“你沒事吧？”我擔心的拍了拍他的背問道。
“沒，吃東西吧！”
“王安，謝謝你這段時間的照顧啊，我。。。”我還沒說完就被他打斷了。
“不是說過朋友不必言謝嗎？”
“雖然是這樣說，但我還是想謝謝你。”
“算了，隨你便吧！”他說著吃起飯來，沒有再理會我。
不知為何我總覺得我與王安之間有一層透明的隔閡，雖然那晚過後他對我的態度緩和了許多，而且還照顧臥床不起的我，按道理說我們之間的友誼應該會更牢固啊，但為什麽我終覺得他對我的態度太平靜了，平靜的像暴風雨前的前夕。看著眼前在吃東西的王安，我總覺得他在壓抑什麽，因為他眼中流露出一絲他自己都沒有察覺到的不安。
飯後，王安又火急火燎的趕迴學校去了，我從窗外看著他離開的身影，心情竟然意外的好了起來，就連那灼熱的陽光照射在身上我也覺得溫暖。看著王安離去的身影，我拉上窗簾拿起書本，窩在沙發上做著明天要做用到的教案。時間悄悄流逝，突然亮起的燈光讓我知道有人進來了。
“這麽暗你也不開燈，會傷眼睛的！”他走過來抽走我手中的書說道。“休息一下，等會再看！”
“你怎麽迴來了！”我奇怪的問道，時間應該過去一會而已，於是我習慣性的看手表。
“你還記得看表？現在已經是下午六點多了！你不會是一下午都在這做教案吧！”他說著很驚訝的指著桌上的筆記。
“是啊，有什麽問題？”我揉了揉太陽穴說道。
“我沒和你說明天是教師發展日，學生不用上課嗎？”王安一邊清空桌子上的雜物一邊說道。
“沒有！我晚上又吃粥？”我看著那個熟悉的食物盒子鬱悶的說道。
“你現在隻能吃流質食物。”他說著拿起一個食物盒子遞給我。
接過後我發現這粥是涼的，我無聲的吃了起來，王安也在一旁安靜的吃著東西，兩人都沒有說話，那種讓我覺得有隔閡的感覺又來了，讓我感覺不自在，於是我和王安開始找話說。
“那我們明天迴學校要做什麽？”
“你第一次參加教師發展日？”王安很驚訝的說道。
“是啊，我以前那學校沒這個！”我迴憶著未來的教學生涯，自己確實沒參與過教師發展日。
“你那什麽學校？太不像話了！”王安氣憤的說著，便給我娓娓道來明天要經曆的事情。
在王安的講述下，我知道了教師發展日是學校利用這天來商討有關學生教學的事請。當天老師要迴到學校裏展開教務會議。主要是交代老師交卷時間，監考細則公開，公開考試備忘，還有學生的一些特殊情況等等，當然除了開會有時還要參加一些培訓工作坊。通常這種工作坊時間不短。而且每次主題不同，例如急救知識，如何與家長溝通，促進同工跨科合作，還有觀課技巧等等。原來是這樣，難怪我在未來沒有遇到過，因為未來的學生太少了，根本就不需要與別的老師商討。
“那我明天不是有很多事情要做？”
“你想的美，你是新來的老師，而且也不是班主任，最多就是在會議裏當一個聆聽者，小透明，之後再參加工作坊就完事了。”
“難道你不是這樣的嗎？”
“我等下還要做報告呢！”
“啊？”
“因為我是三班的班主任！”
“難怪我我老是看你往三班跑！那四班那班主任是誰？”
“四班暫時還沒有班主任！”
我就那樣有一句沒一句的和王安聊著，飯後王安迴去準備明天要用的東西，我呆呆的躺在床上看著天花板，一晚就這樣過去了。
早上被係統設定的鬧鍾吵醒，今天我已經能活動自如了，隻要不做劇烈的運動別人是看不出什麽的，洗漱完畢後我收拾好家裏的一切出門了。
“曲未，一起走吧！”沒想到王安也和我同一時間出門。
“好啊！”我鎖好門和王安一同出去了。
一路上兩人都沒有說話，我是想著等下迴到學校有什麽要做的，而王安則不知在想什麽。來往的道路上沒有我們學校的學生，校門口也顯得有些冷清，保安為我們開門，看著和平時不一樣的校園，感覺今天顯得格外安靜。
“走吧！先迴教員室！”
“嗯！”我與他並肩而行著。
“曲老師，身體好些了嗎？”迎麵而來的李老師，他向我問道。
“已經好多了，謝謝李老師關心。”李老師是坐我隔壁的那位老師，是我上班這段時間最聊的來的一位同事，所以他會但心我並不奇怪。
一路走來，我陸陸續續碰到許多老師，有些是不認識的，有些見過幾麵，但無一例外的是他們都會慰問我的病情。這讓我一頭霧水，倒是旁邊的王安對答自如。迴到教員室後，我將帶來的教案放好，又整理了一些東西，之後過了一會陳主任來了，把所有老師都叫出去開會。
“沒，吃東西吧！”
“王安，謝謝你這段時間的照顧啊，我。。。”我還沒說完就被他打斷了。
“不是說過朋友不必言謝嗎？”
“雖然是這樣說，但我還是想謝謝你。”
“算了，隨你便吧！”他說著吃起飯來，沒有再理會我。
不知為何我總覺得我與王安之間有一層透明的隔閡，雖然那晚過後他對我的態度緩和了許多，而且還照顧臥床不起的我，按道理說我們之間的友誼應該會更牢固啊，但為什麽我終覺得他對我的態度太平靜了，平靜的像暴風雨前的前夕。看著眼前在吃東西的王安，我總覺得他在壓抑什麽，因為他眼中流露出一絲他自己都沒有察覺到的不安。
飯後，王安又火急火燎的趕迴學校去了，我從窗外看著他離開的身影，心情竟然意外的好了起來，就連那灼熱的陽光照射在身上我也覺得溫暖。看著王安離去的身影，我拉上窗簾拿起書本，窩在沙發上做著明天要做用到的教案。時間悄悄流逝，突然亮起的燈光讓我知道有人進來了。
“這麽暗你也不開燈，會傷眼睛的！”他走過來抽走我手中的書說道。“休息一下，等會再看！”
“你怎麽迴來了！”我奇怪的問道，時間應該過去一會而已，於是我習慣性的看手表。
“你還記得看表？現在已經是下午六點多了！你不會是一下午都在這做教案吧！”他說著很驚訝的指著桌上的筆記。
“是啊，有什麽問題？”我揉了揉太陽穴說道。
“我沒和你說明天是教師發展日，學生不用上課嗎？”王安一邊清空桌子上的雜物一邊說道。
“沒有！我晚上又吃粥？”我看著那個熟悉的食物盒子鬱悶的說道。
“你現在隻能吃流質食物。”他說著拿起一個食物盒子遞給我。
接過後我發現這粥是涼的，我無聲的吃了起來，王安也在一旁安靜的吃著東西，兩人都沒有說話，那種讓我覺得有隔閡的感覺又來了，讓我感覺不自在，於是我和王安開始找話說。
“那我們明天迴學校要做什麽？”
“你第一次參加教師發展日？”王安很驚訝的說道。
“是啊，我以前那學校沒這個！”我迴憶著未來的教學生涯，自己確實沒參與過教師發展日。
“你那什麽學校？太不像話了！”王安氣憤的說著，便給我娓娓道來明天要經曆的事情。
在王安的講述下，我知道了教師發展日是學校利用這天來商討有關學生教學的事請。當天老師要迴到學校裏展開教務會議。主要是交代老師交卷時間，監考細則公開，公開考試備忘，還有學生的一些特殊情況等等，當然除了開會有時還要參加一些培訓工作坊。通常這種工作坊時間不短。而且每次主題不同，例如急救知識，如何與家長溝通，促進同工跨科合作，還有觀課技巧等等。原來是這樣，難怪我在未來沒有遇到過，因為未來的學生太少了，根本就不需要與別的老師商討。
“那我明天不是有很多事情要做？”
“你想的美，你是新來的老師，而且也不是班主任，最多就是在會議裏當一個聆聽者，小透明，之後再參加工作坊就完事了。”
“難道你不是這樣的嗎？”
“我等下還要做報告呢！”
“啊？”
“因為我是三班的班主任！”
“難怪我我老是看你往三班跑！那四班那班主任是誰？”
“四班暫時還沒有班主任！”
我就那樣有一句沒一句的和王安聊著，飯後王安迴去準備明天要用的東西，我呆呆的躺在床上看著天花板，一晚就這樣過去了。
早上被係統設定的鬧鍾吵醒，今天我已經能活動自如了，隻要不做劇烈的運動別人是看不出什麽的，洗漱完畢後我收拾好家裏的一切出門了。
“曲未，一起走吧！”沒想到王安也和我同一時間出門。
“好啊！”我鎖好門和王安一同出去了。
一路上兩人都沒有說話，我是想著等下迴到學校有什麽要做的，而王安則不知在想什麽。來往的道路上沒有我們學校的學生，校門口也顯得有些冷清，保安為我們開門，看著和平時不一樣的校園，感覺今天顯得格外安靜。
“走吧！先迴教員室！”
“嗯！”我與他並肩而行著。
“曲老師，身體好些了嗎？”迎麵而來的李老師，他向我問道。
“已經好多了，謝謝李老師關心。”李老師是坐我隔壁的那位老師，是我上班這段時間最聊的來的一位同事，所以他會但心我並不奇怪。
一路走來，我陸陸續續碰到許多老師，有些是不認識的，有些見過幾麵，但無一例外的是他們都會慰問我的病情。這讓我一頭霧水，倒是旁邊的王安對答自如。迴到教員室後，我將帶來的教案放好，又整理了一些東西，之後過了一會陳主任來了，把所有老師都叫出去開會。