雙木鬼童子生在這世界,他雖然會說話。


    但是有一個很明確的技能,他沒有掌握到。


    那就是文字,交流所需要用的文字。


    他能學會說話,隻能說是運氣好。


    路過廢墟的商人,恰好帶著小孩學說話。


    至於文字嗎?他覺得其實不太需要...才怪。


    他連幣紙上的文字,都搞不太清楚。


    更何況是路上,那些警告的牌子。


    又或者是招牌什麽的,碩大的文字都不知小意思。


    他有一次就這麽乞討,一不小心誤闖入...


    自來也的最愛,也就是女生浴池。


    當然囉~最後的結果,相當的慘烈。


    所以自此以後,他發憤讀書...


    他一個乞丐,怎麽可能有書給他讀呢?


    他找了些教人,學習文字的地方。


    當然他沒有錢學,所以他決定偷學。


    這裏不太像是學校,硬要講的話是私塾。


    而且沒有多大的防備,所以他也沒被抓到。


    那些巡堂老師,又或者是學生們。


    全都隻當他是,一個路邊乞討的。


    摸清楚這裏上下課時,孩童的父母會來。


    所以來這裏碰碰運氣,看能不能求到食物的。


    當然囉,這是他表麵做的樣子。


    實際上他低頭的時候,正在思考著文字的構造。


    以及音和文字之間的,那些複雜的關係。


    他雙木鬼童子是誰?智力150的天才。


    雖然遠與比不上,奈良鹿丸的180智商。


    但是就平均智力來說,能說在眾人的前頭。


    那些文字和音的配對,他甚至還想辦法偷到一本。


    光憑他在上課期間偷聽,以及下課複習。


    由於危機感的壓力,造就了他很努力偷學。


    那些學生們還學到一半,他已經將整本書都弄明白了。


    當然就這樣子,一下子消失很奇怪。


    所以他又在這裏,待了有一兩天後。


    這才順著雪之國大名的坐駕,換了個地方乞食。


    雖然麵對忽然消失的乞丐,他們有些疑惑。


    但是換到哪個位置乞食,他們也不多討論了。


    畢竟雙木鬼童子,又不是他們的什麽人。


    就他們的認知,他隻是個隻是個過客。


    隻是洽好在他們學習的地方,乞食的乞丐。


    他們不會為自己所在的國家有所認同,或者是有歸屬感。


    事實上也是,這裏雖然是鬼童子他所在的國家。


    跟他所認做為故鄉的廢墟一樣,也算是他的故鄉。


    但是也僅僅是這樣,如果別人跟他討論了。


    ''ㄟ~你是哪個國家的阿。''


    ''我是來自雪之國。''


    就是這樣簡短,連多一點的介紹也不存在。


    頂多說些在哪個地方,他乞討過食物。


    然後對方心裏,肯定會不平衡的想著。


    ''我告訴你那麽多東西,但是你告訴我什麽?''


    ''我就隻知道這些。''


    ''我是想問他們有什麽特產...''(然後對方崩潰了)


    【作者:當然還有問些,有關國內的情報。】


    這裏雖然是他的故鄉,但也是同樣拋棄他的。


    是當時父母為了活命,所以才拋下他。


    國家也隻把他報失,但也沒是尋找他。


    要他從出生,經曆過無數危及生命的事情。


    隻因為這裏是他的故鄉,就要他有歸屬感?


    他於情於理,都能不管這個國家了。


    所以他拖著身子,準備離開這裏。


    這裏已經沒有,他需要的東西了。


    不管是食物,還是其他的東西。


    他都能像過去一樣,從大自然中獲取。


    因為他一直是,靠這樣子活下來的。


    相比之下國家,沒有給他什麽。


    那些乞來的食物,也都是他工作(演戲)得來的。

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