紅葉兩人學的認真，雲霞對幼白感慨：「咱們姑娘真是慧眼如珠，選的這兩個，品性都好，人也上進。」
幼白對雲霞說：「你不也是？」
周寶昕身邊的六個丫鬟，都是她自己親選的。
雲霞笑了：「我和你說正經的，哪裏要和你取笑了。同樣選人，便是二姑娘和三姑娘先選，也沒姑娘選的好。兩個姑娘隻顧挑好看的了。不是我說，好看有什麽用呢，倒是便宜了將來的姑爺。」
幼白嗔怪：「哪裏要你評價姑娘們的是非了。你要始終記得，我們是奴。」
雲霞聞言嘆氣：「是啊，我們是奴。若不是家裏窮，誰願意為奴呢。」
幼白說：「又說傻話了不是？難道做貧民就好了嗎。一樣的，女兒家總歸那一個出路。」
雲霞又是一嘆。
幼白說：「快別嘆氣了。再嘆氣，都成小老太婆了。」
兩人說過就寢，不知過了多久，雲霞聽幼白說：「咱們跟著姑娘，還是好的呢。」
學會打絡子後，冬雪便和紅葉攀比速度。
紅葉：「……」
絡子能賣著賺錢嗎？一個賣多少錢？她得打聽打聽，才好有興趣和冬雪比速度。
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第16章 刺繡生活
生為農家姑娘，每天的工作如下：打掃，做飯，洗衣，下地，拾柴……
勞力少的情況下，女性也是勞作工具。
紅葉在農村沒有接觸過刺繡；在飯館時，很多時候在廚房忙碌，也沒有見老闆娘紮花。唯一的記憶，有個溫婉的身影在明亮的院落裏做針線。
那是娘親。
教刺繡之前，雲霞給她們看了最簡單的繡品。是荷包和帕子，邊緣繡著蝴蝶蘭。
雲霞：「姑娘喜歡蝴蝶蘭，因而她的很多衣物都是這個花。」
紅葉觸摸上麵的繡痕，欣賞著花樣，感受著藝術品的美。她由衷感慨，真美。
她生於鄉下，時常感慨大自然的美；如今，對著一個簡單的繡品，她也覺得美輪美奐。
雲霞拿出了自己的帕子，笑說：「我因為自己的名字，便給自己繡了片雲彩。」
紅葉恍悟：這是標誌。
也就是說，如果她學會刺繡，倒是可以給在自己的物品上繡片紅葉。啊，不對，姑娘已經給她改名了，她最該繡的是桐葉。
冬雪快速的說：「我喜歡月季花，我要繡月季。」
雲霞笑了：「當然可以。」
紅葉和冬雪一人拉雲霞一個胳膊，撒嬌的催促：「好姐姐，快教我們吧。」
「不要急。我先問你們，可能辯識各種顏色？」
顏色，誰不認識啊。
因而，兩人異口同聲的說：「認得。」
然而，當雲霞拿出幾十種顏色的彩線時，兩人呆了。她們好像又都認識，又都不認識了。
雲霞便指了一個問：「我且考考你們，這個是什麽顏色？」
紅葉：「橘色。」
冬雪：「黃色。」
雲霞揭曉答案：「是深黃色。」
隨後，又指出一個問：「這個呢？」
紅葉：「棕色。」
冬雪：「棕色。」
雲霞笑著點頭：「淡棕色。」
又問：「這個呢？」
紅葉：「綠色。」
冬雪：「淺綠色。」
雲霞說：「蘋果綠。」
紅葉說：「這分的好細啊？」
冬雪也道：「真認全的話，有點難度。」
雲霞笑了：「不需要硬記，每天都接觸的東西，想不認識也難。現在我就教你們辨認顏色。」
兩人點頭。雲霞清清嗓子，開始一個一個講了起來。
她講的細，還略有停頓，給出讓她們思索和記憶的時間。
顏色雖多，但雲霞隻說了二十個就停了下來。她怕一次說多了，紅葉和冬雪容易搞混。
「擺午飯吧，」她說：「下午再說吧。」
於是雲霞和幼白便去廚房提飯了。紅葉和冬雪還小，這提飯的活是還輪不到她們。飯盒重，她們力氣小，容易灑。倒是平常的一些小盤小盅，她們能端動。
紅葉閉目把所學過了一遍，沒記清的問了冬雪，冬雪還真答出來了。
紅葉有點驚訝。
她覺得自己記東西不快不慢，記的還挺牢固，自我定位是不屬於笨孩子的那一種。
沒想到冬雪也挺聰明的嘛。
吃過飯，大家休息了一會兒，就又聚在一起。
雲霞和幼白為紅葉和冬雪各自準備了一套裝備：棉布麵料、鋼針、彩線、剪刀、繞線板、尺子、頂針、圓繃、軟尺、硬尺、硬筆等。
紅葉和冬雪兩眼放光，看著案桌上的物品。
雲霞說：「這是刺繡所需品，必不可少的一個準備工作。」
幼白則拿出幾個剪紙說：「這是剪紙刺繡樣。把這些剪紙粘貼到麵料上，就可以刺繡了。」
刺繡與繪畫不可分割，但丫鬟們沒有繪畫技巧，隻能用現成的剪紙。隻要把剪紙粘貼到麵料的適宜位置，根據剪紙上的顏色，使用相應顏色的彩線。
雲霞拿過一張剪紙，粘貼在一塊四四方方的棉布上，用圓繃夾緊了，然後看向她們，說：「按我剛才的來一遍。」
這一點都不難，兩人很快弄好。
隨後雲霞把圓繃放下，拿過繞花板，拿過綠線，開始纏繞。估摸一定的量，才截掉。
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幼白對雲霞說：「你不也是？」
周寶昕身邊的六個丫鬟，都是她自己親選的。
雲霞笑了：「我和你說正經的，哪裏要和你取笑了。同樣選人，便是二姑娘和三姑娘先選，也沒姑娘選的好。兩個姑娘隻顧挑好看的了。不是我說，好看有什麽用呢，倒是便宜了將來的姑爺。」
幼白嗔怪：「哪裏要你評價姑娘們的是非了。你要始終記得，我們是奴。」
雲霞聞言嘆氣：「是啊，我們是奴。若不是家裏窮，誰願意為奴呢。」
幼白說：「又說傻話了不是？難道做貧民就好了嗎。一樣的，女兒家總歸那一個出路。」
雲霞又是一嘆。
幼白說：「快別嘆氣了。再嘆氣，都成小老太婆了。」
兩人說過就寢，不知過了多久，雲霞聽幼白說：「咱們跟著姑娘，還是好的呢。」
學會打絡子後，冬雪便和紅葉攀比速度。
紅葉：「……」
絡子能賣著賺錢嗎？一個賣多少錢？她得打聽打聽，才好有興趣和冬雪比速度。
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第16章 刺繡生活
生為農家姑娘，每天的工作如下：打掃，做飯，洗衣，下地，拾柴……
勞力少的情況下，女性也是勞作工具。
紅葉在農村沒有接觸過刺繡；在飯館時，很多時候在廚房忙碌，也沒有見老闆娘紮花。唯一的記憶，有個溫婉的身影在明亮的院落裏做針線。
那是娘親。
教刺繡之前，雲霞給她們看了最簡單的繡品。是荷包和帕子，邊緣繡著蝴蝶蘭。
雲霞：「姑娘喜歡蝴蝶蘭，因而她的很多衣物都是這個花。」
紅葉觸摸上麵的繡痕，欣賞著花樣，感受著藝術品的美。她由衷感慨，真美。
她生於鄉下，時常感慨大自然的美；如今，對著一個簡單的繡品，她也覺得美輪美奐。
雲霞拿出了自己的帕子，笑說：「我因為自己的名字，便給自己繡了片雲彩。」
紅葉恍悟：這是標誌。
也就是說，如果她學會刺繡，倒是可以給在自己的物品上繡片紅葉。啊，不對，姑娘已經給她改名了，她最該繡的是桐葉。
冬雪快速的說：「我喜歡月季花，我要繡月季。」
雲霞笑了：「當然可以。」
紅葉和冬雪一人拉雲霞一個胳膊，撒嬌的催促：「好姐姐，快教我們吧。」
「不要急。我先問你們，可能辯識各種顏色？」
顏色，誰不認識啊。
因而，兩人異口同聲的說：「認得。」
然而，當雲霞拿出幾十種顏色的彩線時，兩人呆了。她們好像又都認識，又都不認識了。
雲霞便指了一個問：「我且考考你們，這個是什麽顏色？」
紅葉：「橘色。」
冬雪：「黃色。」
雲霞揭曉答案：「是深黃色。」
隨後，又指出一個問：「這個呢？」
紅葉：「棕色。」
冬雪：「棕色。」
雲霞笑著點頭：「淡棕色。」
又問：「這個呢？」
紅葉：「綠色。」
冬雪：「淺綠色。」
雲霞說：「蘋果綠。」
紅葉說：「這分的好細啊？」
冬雪也道：「真認全的話，有點難度。」
雲霞笑了：「不需要硬記，每天都接觸的東西，想不認識也難。現在我就教你們辨認顏色。」
兩人點頭。雲霞清清嗓子，開始一個一個講了起來。
她講的細，還略有停頓，給出讓她們思索和記憶的時間。
顏色雖多，但雲霞隻說了二十個就停了下來。她怕一次說多了，紅葉和冬雪容易搞混。
「擺午飯吧，」她說：「下午再說吧。」
於是雲霞和幼白便去廚房提飯了。紅葉和冬雪還小，這提飯的活是還輪不到她們。飯盒重，她們力氣小，容易灑。倒是平常的一些小盤小盅，她們能端動。
紅葉閉目把所學過了一遍，沒記清的問了冬雪，冬雪還真答出來了。
紅葉有點驚訝。
她覺得自己記東西不快不慢，記的還挺牢固，自我定位是不屬於笨孩子的那一種。
沒想到冬雪也挺聰明的嘛。
吃過飯，大家休息了一會兒，就又聚在一起。
雲霞和幼白為紅葉和冬雪各自準備了一套裝備：棉布麵料、鋼針、彩線、剪刀、繞線板、尺子、頂針、圓繃、軟尺、硬尺、硬筆等。
紅葉和冬雪兩眼放光，看著案桌上的物品。
雲霞說：「這是刺繡所需品，必不可少的一個準備工作。」
幼白則拿出幾個剪紙說：「這是剪紙刺繡樣。把這些剪紙粘貼到麵料上，就可以刺繡了。」
刺繡與繪畫不可分割，但丫鬟們沒有繪畫技巧，隻能用現成的剪紙。隻要把剪紙粘貼到麵料的適宜位置，根據剪紙上的顏色，使用相應顏色的彩線。
雲霞拿過一張剪紙，粘貼在一塊四四方方的棉布上，用圓繃夾緊了，然後看向她們，說：「按我剛才的來一遍。」
這一點都不難，兩人很快弄好。
隨後雲霞把圓繃放下，拿過繞花板，拿過綠線，開始纏繞。估摸一定的量，才截掉。
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