男子沉默了片刻：“那你願意彌補你的過錯嗎？”
“願意，願意！隻要你能放了我的學生。”科林急切地迴答，本已如死灰般絕望的黃耳環此刻又看到了一絲生機。
男子腳尖輕輕一掃，把卷毛落在地上的那柄斧子踢到了科林的麵前，然後他冷冷地說道：“把你的左手砍下來。”
“什麽？”科林愕然抬起頭。
“把你的左手砍下來。”男子又重複了一遍：“這樣我就可以放過他們。”
科林顯然被這個可怕的要求嚇住了，他瞠目結舌地呢喃著：“這…這…”
“你做個選擇吧，我不會勉強你的。”男子一邊說，一邊將右手的食指和中指探了出來。
黃耳環清晰地看到了那兩指間露出的明晃晃的刀刃，他徒勞地扭動了兩下，同時用乞求的目光看向科林，因為被箍得太緊，他隻能勉強發出一些聲音：“老師…”
“請等一等…”科林再次阻止了男子的動作，然後他硬著頭皮揀起了那把鋒利的斧子。
男子的目光中也露出了某種期待的意味。
似乎要為自己鼓足勇氣，科林“啊——”地嘶喊起來，伴著這喊聲，他將斧子高高舉起，刃口對準了平放在地板上的左手腕部，遺憾的是，他的勇氣卻始終未能積攢到足夠的份量，當喊聲結束的時候，斧子並沒有砍下去，而是頹然地垂落下來。
男子失望地搖搖頭，他的右手劃過黃耳環的脖頸，後者無奈地承受了和卷毛同樣的命運。
當黃耳環的屍體撲到在地的時候，那雙凸出的眼睛正好盯住了科林，可憐的老者如同遭受到當頭棒擊，他無力地癱坐在地毯上，神情恍惚。
片刻後，女孩的尖叫聲將科林從渾噩的狀態中叫醒過來，他看到那男子正向著角落裏唯一尚存的學生逼過去，女孩把自己抱成一團，腦袋深紮在臂彎裏，像鴕鳥一樣徒勞地躲避漫天襲來的恐懼。
男子伸出左手，揪著女孩的紅頭發將她提了起來，女孩連掙紮的勇氣都沒有了，她泣不成聲地乞求著：“老師…救救我，老師…”
科林再次狂喊起來，這次他像瘋了一樣，手中的斧子舉起之後沒做任何停頓就砍落下來，這一斧又狠又準，他的左手立刻從腕部脫離了自己的身體。
女孩驚呆了，她停止了哭泣，片刻後，她拚命向著老師的方向撲過去，男子適時鬆開了手，默然退在了一旁。
科林禁箍住自己的斷腕，不讓血液快速流出，他低聲唿喝著，強忍著劇痛，他的眼睛死死地盯著那男子，目光中現出從未有過的剛毅。
“老師，老師……”女孩再次哭出了聲，卻是悲傷代替了先前的恐懼，她將老人的斷手揀了起來，緊緊地抱在了自己的懷裏。
科林體會到一種前所未有的感覺，他的臉上甚至現出了一絲笑容。
“我完成了我的刑罰，女孩，你已經死過一次，今後你將重新認識生命的意義，而你，你終於能夠承擔作為一名教師應有的勇氣和責任。”
這是科林最後聽到的一句話，隨後，劇烈的疼痛和強大的精神負荷終於讓這個年近花甲的老人昏死了過去。
-----
九月二十七日，八點五十分。
凱特琳在上班的第一時間來到了皮城最高指揮室的領導人辦公室，在這裏她見到了那個一手將她調入皮城警局的埃文局長。
這是一個年過半百的中年男子，他個子不高，身材已有些微微發福，腦門頂上的頭發也脫落了不少，露出鋥亮亮的頭殼來。不過這些都不妨礙他獨有的那份威嚴儀態，這是一種內在的氣質，決不會隨著時光的變遷而衰退半分。
凱特琳已經換上了刑警隊長的服飾，她麵對著自己的上級領導敬了一個莊重有力的警禮：“刑警隊長凱特琳向您報到！”
“凱特琳…”埃文局長那渾厚的男聲沉吟了許久，最後卻隻說出了短短的一句：“這麽多年委屈你了。”
凱特琳的鼻子驀地一酸，想起那間盡是白色的房間和那個臉色蒼白的他，凱特琳心中的感慨如海浪般起伏，不過她很快把這些情緒都壓抑在了心底，在她的臉上，堅毅的神色很快便取代了一掃而過的痛苦。
“如果沒有當年的那起案件，你早已是我的屬下了。”埃文局長看著凱特琳一聲輕歎：“你知道嗎，那時所有的警隊都緊盯著你和尤澤艾。”
凱特琳迎著埃文局長的目光，然後她一字一字有力地迴複道：“現在也還不晚。”
埃文局長現出一絲微笑，對這樣的屬下，他還需要說什麽多餘的話嗎？
“去吧，去抓住她！”這就是他對本次會麵最後的總結陳詞。
------
十五分鍾之後，皮城警局刑警大隊會議室內。
卡片專案組的成員再次齊聚在一起，除了杜飛，餘下的四人正在觀看投影儀上播放的一個視頻短片。
短片是用普通的便攜式dv所拍攝，畫麵較為模糊，再加上拍攝者本身的水平實在業餘，經常出現的抖動和毫無規律的鏡頭切換都給觀看者帶來了不少困擾。
好在這些並沒有影響到視頻內容的體現。
總長4分55秒的視頻，是從一句髒話開始的。
“這他媽的就是地理課。”一名帶著黃耳環的高中男生對著dv鏡頭說道，隨後鏡頭被拉開，出現了一間教室的背景，在教師最前方的講台部位，一名頭戴白色帽子的老教師正在給二十餘餘名學生授課。
畫麵上，講台下的學生顯然不在聽課：有人伏案睡覺，有人大聲閑談，有人對著鏡頭比劃下流手勢，不過這些都還不算什麽，因為很快有個卷毛頭發的男生高聲起哄說：“下麵讓我們的勾鏗同學給大家表演一下。”
黃耳環迅速離座起身，徑直走向老教師，劈頭拽下了後者的帽子，老教師一言不發地看著黃耳環，滿臉的無奈和窘迫。
黃耳環拿著帽子調戲般地晃了兩圈，然後又扣迴到老師頭上，他帶著笑容返迴座位，並對鏡頭得意招手。
老教師屈辱地站在原地，片刻停頓之後，他選擇了繼續授課。
可他的授課聲馬上就被辱罵聲和嬉戲聲淹沒，在這個高中課堂上，黃耳環和“攝像師”到處走動，男生女生隨意起立打鬧，互扔雜物，髒話與哄笑一直迴蕩在教室內。
大約一分鍾之後，黃耳環再次走上講台，這次他試圖用手指去彈老教師的臉頰，老教師慌忙躲在一旁。
“你們不要影響別人。”老教師毫無底氣地抗議了一句，而這樣的抗議顯然是徒勞的，鏡頭轉開，卷毛頭對著dv說道：“那就是一傻逼，弄死他。”隨後，一個空的礦泉水瓶從卷毛的手裏飛出來，直奔講台的方向而去。
在視頻的最後，拍攝者把鏡頭對著自己的臉，這是一個胖胖的圓臉女孩，她得意洋洋地解說道：“看到了沒有？這就是我們班，無所不能的全能班。”
視頻播完之後，現場的專案組成員都在暗暗地搖著頭。
他們無法想象這是一個正在上課的課堂，更無法想象畫麵中的那些言行是一幫學生針對他們年邁的老師而為。
主持會議的凱特琳也陷於愕然，這個社會的某些變化確實已到了令人難以理解的地步，如果隻看到這段視頻，她此刻一定會氣得拍案而起，恨不能將這幫小兔崽子從畫麵中揪出來暴扁一頓。
可她卻並沒有真的產生這種情緒，因為她知道這些半大孩子已經遭受到了最為殘酷的懲罰。
“古頓，你給大家把情況說說吧。”她吩咐身旁正在擺弄投影儀的古頓。
古頓點點頭，拿起了幾頁整理好的稿紙，這是他連夜加班趕出來的材料，杜飛不在，這些工作如今都是他的，他需要好好地表現一下。
“首先我講下這段視頻的背影。這段視頻拍攝於今年的九月十一號，拍攝地點是本市職業學校的高三全能班，視頻的拍攝者——也就是最後出現的那個圓臉女孩——在兩天之後將這段視頻上傳到了個人網絡空間上，很快視頻被好事的網友發現並在網上大肆傳播，絕大部分看到視頻的人都被其中的內容激怒，對這幾個辱師學生的討伐從網絡一直延伸到了現實社會中，據說當時曾有不少網友自發來到職業學校門口堵截這幾個學生，各大媒體也紛紛進行了報道，在這種壓力下，幾個學生先後向受辱的教師科林道了歉，而科林也希望息事寧人，所以這件事情在兩周前就漸漸平息了下來，不過科林本人卻因此事被學校勸退。”
“學校沒有處理學生，反而把受辱的老師勸退了？”蔚訝然打斷了古頓的話語。
古頓無奈地搖著頭：“是這樣的……現在的職業學校，你也知道，賺錢才是第一位，學生是上帝，老師隻不過是個打工者。”
“這也算是教育嗎？”也許因為自己就是個從業者，蔚顯得尤為忿忿不平：“連學校自身都不尊重老師，也難怪學生會這樣放肆了！”
“願意，願意！隻要你能放了我的學生。”科林急切地迴答，本已如死灰般絕望的黃耳環此刻又看到了一絲生機。
男子腳尖輕輕一掃，把卷毛落在地上的那柄斧子踢到了科林的麵前，然後他冷冷地說道：“把你的左手砍下來。”
“什麽？”科林愕然抬起頭。
“把你的左手砍下來。”男子又重複了一遍：“這樣我就可以放過他們。”
科林顯然被這個可怕的要求嚇住了，他瞠目結舌地呢喃著：“這…這…”
“你做個選擇吧，我不會勉強你的。”男子一邊說，一邊將右手的食指和中指探了出來。
黃耳環清晰地看到了那兩指間露出的明晃晃的刀刃，他徒勞地扭動了兩下，同時用乞求的目光看向科林，因為被箍得太緊，他隻能勉強發出一些聲音：“老師…”
“請等一等…”科林再次阻止了男子的動作，然後他硬著頭皮揀起了那把鋒利的斧子。
男子的目光中也露出了某種期待的意味。
似乎要為自己鼓足勇氣，科林“啊——”地嘶喊起來，伴著這喊聲，他將斧子高高舉起，刃口對準了平放在地板上的左手腕部，遺憾的是，他的勇氣卻始終未能積攢到足夠的份量，當喊聲結束的時候，斧子並沒有砍下去，而是頹然地垂落下來。
男子失望地搖搖頭，他的右手劃過黃耳環的脖頸，後者無奈地承受了和卷毛同樣的命運。
當黃耳環的屍體撲到在地的時候，那雙凸出的眼睛正好盯住了科林，可憐的老者如同遭受到當頭棒擊，他無力地癱坐在地毯上，神情恍惚。
片刻後，女孩的尖叫聲將科林從渾噩的狀態中叫醒過來，他看到那男子正向著角落裏唯一尚存的學生逼過去，女孩把自己抱成一團，腦袋深紮在臂彎裏，像鴕鳥一樣徒勞地躲避漫天襲來的恐懼。
男子伸出左手，揪著女孩的紅頭發將她提了起來，女孩連掙紮的勇氣都沒有了，她泣不成聲地乞求著：“老師…救救我，老師…”
科林再次狂喊起來，這次他像瘋了一樣，手中的斧子舉起之後沒做任何停頓就砍落下來，這一斧又狠又準，他的左手立刻從腕部脫離了自己的身體。
女孩驚呆了，她停止了哭泣，片刻後，她拚命向著老師的方向撲過去，男子適時鬆開了手，默然退在了一旁。
科林禁箍住自己的斷腕，不讓血液快速流出，他低聲唿喝著，強忍著劇痛，他的眼睛死死地盯著那男子，目光中現出從未有過的剛毅。
“老師，老師……”女孩再次哭出了聲，卻是悲傷代替了先前的恐懼，她將老人的斷手揀了起來，緊緊地抱在了自己的懷裏。
科林體會到一種前所未有的感覺，他的臉上甚至現出了一絲笑容。
“我完成了我的刑罰，女孩，你已經死過一次，今後你將重新認識生命的意義，而你，你終於能夠承擔作為一名教師應有的勇氣和責任。”
這是科林最後聽到的一句話，隨後，劇烈的疼痛和強大的精神負荷終於讓這個年近花甲的老人昏死了過去。
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九月二十七日，八點五十分。
凱特琳在上班的第一時間來到了皮城最高指揮室的領導人辦公室，在這裏她見到了那個一手將她調入皮城警局的埃文局長。
這是一個年過半百的中年男子，他個子不高，身材已有些微微發福，腦門頂上的頭發也脫落了不少，露出鋥亮亮的頭殼來。不過這些都不妨礙他獨有的那份威嚴儀態，這是一種內在的氣質，決不會隨著時光的變遷而衰退半分。
凱特琳已經換上了刑警隊長的服飾，她麵對著自己的上級領導敬了一個莊重有力的警禮：“刑警隊長凱特琳向您報到！”
“凱特琳…”埃文局長那渾厚的男聲沉吟了許久，最後卻隻說出了短短的一句：“這麽多年委屈你了。”
凱特琳的鼻子驀地一酸，想起那間盡是白色的房間和那個臉色蒼白的他，凱特琳心中的感慨如海浪般起伏，不過她很快把這些情緒都壓抑在了心底，在她的臉上，堅毅的神色很快便取代了一掃而過的痛苦。
“如果沒有當年的那起案件，你早已是我的屬下了。”埃文局長看著凱特琳一聲輕歎：“你知道嗎，那時所有的警隊都緊盯著你和尤澤艾。”
凱特琳迎著埃文局長的目光，然後她一字一字有力地迴複道：“現在也還不晚。”
埃文局長現出一絲微笑，對這樣的屬下，他還需要說什麽多餘的話嗎？
“去吧，去抓住她！”這就是他對本次會麵最後的總結陳詞。
------
十五分鍾之後，皮城警局刑警大隊會議室內。
卡片專案組的成員再次齊聚在一起，除了杜飛，餘下的四人正在觀看投影儀上播放的一個視頻短片。
短片是用普通的便攜式dv所拍攝，畫麵較為模糊，再加上拍攝者本身的水平實在業餘，經常出現的抖動和毫無規律的鏡頭切換都給觀看者帶來了不少困擾。
好在這些並沒有影響到視頻內容的體現。
總長4分55秒的視頻，是從一句髒話開始的。
“這他媽的就是地理課。”一名帶著黃耳環的高中男生對著dv鏡頭說道，隨後鏡頭被拉開，出現了一間教室的背景，在教師最前方的講台部位，一名頭戴白色帽子的老教師正在給二十餘餘名學生授課。
畫麵上，講台下的學生顯然不在聽課：有人伏案睡覺，有人大聲閑談，有人對著鏡頭比劃下流手勢，不過這些都還不算什麽，因為很快有個卷毛頭發的男生高聲起哄說：“下麵讓我們的勾鏗同學給大家表演一下。”
黃耳環迅速離座起身，徑直走向老教師，劈頭拽下了後者的帽子，老教師一言不發地看著黃耳環，滿臉的無奈和窘迫。
黃耳環拿著帽子調戲般地晃了兩圈，然後又扣迴到老師頭上，他帶著笑容返迴座位，並對鏡頭得意招手。
老教師屈辱地站在原地，片刻停頓之後，他選擇了繼續授課。
可他的授課聲馬上就被辱罵聲和嬉戲聲淹沒，在這個高中課堂上，黃耳環和“攝像師”到處走動，男生女生隨意起立打鬧，互扔雜物，髒話與哄笑一直迴蕩在教室內。
大約一分鍾之後，黃耳環再次走上講台，這次他試圖用手指去彈老教師的臉頰，老教師慌忙躲在一旁。
“你們不要影響別人。”老教師毫無底氣地抗議了一句，而這樣的抗議顯然是徒勞的，鏡頭轉開，卷毛頭對著dv說道：“那就是一傻逼，弄死他。”隨後，一個空的礦泉水瓶從卷毛的手裏飛出來，直奔講台的方向而去。
在視頻的最後，拍攝者把鏡頭對著自己的臉，這是一個胖胖的圓臉女孩，她得意洋洋地解說道：“看到了沒有？這就是我們班，無所不能的全能班。”
視頻播完之後，現場的專案組成員都在暗暗地搖著頭。
他們無法想象這是一個正在上課的課堂，更無法想象畫麵中的那些言行是一幫學生針對他們年邁的老師而為。
主持會議的凱特琳也陷於愕然，這個社會的某些變化確實已到了令人難以理解的地步，如果隻看到這段視頻，她此刻一定會氣得拍案而起，恨不能將這幫小兔崽子從畫麵中揪出來暴扁一頓。
可她卻並沒有真的產生這種情緒，因為她知道這些半大孩子已經遭受到了最為殘酷的懲罰。
“古頓，你給大家把情況說說吧。”她吩咐身旁正在擺弄投影儀的古頓。
古頓點點頭，拿起了幾頁整理好的稿紙，這是他連夜加班趕出來的材料，杜飛不在，這些工作如今都是他的，他需要好好地表現一下。
“首先我講下這段視頻的背影。這段視頻拍攝於今年的九月十一號，拍攝地點是本市職業學校的高三全能班，視頻的拍攝者——也就是最後出現的那個圓臉女孩——在兩天之後將這段視頻上傳到了個人網絡空間上，很快視頻被好事的網友發現並在網上大肆傳播，絕大部分看到視頻的人都被其中的內容激怒，對這幾個辱師學生的討伐從網絡一直延伸到了現實社會中，據說當時曾有不少網友自發來到職業學校門口堵截這幾個學生，各大媒體也紛紛進行了報道，在這種壓力下，幾個學生先後向受辱的教師科林道了歉，而科林也希望息事寧人，所以這件事情在兩周前就漸漸平息了下來，不過科林本人卻因此事被學校勸退。”
“學校沒有處理學生，反而把受辱的老師勸退了？”蔚訝然打斷了古頓的話語。
古頓無奈地搖著頭：“是這樣的……現在的職業學校，你也知道，賺錢才是第一位，學生是上帝，老師隻不過是個打工者。”
“這也算是教育嗎？”也許因為自己就是個從業者，蔚顯得尤為忿忿不平：“連學校自身都不尊重老師，也難怪學生會這樣放肆了！”