除開自己班級的測試,然後探查其他班級也很重要。


    畢竟,雖然沒有間諜去刺探其他班級的選手的出場順序,但是其他班級有幾個種子選手啊這些都是很重要的事。


    “看來你們班級在來測試之前,進行了策略安排。”折木同學說道。


    他的a班現在已經基本測試結束,所以c班這邊大概是經曆了一次討論,然後耽誤了時間,所以現在才出場。


    “……”堀北。“差不多吧,我提出的意見被否決了。”


    哦。


    這樣啊。


    雖說覺得堀北同學普通的見解拿來班級對抗的話,可能會處於下風,但是c班還有拒絕的資格麽?


    “我想進行田忌賽馬。”堀北鈴音說道。“也就是說,安排一些人成為炮灰,然後讓種子選手們盡量去拿分。”


    “這樣不至於會變成最後一名。”


    “但是那些覺得會被安排炮灰的人很不滿,覺得b班的學生都配合著棄權了,如果他們也棄權炮灰,那麽是不是還是可能個人分數落在最後十名裏呢?”


    嗯。


    也就是說堀北同學為了保護住班級的評價分數也在努力著,然後班上的同學不買賬啊。


    畢竟現在的780分的c班的班級評價分數中,也有她的50分。當然,也還有折木同學的270分。


    所以堀北鈴音想保護一下當然沒錯。


    而田忌賽馬這個方案其實的確可以。


    放棄一部分學生的利益


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    ,然後獲取班級更大的利益。


    如果是他的a班,那麽是願意的。


    不過。


    這


    裏是折木同學覺得隻要被分到這裏,然後立刻想退學的c班。


    所以要說動這些人很難。


    他們倒是在覺得可以花錢買平安,然後自己手中也有足夠的錢的時候,他們願意出,非常的真實。


    不過。


    真正得肩負保護的工作的人是高原寺六助。


    不過高原寺同學完全不在呢。


    “高原寺覺得哪怕是體育祭班級拿到了最後一名也還是在安全的範圍。”堀北同學進行了匯報。


    哦。


    那麽基本是完全擺爛的狀態了。


    反正紅白對抗-100分的概率很大,然後即使是最後一名也是-100分。


    現在的班級評價分數780,扣除200分,也還有580分,其中折木和堀北共有320分,高原寺自己225分。


    還在安全範圍裏。


    所以覺得現在不出手不動手,那麽很合理。


    或者說。


    高原寺大概覺得根本管不了吧。


    因為堀北提出建議的時候,班上的學生直接反對,讓他再次深化了對c班的理解。


    所以現在根本不出麵了。


    “不過我覺得你可以再努力一下。”折木同學說道。“c班雖然很糟糕,但是至少得打造成還是很不錯的樣子。不然沒法讓龍園違規。”


    “為什麽?”鈴音有些不解。


    “因為計劃開始了。”折木同學說道。“龍園同學可能想做點什麽了。”


    “他現在是d班,那麽可以做的,除開了使用一些黑手段,然後趁著這一次的機會將你們班級拉下來,然後也沒別的了。”


    “但是你們現在的情況……龍園都不需要違規都能擊敗了。”


    “是以。我希望你將班級的排名名單以須藤為中心。”


    “將他祭獻出去。”折木同學說道。


    “你的意思是——”堀北同學好歹是跟著他三個多月的時間了。


    稍微有些明白他的想法。


    “本來你們班級在運動上可以稱得上驚豔的人有高原寺和須藤,不過高原寺不來,那麽就用須藤吧。”


    “將他的出場安排在比較前麵,然後比較顯眼。”


    “而他現在信心滿滿,那麽大概也會在開局就要勇奪第一名。”


    “讓他吸引龍園的注意力。”折木說道。


    “但是這樣沒辦法的吧。”然而一道聲音傳來。“因為c班的情況這麽糟糕,哪怕是出了一個須藤,也沒法讓龍園重視。”


    這是神室同學。


    她跟在折木同學的身後,雖然發現明明是折木同學讓她去買的水,結果折木同學不喝,然後轉手給了堀北鈴音。


    讓她的心情……複雜。


    似乎是稍微能體驗到了板柳同學的不滿。


    不過。


    她很快的發現,折木同學在和堀北鈴音談計劃沒有避開她。


    也就是說,是讓她聽到也無妨麽?


    那麽就是獲得了信任了吧。


    “所以才需要安排一下須藤。”折木同學說道。“因為c班還是有獲勝的幾率的。”


    “如果是按照堀北同學提出的田忌賽馬,那麽龍園應該會關注一下,但是既然班上的運動渣們不配合,那麽隻能換一個。”


    “而我換的是c班可能取勝的方案。”


    折木同學說道。


    “每個學生都參加的必須9個項目,這一點無法改變。”


    “但是推薦項目你們也關注了吧。”


    “並不強製全員參加,建議強者參加。”


    “分別是


    10借物比賽


    11四方拔河


    12男女混合兩人三腳


    13全年級聯合1200米接力。”


    “而且,這四個推薦的比賽的分數值比個人賽的高很多。像是第一名可以獲得50分,第二名獲得30分,第三名獲得15分,第四名10分,第五名8分。”


    “而最後一項的全年級聯合1200米接力更是分數x3,也就是翻了三倍,第一名可以獲得150分,第二名90分,第三名45分,第四名30分,第五名24分。無疑是重頭戲。”


    “其中因為是推薦項目,那麽自然也會考慮到選手臨時出問題的情況。


    而你們大概是沒有認真看老師發下來的資料,我關注到了。”


    “推薦項目中有一條規則,推薦項目中,參賽選手使用10萬的點數可以換人替補上場。”


    “但是卻沒有限製替補的次數。”


    “也就是說。”


    折木同學停頓了一下。


    “可以在這裏卡一個bug。”


    “須藤的個人能力很強,而可以讓他次數增加發揮的就是男女混合兩人三腳這裏。可以讓他不斷在這裏替補上場拿到第一名的高分。”


    “所以。”


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    折木同學說道。


    “這裏或許可以成為你們c班獲勝的關鍵。”


    “當然。”


    折木同學補充說道。


    他注視著堀北妹妹,


    “不要傻瓜的想著既然可以在這裏卡bug,那麽就自己也上。”


    “你隻是要將這個方案傳遞給同學們,然後須藤不是要包圓麽?那麽就讓他包圓成為c班的英雄。”


    “而如果龍園想出手的話,那麽基本就是讓須藤在男女兩人三腳這裏就寄了。所以兩人三腳這邊,須藤可能都上不了場。”折木同學說道。


    “那麽最後……”堀北鈴音已經明白了。


    折木同學不是要指點c班怎麽獲勝,或者怎麽拿分。


    “將須藤祭獻出去,獲取龍園違規的操作,接著……”


    折木同學說道,“可以從龍園那邊將優待者考試中他班上的學生獲取的全部點數都拿過來了。”


    “難道說——”鈴音終於反應過來了。“難道說優待者考試協議的時候,你特意阻止一之瀨她們迴學校舉報龍園打伊吹她們不是為了讓龍園同意簽約——其實是為了這裏麽?”


    “差不多吧。”折木同學說道。


    “因為龍園已經在學生會那裏留有案底了。”


    “而如果一開始b班的小天使們迴到學校就去舉報龍園,那麽龍園在這一次的運動會也不敢再使用黑手段了。”


    “不然他就隻能退學了。”


    “但是因為b班的小天使們沒舉報,所以龍園還有膽量。”


    “但是。也因為在這種場合再次使用黑手段,學生會的案底就可以使用出來,那麽龍園他們麵臨著的是會被退學的風波,所以他們除開全班交錢之外,別無他法。”


    也就是說。


    是故意放著龍園一馬,讓龍園再次使用一次黑手段。


    然後將龍園的點數再次收集。


    不愧是你呢。


    的確。


    這樣可比在a班樸實的去思考參賽表格然後指揮a班的作戰有趣多了。


    ……


    於是,確定了方案之後,堀北同學需要繼續忙碌。


    她是折木同學的計劃的執行者。


    但是也是需要準備和執行的。

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