蒲楠皓能夠幫助互保的人一起考上秀才,足見不僅能自己有才學,也能夠教人,這已經是大家默認的事實。


    “汪縣令說你們夫妻二人要迴去商量治理洪水的事情,有什麽對策了嗎?”邵天亦問。


    簡語希看了一眼汪焦,汪焦則是笑著說:“邵大人剛正不阿,你們有什麽計策盡管跟他說。”


    邵天亦也在一旁和善的說:“你們盡管說,我會如實上報哪些計策是你們提供的,若是聖上嘉獎,自然不會少了你們。”


    “大人誤會了。我們隻是希望提供的方法能夠落實到實處。”簡語希和蒲楠皓對望一眼,蒲楠皓從懷中拿出剛寫好的治理洪水的方法。


    簡語希從前就讀過類似的書籍,歸結為四個方麵。疏導治水:大禹治水就是根據山川地理情況,將中原分為九個州,把山山水水作為一個整體,先治山以疏通水路,再開鑿渠道、疏導河道,將洪水引入大海,緩解災情。


    築堤防洪:通過在河流兩岸修築堤壩,阻擋洪水泛濫,保護農田和城鎮。如都江堰的魚嘴分水堤,通過將岷江分為內江和外江,在雨季時將大部分洪水排向外江,減少進入內江的水量,從而保護成都平原免受水災。


    修建水利樞紐:修建集防洪、灌溉、航運等多種功能於一體的水利樞紐工程。像都江堰,由魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成,利用彎道流體力學原理,自動調節內江水量,並將泥沙排入外江,還可灌溉成都平原。


    開挖排水溝渠:在城市和農田中開挖排水溝渠,形成排水係統,加速雨水和洪水的排泄。贛州的福壽溝始建於北宋,它利用地勢差,加快排水速度,還通過沉井、城牆小窗等設計,實現了城內積水的有效排放和調節。


    邵天亦看到蒲楠皓寫的內容非常激動。這幾個方法不僅可以用於當地的村莊的洪水治理,還可以用於全國。全國各個地方的地勢不同,采用的方法也不一樣,而這裏麵基本上包含不同地勢所使用的方法。


    邵天亦立刻抄一份,然後把蒲楠皓寫的原件夾雜在奏折裏,直接上報當今聖上。


    有了治理的方法,還有了錢,導致這次洪水的治理和災民的安置都非常的妥善。


    簡語希和蒲楠皓主動在食鋪門口吃粥,還會給災民一些店鋪裏的吃食,主要是熱湯麵和關東煮等一些熱的食物,讓大家吃到胃裏不會覺得太難受。


    簡語青和蒲楠鴻也都跟夫子請假,說要在家裏幫忙。蒲楠皓說這是一次難得的實踐機會,是對民生最真切的體會,讓蒲楠鴻務必參與到其中,同時也寫下一些感受,或許明年縣試就靠這次洪水治理的感想或者方法。


    楚淩宇也請假跟了過來,蒲楠皓同樣要求他在這次衡水治理完,寫一篇關於洪水治理方麵的策論。


    楚淩宇和楚千萍一起來的,沒想到蒲楠皓居然一視同仁,讓他也寫一篇策論,看樣子是要幫忙修改。

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