“就是什麽？在我麵前還有什麽不能說的？有什麽話直接說。”夏冰不經意地掃了張恆遠一眼。
“就是個別人認為我調過去做科長阻止了他們前進的步伐，不怎麽配合我工作？”
“哦？是誰這麽大膽，竟然敢不配合你的工作？”
“徐慶華。”
“哦，你說徐慶華啊，他不就仗著有崔學民和曹文勝在背後給他撐腰嗎？有崔學民和曹文勝在後邊給他撐腰又能怎樣？你是我欽點的，有我和局黨組在後邊給你撐腰，你不用管他。這裏有一份文件，你先看一下。”夏冰說完，隨手拿起桌上的文件遞向張恆遠。
張恆遠接過文件，從頭到尾仔比較粗略地看了一遍，是關於舉辦“全省中學生愛國主義宣傳教育月”普及活動的通知。
對張恆遠來說，這是他調任人事科科長以來第一次搞活動，也是夏冰調任教育局以來搞的第一次活動，除非不搞，要搞就得的與眾不同，搞出點新鮮花樣，搞得如火如荼，最好能夠引起省廳和市裏的重視，被樹為典型，在全省推廣。
隻有把活動搞出特色，搞得如火如荼，才能夠引起省廳和市裏的高度重視，在省裏出彩，才能證明自己的能力比前任科長孫遠濤和老林他們強，才能對得住冰姐對自己的栽培和信任，也才能在局裏真正樹立起來威信，張恆遠一邊看文件一邊在心裏苦苦思索這一活動該如何搞。
突然，他腦海裏靈光一閃：為什麽不借此契機搞個“工農兵”下鄉活動呢？
要知道，現在的孩子在家裏都是嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，什麽家務活都不幹，簡直就是小皇帝，溫室裏的花朵，基本上沒經曆過什麽困難和挫折，這樣的孩子怎能擔當的起社會主義現代化建設的重任？
於是，他抬頭衝夏冰道：“姐，中學生愛國主義宣傳教育月活動年年搞，但大都敷衍了事，所以我們要搞就得的與眾不同，搞出點新鮮花樣，搞得如火如荼。”
夏冰道：“是的，我也這麽想，所以才把叫過來，一起商量一下今年這個活動該怎麽搞？看看能不能搞出點新鮮花樣和特色出來？”
張恆遠順著夏冰的話，道：“姐，我剛才考慮了一下，已經想出了一條方案，就是不知道行不行？”
夏冰道：“什麽方案？說出來聽聽？”
張恆遠道：“是這樣的，姐，我的意見借著中學生愛國主義宣傳教育月活動的契機，組織孩子去附近郊區農場參加社會實踐活動，讓孩子們深入到農村，深入田間地頭，跟農民同吃同住同勞動，這樣的話，不僅讓學生真正體驗到勞動的艱辛，真正培養學生參加社會實踐的能力，而且還能培養孩子們熱愛農村，熱愛勞動的品質，在培養學生參加社會實踐能力和培養熱愛農村和熱愛勞動的同時，對學生滲透愛國主義教育，讓孩子們明白，我們現在的幸福生活來之不易。姐您感覺這個方案可行嗎？”
夏冰眼睛一亮，不無讚賞地看了眼張恆遠，道：“很好，恆遠，你這個主意很不錯，就這麽搞，迴頭你再跟辦公室付主任溝通下，看能不能給這次活動取個好聽點響亮點的名字，而且盡快把相關配套方案拿出來，形成書麵項目文本，然後送到我這來，我好去廳裏和市裏匯報，但願這次活動能夠引起領導的高度重視，被省裏樹為典型，在全省推廣，也給我們益陽市教育今年的各項工作來個開門紅。”
張恆遠想了想，道：“不瞞姐你說，名字我也已經想了好一個，就是不知道行不行？”
夏冰道：“既然已經想好了，那就說出來看看。”
張恆遠沉思會，說：“叫《開展‘三下鄉’活動，深入田間地頭，全麵弘揚愛國主義精神》，深入田間地頭就是讓學生深入農村參加社會實踐活動，通過讓學生深入農村參加社會實踐活動，培養他們熱愛農村，熱愛勞動，熱愛祖國的精神，姐您感覺這個題目怎樣？”
夏冰一臉賞識地再次點了點頭，道：“嗯，嗯，這個題目很不錯，立意新又通俗易懂，我看行，就叫這個，迴頭你去辦公室和付主任商量一下，力爭今天下班前把方案給我拿出來，我明天一早就去市裏找孫市長匯報，看能不能從市裏爭取點活動資金來。”
聽夏冰說今天下班前最好就把方案拿出來，張恆遠不敢再耽擱，起身衝夏冰道：“那好，我這就去辦公室找付主任，和付主任商量一下活動方案。”
夏冰點了點頭，道：“那好，你現在就去辦公室找付主任，和付主任商量一下，盡快把方案拿出來。”
從夏冰辦公室出來之後，張恆遠直接來到付小兵的辦公室。
張恆遠來之前，夏冰就已經把付小兵叫到自己的辦公室，而且已經征詢過付小兵的意見。
付小兵也想出了幾套方案，但不能讓夏冰滿意。
故此，迴到辦公室後，他還在那裏冥思苦想，希望能想出一套行之有效，得到夏局長肯定和認可的方案。
見張恆遠從門外走進來，付小兵站了起來，一臉熱情地衝張恆遠道：“來了，張科長。”
張恆遠道：“迴來了。”
付小兵道：“夏局長讓你迴來後去她辦公室一趟，你去過了嗎？”
張恆遠道：“我已經去過了，我就是從夏局長辦公室過來的，夏局長讓我過來和你一起商量一下中學生愛國主義宣傳教育月活動方案。”
得知張恆遠過來和自己商量中學生愛國主義宣傳教育月活動方案的，付小兵一臉哭笑道：“我還沒想出來什麽好的主意，張科長你也知道，這種活動往年都沒有認真搞過，而夏局長偏偏要搞出特色來，唉……”
張恆遠微微一笑，說：“我已經和夏局長商量好了，準備搞‘工農兵’下農村入戶活動。”
“就是個別人認為我調過去做科長阻止了他們前進的步伐，不怎麽配合我工作？”
“哦？是誰這麽大膽，竟然敢不配合你的工作？”
“徐慶華。”
“哦，你說徐慶華啊，他不就仗著有崔學民和曹文勝在背後給他撐腰嗎？有崔學民和曹文勝在後邊給他撐腰又能怎樣？你是我欽點的，有我和局黨組在後邊給你撐腰，你不用管他。這裏有一份文件，你先看一下。”夏冰說完，隨手拿起桌上的文件遞向張恆遠。
張恆遠接過文件，從頭到尾仔比較粗略地看了一遍，是關於舉辦“全省中學生愛國主義宣傳教育月”普及活動的通知。
對張恆遠來說，這是他調任人事科科長以來第一次搞活動，也是夏冰調任教育局以來搞的第一次活動，除非不搞，要搞就得的與眾不同，搞出點新鮮花樣，搞得如火如荼，最好能夠引起省廳和市裏的重視，被樹為典型，在全省推廣。
隻有把活動搞出特色，搞得如火如荼，才能夠引起省廳和市裏的高度重視，在省裏出彩，才能證明自己的能力比前任科長孫遠濤和老林他們強，才能對得住冰姐對自己的栽培和信任，也才能在局裏真正樹立起來威信，張恆遠一邊看文件一邊在心裏苦苦思索這一活動該如何搞。
突然，他腦海裏靈光一閃：為什麽不借此契機搞個“工農兵”下鄉活動呢？
要知道，現在的孩子在家裏都是嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，什麽家務活都不幹，簡直就是小皇帝，溫室裏的花朵，基本上沒經曆過什麽困難和挫折，這樣的孩子怎能擔當的起社會主義現代化建設的重任？
於是，他抬頭衝夏冰道：“姐，中學生愛國主義宣傳教育月活動年年搞，但大都敷衍了事，所以我們要搞就得的與眾不同，搞出點新鮮花樣，搞得如火如荼。”
夏冰道：“是的，我也這麽想，所以才把叫過來，一起商量一下今年這個活動該怎麽搞？看看能不能搞出點新鮮花樣和特色出來？”
張恆遠順著夏冰的話，道：“姐，我剛才考慮了一下，已經想出了一條方案，就是不知道行不行？”
夏冰道：“什麽方案？說出來聽聽？”
張恆遠道：“是這樣的，姐，我的意見借著中學生愛國主義宣傳教育月活動的契機，組織孩子去附近郊區農場參加社會實踐活動，讓孩子們深入到農村，深入田間地頭，跟農民同吃同住同勞動，這樣的話，不僅讓學生真正體驗到勞動的艱辛，真正培養學生參加社會實踐的能力，而且還能培養孩子們熱愛農村，熱愛勞動的品質，在培養學生參加社會實踐能力和培養熱愛農村和熱愛勞動的同時，對學生滲透愛國主義教育，讓孩子們明白，我們現在的幸福生活來之不易。姐您感覺這個方案可行嗎？”
夏冰眼睛一亮，不無讚賞地看了眼張恆遠，道：“很好，恆遠，你這個主意很不錯，就這麽搞，迴頭你再跟辦公室付主任溝通下，看能不能給這次活動取個好聽點響亮點的名字，而且盡快把相關配套方案拿出來，形成書麵項目文本，然後送到我這來，我好去廳裏和市裏匯報，但願這次活動能夠引起領導的高度重視，被省裏樹為典型，在全省推廣，也給我們益陽市教育今年的各項工作來個開門紅。”
張恆遠想了想，道：“不瞞姐你說，名字我也已經想了好一個，就是不知道行不行？”
夏冰道：“既然已經想好了，那就說出來看看。”
張恆遠沉思會，說：“叫《開展‘三下鄉’活動，深入田間地頭，全麵弘揚愛國主義精神》，深入田間地頭就是讓學生深入農村參加社會實踐活動，通過讓學生深入農村參加社會實踐活動，培養他們熱愛農村，熱愛勞動，熱愛祖國的精神，姐您感覺這個題目怎樣？”
夏冰一臉賞識地再次點了點頭，道：“嗯，嗯，這個題目很不錯，立意新又通俗易懂，我看行，就叫這個，迴頭你去辦公室和付主任商量一下，力爭今天下班前把方案給我拿出來，我明天一早就去市裏找孫市長匯報，看能不能從市裏爭取點活動資金來。”
聽夏冰說今天下班前最好就把方案拿出來，張恆遠不敢再耽擱，起身衝夏冰道：“那好，我這就去辦公室找付主任，和付主任商量一下活動方案。”
夏冰點了點頭，道：“那好，你現在就去辦公室找付主任，和付主任商量一下，盡快把方案拿出來。”
從夏冰辦公室出來之後，張恆遠直接來到付小兵的辦公室。
張恆遠來之前，夏冰就已經把付小兵叫到自己的辦公室，而且已經征詢過付小兵的意見。
付小兵也想出了幾套方案，但不能讓夏冰滿意。
故此，迴到辦公室後，他還在那裏冥思苦想，希望能想出一套行之有效，得到夏局長肯定和認可的方案。
見張恆遠從門外走進來，付小兵站了起來，一臉熱情地衝張恆遠道：“來了，張科長。”
張恆遠道：“迴來了。”
付小兵道：“夏局長讓你迴來後去她辦公室一趟，你去過了嗎？”
張恆遠道：“我已經去過了，我就是從夏局長辦公室過來的，夏局長讓我過來和你一起商量一下中學生愛國主義宣傳教育月活動方案。”
得知張恆遠過來和自己商量中學生愛國主義宣傳教育月活動方案的，付小兵一臉哭笑道：“我還沒想出來什麽好的主意，張科長你也知道，這種活動往年都沒有認真搞過，而夏局長偏偏要搞出特色來，唉……”
張恆遠微微一笑，說：“我已經和夏局長商量好了，準備搞‘工農兵’下農村入戶活動。”