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哢醬今天依舊是團寵[綜] 作者：南枝墨顛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
他的開學第一課，沒有入學典禮，沒有校內介紹，而是直接的個性掌握測試。
據說去年，因為第一節課個性掌握測試，相澤消太給大半個班級的學生都劃了不合格，其中更甚的直接被他說建議直接退學。
等到1-a班的學生們全員到達操場之後，爆豪百分百確認，獄寺並沒有被分入a班，不知為何內心稍微有些失望。
事實上，獄寺不止沒有分入a班，他甚至都沒有分入英雄科，而是用無個性但又有‘個性’的身份，加入了雄英的普通科1-c班。
同樣第一天入學，獄寺的班級就是很常規的課程了，講台上身材火辣的午夜老師正在講著雄英的建校史，是不是冒出幾個有顏色的段子，學生們聽的樂嗬嗬的。
獄寺倒是沒有太大的興趣，他坐在教室最角落靠窗的位置，百無聊賴地亂瞟，他們的教室能一眼看到樓下的操場，獄寺瞥了幾眼就看到從教學樓走出了一隊人，其中一個正式穿著換好運動服的爆豪。
獄寺忍不住多看幾眼，他們班級在搞什麽鬼。
作者有話要說：
印象中動畫好像並沒有介紹1-a班以外的班主任，午夜老師擔任1-c班主任就當是私設
第10章 010
雄英的一大特點是自由的校風，這個特點放在老師身上同樣適用。
相澤消太給學生們的個性掌握測試，主要包括投擲壘球，立定跳遠，50米跑，耐力跑，反複橫跳，仰臥起坐，握力，坐位體前屈這八項測試，看似是常規的測試，但是其實不然。
相澤消太放下手裏的計數器，問道：“入學考試第一名是爆豪沒錯吧?”
事實上入學考試的成績有公布給各個學生，即便不認識，但爆豪勝己這個名字也已經被廣大學生所熟知，再加之先前新聞報道過爆豪被困事件。
周圍的同學都紛紛看向班裏的這位金發的女孩，她有著優秀的個性和同樣張揚的性格，卻是這樣纖細的一個女孩。
起初看到第一名爆豪勝己這個名字的時候，幾乎所有人都以為是個個性強大的男生，等到大家真正在教室見到的時候，眾人紛紛都表示非常驚訝，甚至有男生不甘心的說道，不相信自己竟然輸給了女生。
不過該人被爆豪一個眼刀瞥過去，就知趣的閉嘴了。
沒錯，此人就是男子漢主義的切島銳兒郎。
被點到名的爆豪抬頭看向老師相澤消太，臉上掛著呆蠢的表情。
得到了默認的答案後，相澤消太又問爆豪：“初中時候壘球能扔多少米?”
爆豪迴憶了一下，道：“53米。”
相澤消太道：“現在，用上你的個性再扔一次看看。”
隨即，相澤消太引著爆豪站在學校為投擲壘球劃好的白線裏頭，爆豪手裏拿著東西，站在那個小圓圈裏頭，呆呆地聽著相澤老師繼續給她叮囑。
“隻要你不出這個圓圈，隨便你怎麽使用個性都可以。”
說完，相澤消太往後退了幾步，示意爆豪可以開始了。
爆豪先是一愣，後反應過來，活動了幾下自己的手臂，然後球握在右手掌心，看似臉上麵無表情，實則在內心狠狠努了一把力，她將自己的個性爆炸所產生的氣浪加入到球威中，隨即彎腰右腳使勁朝後一蹬，右手手臂用勁力氣將球扔出去。
“去死吧!”
伴隨著她這句疑似泄憤的話，球後邊跟隨著爆炸產生的朵朵蘑菇雲，飛出去許久之後最終落下。
在後邊圍觀的學生們發出各種唏噓聲，無一不在震驚爆豪那小細胳膊小細腿所產生的爆發力。就連樓上透過窗戶關注著底下的獄寺，也因為這一個帶著‘尾氣’的球，一個激靈。
而綠穀同學則在聽到爆豪喊出‘去死吧’三個字，渾身一抖，仿佛對方是在說自己似的。
相澤消太將手中記錄距離的儀器讓學生們看，那上麵赫然寫著705.2這個數字。
成為一個英雄的第一步，就是知道自己幾斤幾兩，對自己又一個很好的認知，並且在未來合作的時候，能夠根據自身情況選擇支援或者主動退出而不是去做一個累贅，這是相澤消太想告訴他們的第一課。
個性為電氣纏身的上鳴電氣，發出驚歎：“705米，開玩笑的吧?!”
隨即又有許多學生對著一數字，表現出了或震驚或欣喜的態度。
原本測試進行的還算順利，然而老師相澤也是個充滿惡趣味的人，因為學生有人說出，覺得英雄科測試都可以使用個性很有趣，相澤就大手一揮，告訴他們，八項測試總成績倒數第一的人，將要被退學。
這就是一個晴天霹靂，尤其對好不容易才入學的綠穀來說，綠穀現在並沒有辦法控製的好one for all。
與綠穀的擔心形成鮮明對比的，就是爆豪了。
從以前開始，她就仿佛是上天的眷顧者，她擁有先天優秀的個性，在他人眼裏她的厲害是那麽的理所應當，根本沒有人知道，過度使用爆破會帶來怎樣的後果，每每她手臂肌肉抽疼的時候，都沒有人知道。
她實際上很渴望被人認可，但卻又害怕被人認可。
她不想要那種隻是單純覺得她的個性優秀的認可。
第一項的測試是50米跑，飯田可以說是如魚得水，而爆豪也使用了雙手爆破，用後力來推送自己。
據說去年，因為第一節課個性掌握測試，相澤消太給大半個班級的學生都劃了不合格，其中更甚的直接被他說建議直接退學。
等到1-a班的學生們全員到達操場之後，爆豪百分百確認，獄寺並沒有被分入a班，不知為何內心稍微有些失望。
事實上，獄寺不止沒有分入a班，他甚至都沒有分入英雄科，而是用無個性但又有‘個性’的身份，加入了雄英的普通科1-c班。
同樣第一天入學，獄寺的班級就是很常規的課程了，講台上身材火辣的午夜老師正在講著雄英的建校史，是不是冒出幾個有顏色的段子，學生們聽的樂嗬嗬的。
獄寺倒是沒有太大的興趣，他坐在教室最角落靠窗的位置，百無聊賴地亂瞟，他們的教室能一眼看到樓下的操場，獄寺瞥了幾眼就看到從教學樓走出了一隊人，其中一個正式穿著換好運動服的爆豪。
獄寺忍不住多看幾眼，他們班級在搞什麽鬼。
作者有話要說：
印象中動畫好像並沒有介紹1-a班以外的班主任，午夜老師擔任1-c班主任就當是私設
第10章 010
雄英的一大特點是自由的校風，這個特點放在老師身上同樣適用。
相澤消太給學生們的個性掌握測試，主要包括投擲壘球，立定跳遠，50米跑，耐力跑，反複橫跳，仰臥起坐，握力，坐位體前屈這八項測試，看似是常規的測試，但是其實不然。
相澤消太放下手裏的計數器，問道：“入學考試第一名是爆豪沒錯吧?”
事實上入學考試的成績有公布給各個學生，即便不認識，但爆豪勝己這個名字也已經被廣大學生所熟知，再加之先前新聞報道過爆豪被困事件。
周圍的同學都紛紛看向班裏的這位金發的女孩，她有著優秀的個性和同樣張揚的性格，卻是這樣纖細的一個女孩。
起初看到第一名爆豪勝己這個名字的時候，幾乎所有人都以為是個個性強大的男生，等到大家真正在教室見到的時候，眾人紛紛都表示非常驚訝，甚至有男生不甘心的說道，不相信自己竟然輸給了女生。
不過該人被爆豪一個眼刀瞥過去，就知趣的閉嘴了。
沒錯，此人就是男子漢主義的切島銳兒郎。
被點到名的爆豪抬頭看向老師相澤消太，臉上掛著呆蠢的表情。
得到了默認的答案後，相澤消太又問爆豪：“初中時候壘球能扔多少米?”
爆豪迴憶了一下，道：“53米。”
相澤消太道：“現在，用上你的個性再扔一次看看。”
隨即，相澤消太引著爆豪站在學校為投擲壘球劃好的白線裏頭，爆豪手裏拿著東西，站在那個小圓圈裏頭，呆呆地聽著相澤老師繼續給她叮囑。
“隻要你不出這個圓圈，隨便你怎麽使用個性都可以。”
說完，相澤消太往後退了幾步，示意爆豪可以開始了。
爆豪先是一愣，後反應過來，活動了幾下自己的手臂，然後球握在右手掌心，看似臉上麵無表情，實則在內心狠狠努了一把力，她將自己的個性爆炸所產生的氣浪加入到球威中，隨即彎腰右腳使勁朝後一蹬，右手手臂用勁力氣將球扔出去。
“去死吧!”
伴隨著她這句疑似泄憤的話，球後邊跟隨著爆炸產生的朵朵蘑菇雲，飛出去許久之後最終落下。
在後邊圍觀的學生們發出各種唏噓聲，無一不在震驚爆豪那小細胳膊小細腿所產生的爆發力。就連樓上透過窗戶關注著底下的獄寺，也因為這一個帶著‘尾氣’的球，一個激靈。
而綠穀同學則在聽到爆豪喊出‘去死吧’三個字，渾身一抖，仿佛對方是在說自己似的。
相澤消太將手中記錄距離的儀器讓學生們看，那上麵赫然寫著705.2這個數字。
成為一個英雄的第一步，就是知道自己幾斤幾兩，對自己又一個很好的認知，並且在未來合作的時候，能夠根據自身情況選擇支援或者主動退出而不是去做一個累贅，這是相澤消太想告訴他們的第一課。
個性為電氣纏身的上鳴電氣，發出驚歎：“705米，開玩笑的吧?!”
隨即又有許多學生對著一數字，表現出了或震驚或欣喜的態度。
原本測試進行的還算順利，然而老師相澤也是個充滿惡趣味的人，因為學生有人說出，覺得英雄科測試都可以使用個性很有趣，相澤就大手一揮，告訴他們，八項測試總成績倒數第一的人，將要被退學。
這就是一個晴天霹靂，尤其對好不容易才入學的綠穀來說，綠穀現在並沒有辦法控製的好one for all。
與綠穀的擔心形成鮮明對比的，就是爆豪了。
從以前開始，她就仿佛是上天的眷顧者，她擁有先天優秀的個性，在他人眼裏她的厲害是那麽的理所應當，根本沒有人知道，過度使用爆破會帶來怎樣的後果，每每她手臂肌肉抽疼的時候，都沒有人知道。
她實際上很渴望被人認可，但卻又害怕被人認可。
她不想要那種隻是單純覺得她的個性優秀的認可。
第一項的測試是50米跑，飯田可以說是如魚得水，而爆豪也使用了雙手爆破，用後力來推送自己。