現今有許多家長們發出靈魂拷問：現在的孩子們大都是吃不苦，沒有拚搏精神，該怎麽教育？
如今社會最大的痛點就是讓孩子拚命注重讀書，升官發財的思想意識充實了年青代。
而失去對道德素養、健康衛生、勞動實踐、身體鍛煉的培育培養教學，而造成孩子失去吃苦耐勞拚搏精神。
希望我們的教育改變教學培養模式，讓孩子順其自然地德智體美勞情地培養培育教學成長。
人才優秀的要點就是德智體，而不是隻認高分，沒有一個健身強壯的人才不屬於中華民族的需求和希望。沒有艱苦樸素吃苦耐勞的拚搏精神不屬於華夏民族的真正優秀人才。
這個問題產生是有現實生活中的無奈和社會發展的影響。
現在社會發展，智能手機無處不在，大部分孩子沒有人監督，基本上處於放養狀態。
他們整天手裏拿著大人們的手機，沉迷於網絡遊戲，不會幫助家裏人幹活，沒有養成正確的人生價值觀，更沒有感恩之心，已經失去了以前孩子那種吃苦耐勞的精神。
社會的發展是需要我們幫助孩子不斷過濾一些信息，養成良好的習慣，父母不在身邊的孩子就很難做到這一點。
久而久之，在這樣氛圍裏長大的孩子，又哪裏懂得拚搏精神是什麽呢？
看了《陸豫有約》這個節目，聽著前輩們的拚搏精神，心裏莫名的有一種感動的同時，也讓許多人深深的思考起自己如此遊戲人生的生活方式到底值不值得。
跟嘉賓麵對麵的訪談，再把這個訪談節目公布於眾，通過電視傳播的方式進入到全國人民的視線裏。
這樣直白的教育方式，比任何的一種說教的方式都多了一份誠意，它更有一種自身的魅力所在，讓許多人不自覺地就想要一直關注這個節目的。
有網友不停的給節目組留言：“加油節目組，如果在加油的同時還能加更那就再好不過了！！！！”
“看完這一期的《陸豫有約》之後，我此刻心裏有太多的感動與感觸想要找人來聊一聊，隻是一時間又不知道我可以跟大家聊哪個話題？
嗯，當今的一些沒有拚搏精神的弊端，在未來的若幹年裏，還很難被改變。
那也不能坐視不管吧！想想就很無奈！”
“有這些嘉賓的拚搏精神作為例子，越是本該塵封的那些往事，現今似乎是又起到了言傳身教的用處。
在和我們身上有著共鳴的一些東西，有感動，有驚歎，有敬佩，也有醍醐灌頂的當頭一擊，真好。”
“是從什麽時候開始，我們已經快要忘記了刻苦耐勞的拚搏精神的真諦了！”
為此，有專家唿籲：想要社會發展，就必須要讓孩子們懂吃苦，吃得了苦才行。
現在的社會，有了較大的發展，人們大部分已經從繁重的體力勞動中解放了出來。
現在呀，不像過去那樣，要種田、割麥，什麽什麽的，十分辛苦。沒有了大的體力勞動，孩子都比較輕鬆。
另外，現在孩子越來越少，獨生子女偏多，家裏好幾個大人圍著孩子轉。
即使有些事情，大人也代替做了，哪用得讓孩子去做呀？即使上學，都有人接送，孩子們如何吃苦？
現在孩子沒苦吃，所以沒有拚搏精神。
換句話講，如果給他吃苦，就會有拚搏精神。現在雖然沒有大苦給孩子吃，但是可以給他們吃小苦。
先讓孩子學會獨立，在獨立中吃苦。
因為科研研究的過程當中，常常是自己一個人在孤軍奮戰，若不會在獨立中吃苦，一遇到一點挫折，早就放棄了。
再讓孩子學會自己麵對，在自己麵對中吃苦。
可以讓孩子在體驗中，吃些小苦。
雖說，現在已經脫離了繁重的體力勞動。但是並不見得每個家長的工作都很輕鬆。
適當的時候，家長可以帶著孩子去體驗一下自己的工作，讓孩子在體驗中，感知生活的艱辛，父母的辛苦，從而樹立拚搏精神。
總之一句話，現在的社會大苦沒有，但是我們可以適當的，讓孩子吃小苦，給他們創造一些吃苦的機會。
這樣，他們就會懂得生活的不易，就會有拚搏的精神。
以袁隆平這一輩科學家群體為分界，袁隆平他們經曆了很多曆史原因帶來的生活上的貧窮困苦。
我們常說的日出而作、日落而息，腳踏實地是那些年代的常態。
但是看現在，整個社會風氣都變得浮躁了起來——眼高手低又急功近利。
就像有些專家所說的那樣：一代不如一代。
現在的年輕人從出生開始就是“矯子”，父母的教育方式又多是給“魚”，而不是“漁”，最重要的是，年老的父母們，似乎又習慣了代兒女吃苦。
而且因為政策原因，孩子少了，便真正的成了“心肝寶貝”。
就因為這樣，現在出現了很多“啃老族”。
最現實的一個例子，像農村五十來歲的婦女，挑一擔水很輕鬆，二三十歲正當年的年輕小夥子，都不一定有這個體力。
你看現在，天氣越來越熱，年輕人如果跟農村父輩們站在太陽底下暴曬，最後中暑的一定是年輕人。
所以，首要的應該加強孩子在勞動教育上的力度。
沒有身體上對於“苦”的徹底的生理體驗，心理上便不會有深刻的對於“苦”的認識，這樣又從哪裏說拚搏呢？
時代發展帶來的社會經濟結構的變化，尤其像現在科技方麵的產業，塑造傳播了太多“一夜暴富”的典型，讓人對於財富上的態度帶上了很多僥幸的認識。因此，越來越急功近利，越來越心浮氣躁。
舉個例子說，你看現在各種網紅，跳跳舞，唱唱歌，賣弄各種風情。
日入幾百，月入上萬的宣傳漸漸讓人飄了。
年輕人很輕易的相信了暴富的神話，開始變的“不務正業”了起來。
所以，在孩子的成長過程中，無論家庭教育、學校教育還是社會教育，更應該把握好孩子價值觀的培養塑造。
身體上沒受到過苦的訓練在前，父母又代為吃苦在後，自身心理上又連飄帶僥幸。
這麽下去，隻會一代不如一代。
陸晨有時間時，會上網去看看網友們對《陸豫有約》的看法和評論。
看到有網友關注到了拚搏精神的重要意義，他露出了欣慰的笑容。
如今社會最大的痛點就是讓孩子拚命注重讀書，升官發財的思想意識充實了年青代。
而失去對道德素養、健康衛生、勞動實踐、身體鍛煉的培育培養教學，而造成孩子失去吃苦耐勞拚搏精神。
希望我們的教育改變教學培養模式，讓孩子順其自然地德智體美勞情地培養培育教學成長。
人才優秀的要點就是德智體，而不是隻認高分，沒有一個健身強壯的人才不屬於中華民族的需求和希望。沒有艱苦樸素吃苦耐勞的拚搏精神不屬於華夏民族的真正優秀人才。
這個問題產生是有現實生活中的無奈和社會發展的影響。
現在社會發展，智能手機無處不在，大部分孩子沒有人監督，基本上處於放養狀態。
他們整天手裏拿著大人們的手機，沉迷於網絡遊戲，不會幫助家裏人幹活，沒有養成正確的人生價值觀，更沒有感恩之心，已經失去了以前孩子那種吃苦耐勞的精神。
社會的發展是需要我們幫助孩子不斷過濾一些信息，養成良好的習慣，父母不在身邊的孩子就很難做到這一點。
久而久之，在這樣氛圍裏長大的孩子，又哪裏懂得拚搏精神是什麽呢？
看了《陸豫有約》這個節目，聽著前輩們的拚搏精神，心裏莫名的有一種感動的同時，也讓許多人深深的思考起自己如此遊戲人生的生活方式到底值不值得。
跟嘉賓麵對麵的訪談，再把這個訪談節目公布於眾，通過電視傳播的方式進入到全國人民的視線裏。
這樣直白的教育方式，比任何的一種說教的方式都多了一份誠意，它更有一種自身的魅力所在，讓許多人不自覺地就想要一直關注這個節目的。
有網友不停的給節目組留言：“加油節目組，如果在加油的同時還能加更那就再好不過了！！！！”
“看完這一期的《陸豫有約》之後，我此刻心裏有太多的感動與感觸想要找人來聊一聊，隻是一時間又不知道我可以跟大家聊哪個話題？
嗯，當今的一些沒有拚搏精神的弊端，在未來的若幹年裏，還很難被改變。
那也不能坐視不管吧！想想就很無奈！”
“有這些嘉賓的拚搏精神作為例子，越是本該塵封的那些往事，現今似乎是又起到了言傳身教的用處。
在和我們身上有著共鳴的一些東西，有感動，有驚歎，有敬佩，也有醍醐灌頂的當頭一擊，真好。”
“是從什麽時候開始，我們已經快要忘記了刻苦耐勞的拚搏精神的真諦了！”
為此，有專家唿籲：想要社會發展，就必須要讓孩子們懂吃苦，吃得了苦才行。
現在的社會，有了較大的發展，人們大部分已經從繁重的體力勞動中解放了出來。
現在呀，不像過去那樣，要種田、割麥，什麽什麽的，十分辛苦。沒有了大的體力勞動，孩子都比較輕鬆。
另外，現在孩子越來越少，獨生子女偏多，家裏好幾個大人圍著孩子轉。
即使有些事情，大人也代替做了，哪用得讓孩子去做呀？即使上學，都有人接送，孩子們如何吃苦？
現在孩子沒苦吃，所以沒有拚搏精神。
換句話講，如果給他吃苦，就會有拚搏精神。現在雖然沒有大苦給孩子吃，但是可以給他們吃小苦。
先讓孩子學會獨立，在獨立中吃苦。
因為科研研究的過程當中，常常是自己一個人在孤軍奮戰，若不會在獨立中吃苦，一遇到一點挫折，早就放棄了。
再讓孩子學會自己麵對，在自己麵對中吃苦。
可以讓孩子在體驗中，吃些小苦。
雖說，現在已經脫離了繁重的體力勞動。但是並不見得每個家長的工作都很輕鬆。
適當的時候，家長可以帶著孩子去體驗一下自己的工作，讓孩子在體驗中，感知生活的艱辛，父母的辛苦，從而樹立拚搏精神。
總之一句話，現在的社會大苦沒有，但是我們可以適當的，讓孩子吃小苦，給他們創造一些吃苦的機會。
這樣，他們就會懂得生活的不易，就會有拚搏的精神。
以袁隆平這一輩科學家群體為分界，袁隆平他們經曆了很多曆史原因帶來的生活上的貧窮困苦。
我們常說的日出而作、日落而息，腳踏實地是那些年代的常態。
但是看現在，整個社會風氣都變得浮躁了起來——眼高手低又急功近利。
就像有些專家所說的那樣：一代不如一代。
現在的年輕人從出生開始就是“矯子”，父母的教育方式又多是給“魚”，而不是“漁”，最重要的是，年老的父母們，似乎又習慣了代兒女吃苦。
而且因為政策原因，孩子少了，便真正的成了“心肝寶貝”。
就因為這樣，現在出現了很多“啃老族”。
最現實的一個例子，像農村五十來歲的婦女，挑一擔水很輕鬆，二三十歲正當年的年輕小夥子，都不一定有這個體力。
你看現在，天氣越來越熱，年輕人如果跟農村父輩們站在太陽底下暴曬，最後中暑的一定是年輕人。
所以，首要的應該加強孩子在勞動教育上的力度。
沒有身體上對於“苦”的徹底的生理體驗，心理上便不會有深刻的對於“苦”的認識，這樣又從哪裏說拚搏呢？
時代發展帶來的社會經濟結構的變化，尤其像現在科技方麵的產業，塑造傳播了太多“一夜暴富”的典型，讓人對於財富上的態度帶上了很多僥幸的認識。因此，越來越急功近利，越來越心浮氣躁。
舉個例子說，你看現在各種網紅，跳跳舞，唱唱歌，賣弄各種風情。
日入幾百，月入上萬的宣傳漸漸讓人飄了。
年輕人很輕易的相信了暴富的神話，開始變的“不務正業”了起來。
所以，在孩子的成長過程中，無論家庭教育、學校教育還是社會教育，更應該把握好孩子價值觀的培養塑造。
身體上沒受到過苦的訓練在前，父母又代為吃苦在後，自身心理上又連飄帶僥幸。
這麽下去，隻會一代不如一代。
陸晨有時間時，會上網去看看網友們對《陸豫有約》的看法和評論。
看到有網友關注到了拚搏精神的重要意義，他露出了欣慰的笑容。