第29章 電信詐騙
NPC怎麽又被我嚇裂了[無限流] 作者：魚無心 投票推薦 加入書簽 留言反饋
林槐帶著驚慌的神色敲了敲後門。坐在最後一排一直在寫寫畫畫的少年詫異地看了他一眼，將後門的門鎖解開了。
他於是毫不留情地坐在少年旁邊的空位上，壓低了聲音問他：“今天點名了嗎？”
少年搖搖頭。他並沒有認出林槐的臉，因此有些遲疑地問：“你是……？”
林槐說：“是我啊，你怎麽認不出來了？”
少年說：“你……？”
林槐說：“是我啊，我就是那個人啊，那個啊。”
一邊說著，他一邊去攬少年的肩膀，做出哥倆好的模樣。少年顯然對他的親近很不適應，向左一邊試圖躲開。林槐於是傷心道：“才一個月就把我給忘了？”
他的眼神是如此真誠，少年原本認定自己從未見過這個人，如今也因此生起了對自己記憶力的不信任。他麵對對方越來越失望甚至還帶著委屈傷心的眼神，有些不自在，更加努力思考起來。
上周末少年複學，這周一少年才因為分班考試到達f班，因而他確實不記得，自己曾經在f班認識過什麽人。
林槐又說：“你忘了，我們之前還一起，還一起那個過啊，你不記得了嗎？就是那個，在那裏的那個……”
在他的刻意引導下，少年隻覺得一個模糊的身影在他腦海裏浮現出來。盡管他完全想不起這個人長什麽樣，和他做過什麽事，但林槐的語氣讓他覺得，這樣一個人，在他的生命中，曾經真實地存在過。
“哦，是你啊。”麵對林槐越來越傷心的神情，少年尷尬而假裝恍然大悟道，“對不起，之前我一時想不起來了。”
林槐說：“對啊，是我啊。”
少年說：“嗯嗯，是你啊。”
少年巧妙地避開了林槐的姓名，做出自己認出了林槐的模樣。林槐看見對方被自己忽悠瘸了，也露出了真心的笑容。
他們坐在最後一排，開始竊竊私語。少年氣質冷淡，但也算得上是和人有所交流。他將自己的本子合上，放到一邊，又掏出一本英語書來。林槐壓低了聲音問他：“今天班上是怎麽了，氣氛那麽奇怪。”
“聽說新老師今天就要來了。”少年繼續在本子上寫畫。
“哦。”林槐點點頭，“他是個什麽樣的人呢？你們聽說了嗎？”
少年的筆停了。
“不知道。”他淡淡道，“總之，這個學校的老師……都那樣。”
說完這句話，他將筆收進筆蓋裏，將本子合上，托著臉，看向窗戶的方向。
他盯著窗外，不知道在想些什麽。林槐說：“看來你對新來的代課老師，很沒有期待啊。”
他們正聊著，坐在前座的女生卻盯著手機，發出一聲短促的叫聲。她戳了戳身邊的同桌，小聲道：“沈優的家長又來了。”
她把聲音放軟了點，道：“剛剛我看群裏說，沈優的家長來學校裏鬧事了，教導主任都跑過去了呢。”
“沈優家長來了？”另一邊的女生也轉過頭，低聲道，“不是她自己跳的湖嗎，和學校又有什麽關係。”
“死在學校裏所以想敲一筆學校的竹竿唄，”前座的女生聳聳肩。她似乎想起了什麽，壓低了聲音：“我聽說沈優不是自殺的。”
“不是自殺，那是怎麽死的？”
“我聽說啊，沈優死得特別奇怪，滿嘴都是泥沙和水草，眼睛還睜得賊大呢。而且——而且——”前座女生抓了一把手臂上的雞皮疙瘩，“那個水池才一米出頭深，怎麽可能淹得死人呢。有人說……”說到這裏時，她眼神發亮，帶著極度的興奮，像是聽到了什麽聳人聽聞的傳聞，“她是被鬼按在池子裏，殺死的。”
池子裏？
林槐迴想起自己來時曾路過的樹林，其中被“禁止入內”的標語所纏繞的池塘，應該就是那個池子了。
可他在那裏除了埋藏在地下的女鬼，並沒有感覺到任何來自枉死的生魂的，氣息。
一般來說，在一個人冤死之後，他的魂魄至少會停留在原地七天，也就是所謂的頭七。此時的靈魂由生魂與靈性共同組成，又被成為靈魂。七天之後，生魂消散靈性，化作死魂。怨念不消者，則會化為念、化為執、化為怨、化為厲、再化為鬼。
這是人類生魂成鬼的成長路線，在某些情況下，即使沒有生魂，足夠的怨念也會讓鬼物誕生。它們可以是個人的怨念，也可以是集體的執念。
以上是可供被追溯的鬼物誕生之根源。然而在許多時候，很多鬼物甚至是隨機誕生的。它們沒有過去，沒有未來，隻是仿佛因為一次小小的出錯，便出現在了這個世界上。和可以交流的生魂化鬼不同，它們大多無法交流。
鬼物在誕生之後會傾向於留在自己的出生地，進行進一步的進化和分化。在進化分化的過程中，它們會感染自己的所在地，部分者會將周圍的現實世界，化為自己的領地。這個過程少則一月，多則永恆。
按理說，被鬼物殺死的人類在死後化為鬼的概率會升高。正所謂“打不過就加入”，然而林槐在池塘邊並未察覺到一絲一毫的，一個月之內，有新生的鬼物在此盤旋的氣息。
“砰！”
幾個人正講得聚精會神，冷不丁地卻被鉛筆盒落到地上的聲音嚇了一跳。前座女生迴頭看向坐在林槐旁邊的、臉色煞白的少年，罵道：“許遲你搞什麽鬼啊，嚇死老娘了。”
麵對女生的質問，許遲隻是將鉛筆盒撿了迴來，低聲道：“對不起。”
在撿起筆盒後，他並未參與進任何人的討論，隻是翻開了一個本子，在上麵寫寫畫畫。
本子下，所墊著的，是一本東野圭吾的推理小說。
他的身影是那樣冷淡到近乎隔絕，對他所處的世界漠不關心。
女生對許遲的反應並沒有什麽期待，於是又轉迴向同桌道：“前段時間三樓不是有個人爬到天台上去跳樓了嘛，他死之後，就老有人在學校裏看到髒東西。他們就都覺得，是鬧鬼了。我看啊……”她壓低了聲音，“他們說的，是真的。”
“跳樓？又跳了一個？又不是什麽新鮮事。”
“每屆不都會跳幾個，估計是學習壓力太大吧。”
“不是不是，這個不是這樣的。”另一邊戴著耳機聽歌的男生也加入了戰局。他似乎比其他人了解得更深一點，說起話來時眼裏都閃動著興奮的光，“我聽說啊——”他故意拉長了聲音，“那個跳樓的，是個變態。三樓都這麽說的。”
“哦——”
比起學習，果然還是八卦更加深入人心。林槐混在人群中，問男生道：“他具體哪裏變態了？”
“呃……”
被問到這個問題時，原本口若懸河的男生一時卡殼，半晌，他看向身邊的人道：“那個人，是c班著名的問題學生吧？”
“是啊，整天陰陰沉沉的，不知道在做什麽。”
“我聽c班的同學說，他整天在本子上寫寫畫畫，一邊寫還一邊看著大家，嘴裏嘰嘰咕咕不知道在說些什麽。”
“聽說他心理有問題，他爸媽沒一個要他的。”
“上次評選日上c班丟掉衛生金牌也是因為他吧？”
“我聽說c班在比賽上失利也是因為他故意搗亂。”
“c班門外那幾盆花枯掉也是他幹的。”
“說起來，餘老師會遇上這樣的學生，真的是很不幸啊。難得他是這樣優秀的一名班主任呢……”
“嗯，他和其他的老師，都是不一樣的……”
“是啊，如果可以的話，真想去餘老師班上上課……”
學生們嘰嘰喳喳地討論起來，從他們的話中，林槐得知以下信息。
一，四周前，三年c班一名學生跳了樓，該學生品性頑劣、陰鬱孤僻，素有害群之馬之稱。
二，明華中學作為全封閉式複讀學校，被送來的學生的家長大多是聽說明華中學管理嚴苛的威名，抱著想讓學校替他們好好管理一番的心情，將孩子們送到這所中學。其中的老師大多教學水平低劣，唯有一人除外。
那個人，就是三年c班的班主任，餘行健。
和其他老師不同，餘行健是三個月前進入學校的老師。他為人正直爽朗，在他的帶領下，三年c班作為一個中流班級，發展得一派欣欣向榮、青春洋溢，充滿歡聲笑語，三年c班的學生在成績方麵也屢創佳績，數次超越隔壁的b班。
“既然餘老師如此優秀，為什麽還會有人跳樓呢？”林槐問。
“不知道——”女生簡單地帶過這個話題，有些不高興道，“再怎麽完美的團體裏，也總會有幾個不合群的人吧，這也不能怪別人餘老師啊……”
“說起來，我們班今天不是要來一名代課老師嗎？”又一個男生加入戰局，他看起來很叛逆，長得也很叛逆，“他怎麽還沒來。”
“什麽，難道你還期待他來嗎。之前那個王扒皮走了，好不容易我們才過了兩天好日子……”
“我覺得新來的那個老師沒準和王扒皮差不多，又是一個腦滿腸肥的……”
“……等一下，你是哪個班來的，之前是在我們班麽？為什麽你這麽自然地加入了我們的討論中啊！”
她這話一出，幾個人都看向坐在少年旁邊的林槐。
林槐：……
他突然想起了那個滿嘴鬼話的楚天，如果是他在這裏的話，說不定可以蒙混過關。不過……
“如果我說我是迷路了，你們會相信嗎？”他誠懇地說。
眾人：“……”
“你到底是哪個班的。”八卦的女生皺起眉頭，“你趕快迴去吧，要是讓校警發現你逃課了，可是要……”
“被抓進冰庫的。”她帶著警告意味地，低聲說著。
“不，我真的沒有逃課。”林槐說，“我隻是迷路了而已……”
“隻要上課時間不在教室裏就是逃課。”叛逆男孩打斷了他。
“可我……”
“別囉嗦了，你快出去吧，要是讓校警看到你在這裏，我們也會受罰的！”叛逆男孩站起來，要趕他出去，“你本來應該去哪個班？我給你指路——”
“不，你聽我把話說完啊。”林槐有點苦惱，“我隻是從我該去的講台，迷路到了教室的最後……”
“哈？”
麵對眾人“這難道是個憨批”的眼神，林槐終於從課桌抽屜裏抽出了公文包：“其實……我就是……”
“你們期待已久的，代課老師。”說著，他歪了歪頭，並露出了一個笑容，“驚喜嗎？”
眾人：……
腳下的地麵突然開始振動，這一點振動，轉瞬即逝，卻被林槐敏銳地捕捉到了。
……這不應該。
隱隱地，他聽見一個人的聲音。
像是有什麽東西，因本不該發生於此地的事情，而發生了一點崩裂的——
聲音。
他於是毫不留情地坐在少年旁邊的空位上，壓低了聲音問他：“今天點名了嗎？”
少年搖搖頭。他並沒有認出林槐的臉，因此有些遲疑地問：“你是……？”
林槐說：“是我啊，你怎麽認不出來了？”
少年說：“你……？”
林槐說：“是我啊，我就是那個人啊，那個啊。”
一邊說著，他一邊去攬少年的肩膀，做出哥倆好的模樣。少年顯然對他的親近很不適應，向左一邊試圖躲開。林槐於是傷心道：“才一個月就把我給忘了？”
他的眼神是如此真誠，少年原本認定自己從未見過這個人，如今也因此生起了對自己記憶力的不信任。他麵對對方越來越失望甚至還帶著委屈傷心的眼神，有些不自在，更加努力思考起來。
上周末少年複學，這周一少年才因為分班考試到達f班，因而他確實不記得，自己曾經在f班認識過什麽人。
林槐又說：“你忘了，我們之前還一起，還一起那個過啊，你不記得了嗎？就是那個，在那裏的那個……”
在他的刻意引導下，少年隻覺得一個模糊的身影在他腦海裏浮現出來。盡管他完全想不起這個人長什麽樣，和他做過什麽事，但林槐的語氣讓他覺得，這樣一個人，在他的生命中，曾經真實地存在過。
“哦，是你啊。”麵對林槐越來越傷心的神情，少年尷尬而假裝恍然大悟道，“對不起，之前我一時想不起來了。”
林槐說：“對啊，是我啊。”
少年說：“嗯嗯，是你啊。”
少年巧妙地避開了林槐的姓名，做出自己認出了林槐的模樣。林槐看見對方被自己忽悠瘸了，也露出了真心的笑容。
他們坐在最後一排，開始竊竊私語。少年氣質冷淡，但也算得上是和人有所交流。他將自己的本子合上，放到一邊，又掏出一本英語書來。林槐壓低了聲音問他：“今天班上是怎麽了，氣氛那麽奇怪。”
“聽說新老師今天就要來了。”少年繼續在本子上寫畫。
“哦。”林槐點點頭，“他是個什麽樣的人呢？你們聽說了嗎？”
少年的筆停了。
“不知道。”他淡淡道，“總之，這個學校的老師……都那樣。”
說完這句話，他將筆收進筆蓋裏，將本子合上，托著臉，看向窗戶的方向。
他盯著窗外，不知道在想些什麽。林槐說：“看來你對新來的代課老師，很沒有期待啊。”
他們正聊著，坐在前座的女生卻盯著手機，發出一聲短促的叫聲。她戳了戳身邊的同桌，小聲道：“沈優的家長又來了。”
她把聲音放軟了點，道：“剛剛我看群裏說，沈優的家長來學校裏鬧事了，教導主任都跑過去了呢。”
“沈優家長來了？”另一邊的女生也轉過頭，低聲道，“不是她自己跳的湖嗎，和學校又有什麽關係。”
“死在學校裏所以想敲一筆學校的竹竿唄，”前座的女生聳聳肩。她似乎想起了什麽，壓低了聲音：“我聽說沈優不是自殺的。”
“不是自殺，那是怎麽死的？”
“我聽說啊，沈優死得特別奇怪，滿嘴都是泥沙和水草，眼睛還睜得賊大呢。而且——而且——”前座女生抓了一把手臂上的雞皮疙瘩，“那個水池才一米出頭深，怎麽可能淹得死人呢。有人說……”說到這裏時，她眼神發亮，帶著極度的興奮，像是聽到了什麽聳人聽聞的傳聞，“她是被鬼按在池子裏，殺死的。”
池子裏？
林槐迴想起自己來時曾路過的樹林，其中被“禁止入內”的標語所纏繞的池塘，應該就是那個池子了。
可他在那裏除了埋藏在地下的女鬼，並沒有感覺到任何來自枉死的生魂的，氣息。
一般來說，在一個人冤死之後，他的魂魄至少會停留在原地七天，也就是所謂的頭七。此時的靈魂由生魂與靈性共同組成，又被成為靈魂。七天之後，生魂消散靈性，化作死魂。怨念不消者，則會化為念、化為執、化為怨、化為厲、再化為鬼。
這是人類生魂成鬼的成長路線，在某些情況下，即使沒有生魂，足夠的怨念也會讓鬼物誕生。它們可以是個人的怨念，也可以是集體的執念。
以上是可供被追溯的鬼物誕生之根源。然而在許多時候，很多鬼物甚至是隨機誕生的。它們沒有過去，沒有未來，隻是仿佛因為一次小小的出錯，便出現在了這個世界上。和可以交流的生魂化鬼不同，它們大多無法交流。
鬼物在誕生之後會傾向於留在自己的出生地，進行進一步的進化和分化。在進化分化的過程中，它們會感染自己的所在地，部分者會將周圍的現實世界，化為自己的領地。這個過程少則一月，多則永恆。
按理說，被鬼物殺死的人類在死後化為鬼的概率會升高。正所謂“打不過就加入”，然而林槐在池塘邊並未察覺到一絲一毫的，一個月之內，有新生的鬼物在此盤旋的氣息。
“砰！”
幾個人正講得聚精會神，冷不丁地卻被鉛筆盒落到地上的聲音嚇了一跳。前座女生迴頭看向坐在林槐旁邊的、臉色煞白的少年，罵道：“許遲你搞什麽鬼啊，嚇死老娘了。”
麵對女生的質問，許遲隻是將鉛筆盒撿了迴來，低聲道：“對不起。”
在撿起筆盒後，他並未參與進任何人的討論，隻是翻開了一個本子，在上麵寫寫畫畫。
本子下，所墊著的，是一本東野圭吾的推理小說。
他的身影是那樣冷淡到近乎隔絕，對他所處的世界漠不關心。
女生對許遲的反應並沒有什麽期待，於是又轉迴向同桌道：“前段時間三樓不是有個人爬到天台上去跳樓了嘛，他死之後，就老有人在學校裏看到髒東西。他們就都覺得，是鬧鬼了。我看啊……”她壓低了聲音，“他們說的，是真的。”
“跳樓？又跳了一個？又不是什麽新鮮事。”
“每屆不都會跳幾個，估計是學習壓力太大吧。”
“不是不是，這個不是這樣的。”另一邊戴著耳機聽歌的男生也加入了戰局。他似乎比其他人了解得更深一點，說起話來時眼裏都閃動著興奮的光，“我聽說啊——”他故意拉長了聲音，“那個跳樓的，是個變態。三樓都這麽說的。”
“哦——”
比起學習，果然還是八卦更加深入人心。林槐混在人群中，問男生道：“他具體哪裏變態了？”
“呃……”
被問到這個問題時，原本口若懸河的男生一時卡殼，半晌，他看向身邊的人道：“那個人，是c班著名的問題學生吧？”
“是啊，整天陰陰沉沉的，不知道在做什麽。”
“我聽c班的同學說，他整天在本子上寫寫畫畫，一邊寫還一邊看著大家，嘴裏嘰嘰咕咕不知道在說些什麽。”
“聽說他心理有問題，他爸媽沒一個要他的。”
“上次評選日上c班丟掉衛生金牌也是因為他吧？”
“我聽說c班在比賽上失利也是因為他故意搗亂。”
“c班門外那幾盆花枯掉也是他幹的。”
“說起來，餘老師會遇上這樣的學生，真的是很不幸啊。難得他是這樣優秀的一名班主任呢……”
“嗯，他和其他的老師，都是不一樣的……”
“是啊，如果可以的話，真想去餘老師班上上課……”
學生們嘰嘰喳喳地討論起來，從他們的話中，林槐得知以下信息。
一，四周前，三年c班一名學生跳了樓，該學生品性頑劣、陰鬱孤僻，素有害群之馬之稱。
二，明華中學作為全封閉式複讀學校，被送來的學生的家長大多是聽說明華中學管理嚴苛的威名，抱著想讓學校替他們好好管理一番的心情，將孩子們送到這所中學。其中的老師大多教學水平低劣，唯有一人除外。
那個人，就是三年c班的班主任，餘行健。
和其他老師不同，餘行健是三個月前進入學校的老師。他為人正直爽朗，在他的帶領下，三年c班作為一個中流班級，發展得一派欣欣向榮、青春洋溢，充滿歡聲笑語，三年c班的學生在成績方麵也屢創佳績，數次超越隔壁的b班。
“既然餘老師如此優秀，為什麽還會有人跳樓呢？”林槐問。
“不知道——”女生簡單地帶過這個話題，有些不高興道，“再怎麽完美的團體裏，也總會有幾個不合群的人吧，這也不能怪別人餘老師啊……”
“說起來，我們班今天不是要來一名代課老師嗎？”又一個男生加入戰局，他看起來很叛逆，長得也很叛逆，“他怎麽還沒來。”
“什麽，難道你還期待他來嗎。之前那個王扒皮走了，好不容易我們才過了兩天好日子……”
“我覺得新來的那個老師沒準和王扒皮差不多，又是一個腦滿腸肥的……”
“……等一下，你是哪個班來的，之前是在我們班麽？為什麽你這麽自然地加入了我們的討論中啊！”
她這話一出，幾個人都看向坐在少年旁邊的林槐。
林槐：……
他突然想起了那個滿嘴鬼話的楚天，如果是他在這裏的話，說不定可以蒙混過關。不過……
“如果我說我是迷路了，你們會相信嗎？”他誠懇地說。
眾人：“……”
“你到底是哪個班的。”八卦的女生皺起眉頭，“你趕快迴去吧，要是讓校警發現你逃課了，可是要……”
“被抓進冰庫的。”她帶著警告意味地，低聲說著。
“不，我真的沒有逃課。”林槐說，“我隻是迷路了而已……”
“隻要上課時間不在教室裏就是逃課。”叛逆男孩打斷了他。
“可我……”
“別囉嗦了，你快出去吧，要是讓校警看到你在這裏，我們也會受罰的！”叛逆男孩站起來，要趕他出去，“你本來應該去哪個班？我給你指路——”
“不，你聽我把話說完啊。”林槐有點苦惱，“我隻是從我該去的講台，迷路到了教室的最後……”
“哈？”
麵對眾人“這難道是個憨批”的眼神，林槐終於從課桌抽屜裏抽出了公文包：“其實……我就是……”
“你們期待已久的，代課老師。”說著，他歪了歪頭，並露出了一個笑容，“驚喜嗎？”
眾人：……
腳下的地麵突然開始振動，這一點振動，轉瞬即逝，卻被林槐敏銳地捕捉到了。
……這不應該。
隱隱地，他聽見一個人的聲音。
像是有什麽東西，因本不該發生於此地的事情，而發生了一點崩裂的——
聲音。