老師把手裏的備課本緩緩地放在桌子上。而後去門後麵洗了個手。幫著他倒了一杯水放在他麵前,道,“我就說了。這麽久了。肯定被別人撿走了。”


    那位家長微微的低著頭,像是有些尷尬的點點頭,道,“塗老師,你確定我當時的手機是這位學生撿到的嗎?”


    “啊?”塗老師聽到這裏的時候,當然震驚了,她不解地道,“怎麽了?手機難道不是你的嗎?”


    “不。”那位中年男子使勁地搖搖頭道,“手機是我的。可是我壓根就沒有去操場上的那個洗手間啊?其他的家長來,可能會去那裏。但是我不會啊?”


    那位中年男子說到這裏的時候就笑了,道,“這個辦公樓上可是有洗手間的啊?我若是去,隻能去這裏,至於操場上的那個洗手間,我是絕對不可能去得。”


    “哎......”塗老師聽到這裏的時候,長長地歎氣一口,道,“這個手機肯定是他撿到的,也可能是別人撿到了放在廁所裏了。他又拿到我這裏的。”


    那位中年男子也讚同的點點頭,道,“那就是還有一個撿我手機的學生。那個是誰呢?”


    塗老師聽到這裏,就笑了。她也接了一杯水喝。這一節課下來,一直在講,嗓子都啞了。她喝了幾口之後,就笑了道,“莫不是你的手機被別人偷了,之後又在上洗手間的時候被忘記了?”


    那位家長隻是笑,道,“不可能的。我當時就在學校裏呢。記得當時我還給誰發了一個信息呢。怎麽可能被盜啊?”


    塗老師也隻是笑,她也不知道怎麽說了。


    反正手機是撿到了,不管是被偷取的,還是別人第一個撿去的。現在就是沒有人知道在哪裏撿到的。


    塗老師也疑惑了。她一邊喝水,一邊在思考這個問題。


    那位中年男子再次笑了一下,有些尷尬的道,“塗老師,這是多麽簡單的一個問題啊。在哪裏撿到的直接說就是了。又沒有什麽秘密。”


    塗老師聽到這裏,也疑惑了。


    是啊,多麽簡單的一個問題啊。在哪裏撿到的就說在哪裏就好了,為什麽要說在廁所裏呢?人家壓根就沒有去過廁所,怎麽丟手機啊?


    看著塗老師也很為難。


    那位中年男子便站了起來,微笑道,“塗老師,你一定要好好的問問那位同學,一定讓他說實話啊。那個戒指對我真的很重要的。”


    塗老師聽到這裏的時候就笑了。


    她尷尬的點點頭道,“我盡力吧,不過他都說在廁所裏撿到的了。相信再問也不會有不一樣的答案了。”


    那位家長隻是笑,一邊笑一邊道,“再試試吧。”


    塗老師無奈,隻得站起來。把他送了出去。在送他走的時候,還有些安慰性的道,“你迴去以後也想想,有沒有放錯地方,或者是被你的家人拿出來了等等。”


    那位中年男子很固執的點點頭,但是臨走的時候,又加了一句話道,“還得靠塗老師多多幫助啊。”


    塗老師隻得無奈的給他擺擺手,示意他趕緊上車走。

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