數學老師掩飾不住自己內心的激動,站在講台前望著黑板上蘇瑩的解答題,說道:“蘇瑩同學解對了!全都解對了!說實話,我都不如她解的細致。”


    轉過身來感慨道:“這是個極其聰明的學生,很有數學天賦。某種程度來說,她是我授課的精神支柱。她是全班同學中唯一一個能跟上我講課思路的同學。數學最能鍛煉人的邏輯思維能力,我希望我們的同學都能喜歡上數學,都能認真學好數學,爭取追趕上蘇瑩,大家有信心嗎?”


    “有!”聲音並不響亮,大多數同學都是底氣不足的。


    隻有一個女生的聲音尖刻而帶有著幾分不忿。她是班級的副班長叫張夢嬌,蘇瑩現在是班長。


    這個張夢嬌,學習也不錯,隻是成績一直都沒有蘇瑩好,一直是班裏的第二名。她總是想超越蘇瑩,可就是超越不了。


    她不服氣,心裏暗較勁,可當她百般努力之後還是追趕不上的時候就有些氣急敗壞了。


    今天她的表現很明顯,蘇瑩看出來了,但是並不願意和她計較。


    宗漸離坐在後邊氣得拿眼睛使勁的瞪著這個張夢嬌。


    哼!你氣什麽氣?有本事你攆上來啊!沒本事追上來你就應該服氣不是!


    宗漸離學習也很好,考試成績隻是在張夢嬌的後邊,通常都是第三名。可他隻服氣蘇瑩。今天蘇瑩解的題,他解不上來,他服氣。


    吳靜蘭也看出了張夢嬌的氣急敗壞!覺得這個張夢嬌很令人討厭。在她看來,學什麽樣是什麽樣,比什麽比?


    吳靜蘭就不和任何人比。她對學習完全提不起興趣。老師上課的時候她有時候竟然還能睡著,她是個中等偏下的學生。


    故而她是百分之百的服氣蘇瑩。同時她也很崇拜宗漸離,覺得他不用功竟然還能學的那麽好,令人佩服。


    放學了,像往常一樣,他們三個一起結伴迴家。


    “蘇瑩!那個張夢嬌真是討厭!我真想打她一頓。她這人還特別的能顯擺,我最看不上她每天早自習的時候,像個老師似的站在講台前發號施令了!討厭死了!”宗漸離厭惡的說著。


    “是啊!她隻是個副班長,要說顯擺也應該是蘇瑩吧!”吳靜蘭在為蘇瑩鳴不平了。在她的眼裏,蘇瑩不像是班幹部,倒像是個和藹的姐姐。班級裏任何人解題遇到困難來找她,她都是很耐心的幫助講解。出頭露麵的事情她卻不願意去做。


    蘇瑩淡然一笑,“我覺得我的心態比較老,嗬嗬!我把什麽事情都看得很淡,無所謂的。我其實是不想當什麽班幹部的。都怨你們兩個,拚命幫我選舉成班長。”


    班級換屆選舉的時候,宗漸離憑借他的人緣他的號召力,幫助蘇瑩選舉成班長。吳靜蘭協助他的。


    “你學習好,品德好,就應該當班長。以後你盡管把班長的架子端起來,把張夢嬌的氣焰打下去!我們支持你!”宗漸離繼續鼓勵蘇瑩。

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