因為沒有娛樂的東西。


    手機在上小島的時候就被收走了。


    然後書的話……雖然葛城同學穩健的一開始開給d班的物品清單中包含了部分的書籍。


    但是隻有10本。


    而且有些內容也不好看,所以大家挺無聊的。


    於是。


    有一個學生就將拿到的爾斯電碼的書打開。


    爾斯電碼稱作摩斯密碼,是一種時通時斷的信號代碼,通過不同的排列順序來表達不同的英文字母、數字和標點符號。


    僅僅是字母就能夠使用摩斯密碼進行準確無誤的交流。


    而這個學生似乎是覺得可以用來打發時間,比如說,擴展成,讓字母對應相應的詞語短語。


    然後在寫成一串字母。


    想要知道這串字母的含義,那麽就得一一對應上去。


    但是其他人看過來隻能看到一串字母。


    所以。


    一些可能不能直接說出來的話,也可以寫出來了。


    大概很無聊。


    所以山洞裏加入的人比較多。


    “葛城君也來麽?”


    這個學生邀請了葛城同學。


    “我就不用了。”葛城搖搖頭。


    作為a班的代表之一,葛城同學很沉穩。


    而他似乎是性格比較沉悶的人,所以不是很適應和別人一起玩耍。


    “折木同學,我覺得這些字母很難翻譯。”這個同學說道。


    這個學生是板柳派的人。


    “……”折木。


    折木同學於是看了過去。


    按照那個學生寫出的字母對應的字,然後很快的翻譯了過來。


    [折木同學和阪柳小公主在交往麽?]


    “……”


    所以說為什麽會這麽問?


    這麽想著時候。


    一個削過皮的蘋果遞了過來。


    是神室同學。


    她似乎是在用平時伺候阪柳同學的模式在對待他。


    而折木發現,神室同學過來之後,班上的學生都用複雜的眼光看過來。


    折木同學好像有點明白為什麽他們會問出這種問題了。


    哦。


    原來是你啊。


    折木發現了,神室同學是板柳的狗,但是這條狗現在這樣服侍他。那麽要麽是他綠了阪柳搶走了神室。


    要麽就是他和阪柳有棲的關係非同一般。


    如果是未來那麽的確是非同一般。


    但是現在——


    他的情感生活已經開始紊亂了。


    考慮了一下。


    [sgh]


    折木在地上用木棍寫了字母。


    而字母是可以用來特指一些詞語的。


    這個同學連忙去翻譯。


    “臥槽!”


    看到這個迴答的同學嚇了一跳。


    ?


    而神室看過去。


    但是這個同學已經連忙將折木寫的字母擦掉了。


    而折木同學迴到了原來的地方,思考。


    “你在思考什麽?”神室同學似乎是有一點好奇。


    其實是想知道他剛剛在地上寫了什麽可以讓那個板柳派的人那麽震驚。


    “……”折木。“思考一件挺重要的事。”


    折木調開了係統的提示。


    [支線任務]


    [任務要求:在小島考試中,拿到d班的主動權,並且將d班做成提款機]


    [任務剩餘期限:3天]


    [任務獎勵:複原能力提升,治愈能力的期限將會延長。]


    [任務懲罰:使用千裏眼的時候,雙眼變成鬥雞眼的樣子,魅力值下降20]


    [任務進度:75%]


    從係統的提示看,任務進行的很順利。


    安了。


    但是他在意的是神室和葛城同學探查到的消息。


    二年級生和三年級生作為一年級新生的時候,在這個月的特別考試中獲得了大量的班級評價分數和私人點數。


    換而言之。


    現在小島考試可以獲得的隻有班級評價分數而已。


    雖然他這邊還能拿到d班的那邊的瓜分。


    但是。


    那隻是他的操作,肯定不是南雲


    244


    和堀北學可以獲得的方案。


    所以南雲和堀北學是怎麽拿到大量點數的?


    而且。


    他還記得真島老師在輪船上通知考試規則的時候是這麽說的。


    “那麽從現在開始,將會進行這個月的第一次特別考試。”


    “時間是從現在開始的6月16號到6


    月22日的中午的整整一周。”


    “你們要在這無人島上進行為期一周的集體生活。”


    其中需要關注的點是——這個月的第一次特別考試。


    換而言之。


    這個月也還有第二次特別考試咯?


    雖然還不知曉考試的規則,目的,方向,要求等等。


    但是這是一個可以或許巨額的點數的機會。


    而在完全不知道規則的情況下,要麽可以做的就隻有抄一下南雲吧。


    南雲雅的二年級每次都是不管學校給了什麽考試,都將學校當做是提款機。


    然後四個班級的代表站在一起討論怎麽考。


    相當於直接開卷考。


    所以可以拿到讓他們滿意的迴報。


    而現在呢?


    既然這一次的考試時候慣例,那麽這一次隨便的擼學校的羊毛學校也是願意的。


    所以可以利用一下。


    那麽在未知考題的情況下,需要先把控的就是考生對吧。


    隻是。


    d班這邊還好說,高原寺弄上去了,然後還有堀北同學雖然拿不到主動權,但也可以拿到一點說話權,而櫛田同學那邊之後也可以給她一個甜棗。


    而a班這邊,隻要a班地位保證,那麽班上的  同學不會說什麽。


    所以起碼得再獲得一個班級的操控或者協作才周密。


    所以說,這種班級哪有那麽好找啊。


    至於b班和c班。


    嗯……


    這兩個班級獨特。


    而龍園那邊,如果和對方說,一起操作,估計會獅子大開口。


    而b班的一之瀨這邊——


    “其實。”神室同學匯報。“我看到b班的一之瀨在淋雨。”


    “一之瀨在淋雨麽?”


    折木同學於是看過來。


    而神室真澄認真的點點頭。“似乎是因為她們班級中午出現了間諜的事——”


    “大概是領隊卡被拍了。”


    “而我——+”


    “去打探了一下。”神室同學說道。


    而這裏的打探就很靈性了。


    而她也果然壓低了聲音。


    “伊吹是間諜,拍了b班的領隊卡跑路了。”


    “然後我去海灘那邊守著的時候,發現她已經棄權上船了,甚至是相機都直接扔到了海裏去。”

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