,他從一年級起到現在,從來都是年級考試第一名,張老師見了他一直是笑得合不攏嘴的,這次態度卻似乎有些冷淡。


    ——難道是老師看了昨天晚上《娛樂追蹤》的節目,導致她對自己有了誤解?陳轉心頭發慌,正低著頭往自己的座位上走,卻感覺到胳膊肘被人輕輕碰了一下。


    陳合對著厲晨的位置努了努嘴,低聲說道:“你說會不會是他在搗鬼?”


    “就他?”陳轉實在很難相信厲晨能夠憑借一個上午的接觸就讓一向喜歡自己的年級主任改變對自己的態度,順著陳合所指看過去,卻發現了對方手裏抱著一本沒見過的厚書。


    陳轉立時走了過去:“你在幹什麽?馬上就要上課了,你竟然還不思進取看這些課外書,難不成你真的覺得自己能夠適應五年級的學習進度嗎?”


    他剛剛在跟張老師打交道的過程中失利,心中惶恐中還帶著點委屈,正愁沒處發泄負麵情緒呢,一見了厲晨登時就找借口發作了:“你在看什麽書?”


    厲晨頭也不抬:“《ontheprincip1esofpo1itica1economyandtaxation》.”


    他說完後感覺到陳轉瞬間沒了聲音,又翻過一頁書籍,方才施施然抬眼,見陳轉一副被割了舌頭一樣的古怪表情,微微一笑:“喲,忘了你英語不好了,怪我。這是大衛·李嘉圖的《政治經濟學及賦稅原理》。”


    陳轉頓了三秒鍾才找回自己的聲音:“別騙我了,你以為你能看得懂這種書?我看你是買來裝樣子的吧?”


    說完後他又不忘給自己找麵子:“我英語不好?我可是全台灣英語競賽一等獎!”


    厲晨也沒反駁,很幹脆地把書往他眼前一攤:“我確實是看不懂,要不請一等獎得主為我解釋一下?”


    陳轉飛快掃了一眼頁麵上的內容,密密麻麻的全都是英文,而且還都是一長串接著一長串的專業用語,不由得緊張地舔了舔嘴唇。


    陳合看出來雙胞胎哥哥的窘境,大聲辯駁道:“那有本事你給我們解釋一下?”


    “這個模塊是李嘉圖在以貨幣數量論論證英國在拿破侖戰爭中金價上漲的原因。”考慮到他們兩個的英語水平,厲晨十分自覺地用漢語回答。


    陳合啞了聲,飛快看了一眼陳轉:哥,到你接話了。


    接個屁話,聽都沒聽懂。陳轉深吸一口氣,正想說些什麽岔開話題,恰好看到數學老師抱著課本進來。


    “這麽快就要上課了,合,我們趕快回座位去吧。”他如蒙大赦,著實鬆了一口氣,帶著陳合快步跑走了。


    厲晨揚了揚唇角,低下頭繼續看書。

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