書房。


    負責文化課的李老師在黑板上寫著要點。


    下首,蘇棠聽著那些詩詞解析整隻熊困得不要不要的,大腦袋一歪,埋在桌麵上一秒入睡。


    蘇棠的小書桌隔壁,傅子燁聽到動靜看了過來,寵溺一笑,也不再轉迴去,就這麽盯著蘇棠看。


    搬來新家後的這一個月裏,傅子燁的老師由一位變成了兩位。


    年紀較大的孫老師負責教一些興趣課程,主要是引導傅子燁去發展自己的興趣愛好,而眼前這位李老師則是負責文化課。


    傅子燁的課表,上午文化課,下午興趣課,各兩個小時。


    夏季,上午九點多,這個時間待在空調房裏本就很容易犯困,蘇棠又不是個好學的,根本堅持不住。


    過了一會兒,待李老師寫完要點轉過來時就見到他的大熊貓學生睡了過去,傅同學的心思也已經飛了。


    這些天以來李老師基本已經摸清了傅子燁的性子,但凡是跟這隻大熊貓有關傅子燁就很重視。


    蘇棠也不是第一次在他的課上睡著了。


    之前,隻要蘇棠一睡著傅子燁就會盯著蘇棠看,然後他就會被當成空氣。


    現下這副場景李老師甚至還覺得挺正常的,他幹脆放下手裏的馬克筆,把書本合上。


    “傅同學,這些天都是老師在上麵講,還一直沒有安排過測驗,不如今天來一場實操檢測吧。”


    說完,李老師不等傅子燁做出反應,將前些天就準備好的兩套試卷放到了傅子燁的麵前。


    題目難度控製在小學四年級左右。


    上麵的考點李老師這些天裏都有教過。


    傅家人和甘教授都說傅子燁智商極高,李老師隱隱也能感覺到,但到底如何他還是想要親自測一測。


    正好,現在就是一個機會。


    “如果你能拿到滿分老師現在就宣布下課。”掃了一眼隔壁桌熟睡的蘇棠,李老師微笑著放出誘餌。


    果不其然,傅子燁聽到這兒想也沒想就同意了。


    “好。”


    趴在書桌上睡覺寶寶肯定睡得不舒服。


    能把寶寶抱迴去睡最好。


    為了能夠早點下課抱蘇棠迴房睡覺,傅子燁一改平日裏上課時萬事不在意的樣子,他拿起李老師給的兩套試卷一題題看了起來,很快,他開始答題了。


    從落筆開始,書房裏隻剩下寫字時的輕微摩擦聲,傅子燁全程沒有停頓,一口氣全部寫完。


    “好了。”


    加上看題的時間,兩套卷子,一共隻花了十五分鍾左右。


    傅子燁收筆,李老師忙不迭就將試卷接了過來開始批閱。


    批閱完,李老師給了傅子燁滿分。


    對於這樣的結果李老師並不意外,不過他突然又有了個新想法,他想要試一試他這個學生的上限在這裏。


    “傅同學,老師這裏還有兩套卷子,如果你還能拿到滿分,明天上午休息,不上課,你看怎麽樣?”


    “拿來。”


    剛準備起身走人,傅子燁一聽這話又重新坐了迴去。


    心想:


    明天上午不上課寶寶就能睡懶覺了。


    這一次李老師拿出來的試卷跳過了小學門檻,上麵有不少題型都是初一的知識點。


    李老師本以為傅子燁答起來多多少少會感到一丟丟的難度,誰曾想還是十五分鍾,傅子燁不帶停歇的答完題,然後就抱著睡得正香的蘇棠離開了。


    書房裏隻剩李老師自己了。


    他看著手裏的滿分試卷真真是哭笑不得。


    所以傅同學是真的聰明,隻是懶得聰明麽?

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