第425節
梓川咲太的實力至上教室 作者：朕的大秦不能亡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
[恭喜宿主觸發隱藏主線任務-星之宮知惠課題]
[任務要求：在無人島考試中，需求連續三天都參加星之宮知惠負責的課題，並且獲得第一名。]
[任務懲罰：格式化電腦中的小電影。]
[任務時限：10天。]
[任務獎勵：突破界限原石]
這是係統。
星之宮知惠觸發了係統任務。
“……”咲太。
喂。
係統你怎麽這樣？
他剛剛想著星之宮知惠很麻煩，之前都剪短發了，然後連觸發任務的價值都沒有。
結果你現在就觸發麽？
還有。
“突破界限原石！”
咲太點開了係統的獎勵。
[突破界限原石]：使用後，該小說的平行世界中的世界線出現改變。
[突破界限原石]：效果在不同世界不同。可使用次數3/3.
備注：無法應用於宿主已經出現過的世界。
奧。
所以說這個解釋不是和沒說一樣麽？
“是否放棄任務？”
放棄什麽啊。
誰會願意把自己珍藏的小電影刪除啊。
那就是暴殄天物了。
“我接受任務！”
咲太於是看向星之宮知惠。
“嗯？”
星之宮知惠過去是a班的學生，也擁有觀察的能力。
然後發現咲太同學似乎是從對她不感興趣變成了在意。
“難道說咲太同學想探究老師麽？”星之宮知惠露出可愛的笑容。“老師呢，想在這一屆之後，就不當老師了。”
“然後……”
“如果被追求，似乎也是不錯的生活呢~”
雖然你這麽說，但是你的眼神是表露出你對他不感興趣甚至是覺得麻煩的樣子。
好的。
這個任務還真的非完成不可了。
……
因為接了個想完成的任務，咲太同學一下子變得很乖。
讓平時覺得上課一直不看老師，然後看著她的背部的曲線的一之瀨帆波覺得咲太今天變乖了很多。
“是遇到了什麽好事了麽？”
在班會課之前，帆波小天使說道。
“嗯啊，因為覺得可以和一之瀨同學在一起很高興。”咲太說道。
哦不。
這個就不要了。
這兩天妹妹會來她的宿舍，而且妹妹醬似乎是還不知道她和咲太交往的事。
倒是會希望她去和阪柳同學競爭。
說什麽，雖然阪柳姐姐是好人，但是她的姐姐也很優秀。
而咲太哥哥那麽優秀，沒有不競爭一把的道理。
“……”一之瀨。
真不知道她從哪裏學來的侵略性這麽強的建議。
……
而另一邊。
一所偏差值一般的高中裏。
“阿秋——”
一個個子小小，看起來弱弱的女孩打了個噴嚏。
“葛城同學，感冒了麽？”
鄰座的同學看過來。
這是她的同學葛城蘭，在其他方麵表現平平，但個子小小的讓人很有保護的欲 望。
同時，葛城同學的畫畫的很漂亮。
可以刷出讓人覺得心情被治愈的藍色。
“覺得大概是被人記掛吧。”個子小小的葛城同學說道。“在原先的初中，我有個很可愛的同學。”
“她是一之瀨奏。”
“也是教我畫畫的人……”
“但是很可惜，她去了和我不同的高中。”
“但是……”
“她可以去育成高中，我還是很高興啊。如果她幫我把給哥哥的信帶到就好了。”葛城蘭說道。
她有個叫做葛城康平的哥哥也去了同一所學校。
稍微有些可惜，她參加了麵試，然後被刷掉了。
但小奏進去了，也是好事。
“是那個育成高中麽？”對於普通學生來說，高度育成高中的宣傳很到位。
大家都覺得能去這個學校就是一步登天。
但是參加免試的人有很多，被刷掉的也很多。
所以能進去讓人羨慕。
“真羨慕啊！”
“是啊，不知道小奏的姐姐現在搶到男人了沒。”
“好男人就這樣拱手相讓太可惜了。”
“結婚了可以等著他離婚，更不用說現在咲太前輩還隻是有了女朋友。”葛城蘭說道。“我相信小奏的姐姐可以的。”
“誒？”
這個葛城同學旁邊的女生愣了一下。
葛城同學是這麽的有侵襲性的麽？
……
於是，在普通學生的羨慕中，高度育成高中的特別考試到來了。
“首先，恭喜大家升上a班 。”
“但是大家也習慣了 ，每個月都有特別考試。”
“而這一次的特別考試通知的比較晚。”
“但是難度也提升。”
星之宮知惠站在講台那邊，告知了學生們考試的規則和內容。
大家於是連忙拿出小本子進行記錄。
……
考試規則。
1，這一次人工島考試無論是考試時間的長度和難度都有所提升，考試時間從2月14號至2月28號中午結束。
2.同時考試的參與成員是三個年級的混考。
3.所有學生都需要參加，然後可以進行組隊。允許同年級不同班級互相組隊。
小組成員最少3人，最多為6人。但是該小組裏必須攜帶女生。
4.組成小組之後，除開不可控原因不能解除組隊。同時，同一小組的成員棄權之後，隻要還剩餘一名小組成員也可以繼續參加考試，獲得的分數將加到小組總分上。
4.每個小組會被分配一個平板和手環，手環用來確保身體健康測試，而平板內置地圖，同時接收考試過程發送的信息。
5.考試範圍為之前考試的人工島，人工島分成100個據點，學生需按照平板發送的路線前往不同的據點打卡。
每打卡一次可獲得相應分數。
每天小島中會刷出6次課題，隻有先到達的成員才能參加。參與課題可獲得相應分數。
6.小組的總分並入班級。
第199章龍園翔想被補習，月城不想當怨種！（求月票）
這一次的考試的規則如上。
因為是三個年級的混戰所以這一次的分值依舊突破既往堀北學會長給予的200-300分的分數值。
當然，這也可能是咲太這個新學生會長故意將分數值拉高的緣故。
按照規則。
組隊隻能在同年級中進行，可以同班級組隊也可以不同班級組隊。
組隊之後小組成員獲得的總分將共享計入小組成員所在的班級。
同時。
隻按照小組組成的班級共享分數，與該小組的各個班級的人數無關。
這句話稍微有些拗口。
但可以舉個例子。
例如一個小組的成員為3個a班學生，2個b班學生，1個c班的學生。
然後這個小組的成員在這一次的考試中總共獲得了60分。
那麽在最後按照班級計算的時候。
a班將會獲得60分，b班獲得60分，c班獲得60分。
不會因為小組裏a班和b班的學生多然後多拿分。
最後全校學生以班級為單位，按照班級總分的對比方式決出前三名。
第一名可以獲得600分班級評價分數的獎勵。
第二名可以獲得300分的班級評價分數的獎勵。
第三名可以獲得100分的班級評價分數的獎勵。
[任務要求：在無人島考試中，需求連續三天都參加星之宮知惠負責的課題，並且獲得第一名。]
[任務懲罰：格式化電腦中的小電影。]
[任務時限：10天。]
[任務獎勵：突破界限原石]
這是係統。
星之宮知惠觸發了係統任務。
“……”咲太。
喂。
係統你怎麽這樣？
他剛剛想著星之宮知惠很麻煩，之前都剪短發了，然後連觸發任務的價值都沒有。
結果你現在就觸發麽？
還有。
“突破界限原石！”
咲太點開了係統的獎勵。
[突破界限原石]：使用後，該小說的平行世界中的世界線出現改變。
[突破界限原石]：效果在不同世界不同。可使用次數3/3.
備注：無法應用於宿主已經出現過的世界。
奧。
所以說這個解釋不是和沒說一樣麽？
“是否放棄任務？”
放棄什麽啊。
誰會願意把自己珍藏的小電影刪除啊。
那就是暴殄天物了。
“我接受任務！”
咲太於是看向星之宮知惠。
“嗯？”
星之宮知惠過去是a班的學生，也擁有觀察的能力。
然後發現咲太同學似乎是從對她不感興趣變成了在意。
“難道說咲太同學想探究老師麽？”星之宮知惠露出可愛的笑容。“老師呢，想在這一屆之後，就不當老師了。”
“然後……”
“如果被追求，似乎也是不錯的生活呢~”
雖然你這麽說，但是你的眼神是表露出你對他不感興趣甚至是覺得麻煩的樣子。
好的。
這個任務還真的非完成不可了。
……
因為接了個想完成的任務，咲太同學一下子變得很乖。
讓平時覺得上課一直不看老師，然後看著她的背部的曲線的一之瀨帆波覺得咲太今天變乖了很多。
“是遇到了什麽好事了麽？”
在班會課之前，帆波小天使說道。
“嗯啊，因為覺得可以和一之瀨同學在一起很高興。”咲太說道。
哦不。
這個就不要了。
這兩天妹妹會來她的宿舍，而且妹妹醬似乎是還不知道她和咲太交往的事。
倒是會希望她去和阪柳同學競爭。
說什麽，雖然阪柳姐姐是好人，但是她的姐姐也很優秀。
而咲太哥哥那麽優秀，沒有不競爭一把的道理。
“……”一之瀨。
真不知道她從哪裏學來的侵略性這麽強的建議。
……
而另一邊。
一所偏差值一般的高中裏。
“阿秋——”
一個個子小小，看起來弱弱的女孩打了個噴嚏。
“葛城同學，感冒了麽？”
鄰座的同學看過來。
這是她的同學葛城蘭，在其他方麵表現平平，但個子小小的讓人很有保護的欲 望。
同時，葛城同學的畫畫的很漂亮。
可以刷出讓人覺得心情被治愈的藍色。
“覺得大概是被人記掛吧。”個子小小的葛城同學說道。“在原先的初中，我有個很可愛的同學。”
“她是一之瀨奏。”
“也是教我畫畫的人……”
“但是很可惜，她去了和我不同的高中。”
“但是……”
“她可以去育成高中，我還是很高興啊。如果她幫我把給哥哥的信帶到就好了。”葛城蘭說道。
她有個叫做葛城康平的哥哥也去了同一所學校。
稍微有些可惜，她參加了麵試，然後被刷掉了。
但小奏進去了，也是好事。
“是那個育成高中麽？”對於普通學生來說，高度育成高中的宣傳很到位。
大家都覺得能去這個學校就是一步登天。
但是參加免試的人有很多，被刷掉的也很多。
所以能進去讓人羨慕。
“真羨慕啊！”
“是啊，不知道小奏的姐姐現在搶到男人了沒。”
“好男人就這樣拱手相讓太可惜了。”
“結婚了可以等著他離婚，更不用說現在咲太前輩還隻是有了女朋友。”葛城蘭說道。“我相信小奏的姐姐可以的。”
“誒？”
這個葛城同學旁邊的女生愣了一下。
葛城同學是這麽的有侵襲性的麽？
……
於是，在普通學生的羨慕中，高度育成高中的特別考試到來了。
“首先，恭喜大家升上a班 。”
“但是大家也習慣了 ，每個月都有特別考試。”
“而這一次的特別考試通知的比較晚。”
“但是難度也提升。”
星之宮知惠站在講台那邊，告知了學生們考試的規則和內容。
大家於是連忙拿出小本子進行記錄。
……
考試規則。
1，這一次人工島考試無論是考試時間的長度和難度都有所提升，考試時間從2月14號至2月28號中午結束。
2.同時考試的參與成員是三個年級的混考。
3.所有學生都需要參加，然後可以進行組隊。允許同年級不同班級互相組隊。
小組成員最少3人，最多為6人。但是該小組裏必須攜帶女生。
4.組成小組之後，除開不可控原因不能解除組隊。同時，同一小組的成員棄權之後，隻要還剩餘一名小組成員也可以繼續參加考試，獲得的分數將加到小組總分上。
4.每個小組會被分配一個平板和手環，手環用來確保身體健康測試，而平板內置地圖，同時接收考試過程發送的信息。
5.考試範圍為之前考試的人工島，人工島分成100個據點，學生需按照平板發送的路線前往不同的據點打卡。
每打卡一次可獲得相應分數。
每天小島中會刷出6次課題，隻有先到達的成員才能參加。參與課題可獲得相應分數。
6.小組的總分並入班級。
第199章龍園翔想被補習，月城不想當怨種！（求月票）
這一次的考試的規則如上。
因為是三個年級的混戰所以這一次的分值依舊突破既往堀北學會長給予的200-300分的分數值。
當然，這也可能是咲太這個新學生會長故意將分數值拉高的緣故。
按照規則。
組隊隻能在同年級中進行，可以同班級組隊也可以不同班級組隊。
組隊之後小組成員獲得的總分將共享計入小組成員所在的班級。
同時。
隻按照小組組成的班級共享分數，與該小組的各個班級的人數無關。
這句話稍微有些拗口。
但可以舉個例子。
例如一個小組的成員為3個a班學生，2個b班學生，1個c班的學生。
然後這個小組的成員在這一次的考試中總共獲得了60分。
那麽在最後按照班級計算的時候。
a班將會獲得60分，b班獲得60分，c班獲得60分。
不會因為小組裏a班和b班的學生多然後多拿分。
最後全校學生以班級為單位，按照班級總分的對比方式決出前三名。
第一名可以獲得600分班級評價分數的獎勵。
第二名可以獲得300分的班級評價分數的獎勵。
第三名可以獲得100分的班級評價分數的獎勵。