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[綜漫] 排球，但是已黑化 作者：齊賀美優 投票推薦 加入書簽 留言反饋
況且把這小鬼教會了，威脅地位的是他啊是他啊？？
被迫在這裏教二傳，是因為監督要求而已，＇你走了之後稻荷崎需要一個挑大樑的二傳＇，這種難得暴露監督心事的話和宮侑說過後，宮侑自然收斂一二。
「給我聽好了。」宮侑壓住氣低語解釋，「二傳是排球隊的核心位置，常常在進攻線前組織，視力重要的同時需要聽力，一個看對手，一個聽隊友，上了場根本沒時間轉頭看，跑位的同時眼觀六路耳聽八方，這是最關鍵的節點。」
——雖然輪迴不一樣，但是宮侑對二傳的理解都差不多。
土屋意外又無所事事又無聊的抱膝蹲在下麵聽，眼皮都拉下來了。因為前周目排球理解不好，常常需要宮侑重複個幾次，導致他如今算是第七篇聽差不多內容的話。
不說倒背如流，宮侑下麵說哪個要點，土屋差不多都清楚。
由此他稍稍迴想起那個身為＇稻荷崎二傳＇的普通人自己，成績不錯，但是學術成績在體育部團除了偶爾聚餐時拿出來作為話題聊聊，沒有任何價值。
想要在競爭激烈的稻荷崎展露價值，隻有好好表現一條路，但是不那麽恰巧，前周目的土屋是一個選擇和排球死磕的普通人。
太普通了，普通到宮侑在親自教導幾次後對此心知的一幹二凈。
那時候土屋清早來隊伍報導，總能看到幾次宮侑的眼神。
並不是不耐煩或者惡意的，要土屋形容，就算蘋果再怎麽天崩地裂你們碳基生物的眼睛怎麽長的，他也會說那是一種
憐憫。
就好像宮侑無法理解他，可是認同他，但是認同的同時，身為＇老師＇和全國最佳二傳的宮侑本人，對土屋的【熱愛】引發的不切實際的目標和貨真價實的才能之間鴻溝一般的矛盾，在宮侑心知肚明後，產生的一種片麵的＇共情＇。
宮侑好像被這種＇共情＇搞的很難受。
他排球向來是瀟灑又沒有後慮，排球界出了名的任性子，但是當了土屋理察的＇老師後，每天睜眼訓練沒多久，土屋理察就來了，眼巴巴又呆呆地在一邊等，宮侑就不得不直麵這種共情。
這種拖累一樣的共情一度影響了他自己的訓練，所以後來，在一次宮侑和教練聊過，就不再教土屋了。
但是土屋依舊模仿的宮侑的風格，所以變作宮侑的替補教。
假如要現在的土屋概括，那便是平庸又不自覺的執著會引發矛盾。
恰好宮侑又是一個，在各種方麵視他人為大便，但是在排球方麵會響應所有擊球的單純熱愛的一方。
蘋果偶爾突發奇想：［其實你好好和他、和及川徹說，說不定你們能成為很好的朋友嘛。］
［不要，太糾結了。］土屋迴應，［和他幹嘛就像擰著一團毛線一樣，不喜歡他是一方麵，認可他是另一方麵，他之前對我的＇憐憫＇也讓我有所觸動，所以幹什麽都拖泥帶水的。］
——所以我不喜歡和宮侑共處。
「老師。」土屋突然拿著調子舉手。
宮侑半途停下來：「幹嘛。」
「能別講了嗎？我們直接訓練好不好。」
宮侑額頭暴起三個青筋，「信不信我現在拿膠帶捆你到器材室過一夜。」n土屋＇噫：「前輩霸淩，我要告狀。
「別這麽不耐煩嘛。」因為北不放心所以受命前來監督／偷懶的角名以一
個土屋同款的抱膝動作，「他還是一年級，想想阿蘭一年級怎麽教你的。」
「阿蘭沒教過我啊？！他又不是二傳！
角名：「所以你要隊伍最耐心的ws教他怎麽打二傳嗎？」
宮侑：「.....」
宮侑話音一轉朝土屋無能狂怒：「繼續！給我老實聽著！」
「欸——」
土屋是真的要嘆氣。
宮侑說什麽他都知道，少說要說一個晚訓，這麽好的時間白白浪費，又不能搶話，否則太懸疑了。
「老師，」土屋舉手，「申請直接訓練。」
「否決，你可以閉嘴了。」
「可是老師，」土屋露出一副＇這麽做有必要嗎？＇的小小疑問的表情：「你那些話，就算不說我也能理解的吧，就像之前的負節奏。」
剛要在一邊拱火／解圍的角名因此稍稍頓了下。
「誰和你說的。」宮侑耷著眼，很不耐煩，「你那次負節奏隻是阿蘭被攔網碰巧，打出來的而已，你以為你的負節奏是鑰匙扣能隨身攜帶嗎？」
「可是，我不是很有天賦嗎？」土屋稍稍放下舉手，以蘋果看了感嘆你真是奧斯卡演技的＇不理解＇道：「前輩們這樣說，黑須監督都這樣說，黑須監督都做教練幾十年了，說的肯定不會錯的，既然他都這麽說了……那我節省些時間，直接去場上打也沒問題啊。」
宮侑和角名雙雙安靜下來。
土屋感受到兩股視線在臉上。
「你，可不要這麽想，」安靜中，角名開口，「任何大樓都需要基石，就算你有天賦，也就是比別人多了台起重架，空中樓閣要不得啊。
「可是，之前的負節奏不也打的很好嗎？」一年級固執地說，「雖然沒有人給我反饋，但是我從你們的表情就看出來了，我打的很好，和北前輩配合的很好，所以我和別人不一樣吧？」
「你可以直接說＇我們＇。＂角名冷淡地說破一年級真正想說的內容，「你可以直接說你和我們不一樣。」
被迫在這裏教二傳，是因為監督要求而已，＇你走了之後稻荷崎需要一個挑大樑的二傳＇，這種難得暴露監督心事的話和宮侑說過後，宮侑自然收斂一二。
「給我聽好了。」宮侑壓住氣低語解釋，「二傳是排球隊的核心位置，常常在進攻線前組織，視力重要的同時需要聽力，一個看對手，一個聽隊友，上了場根本沒時間轉頭看，跑位的同時眼觀六路耳聽八方，這是最關鍵的節點。」
——雖然輪迴不一樣，但是宮侑對二傳的理解都差不多。
土屋意外又無所事事又無聊的抱膝蹲在下麵聽，眼皮都拉下來了。因為前周目排球理解不好，常常需要宮侑重複個幾次，導致他如今算是第七篇聽差不多內容的話。
不說倒背如流，宮侑下麵說哪個要點，土屋差不多都清楚。
由此他稍稍迴想起那個身為＇稻荷崎二傳＇的普通人自己，成績不錯，但是學術成績在體育部團除了偶爾聚餐時拿出來作為話題聊聊，沒有任何價值。
想要在競爭激烈的稻荷崎展露價值，隻有好好表現一條路，但是不那麽恰巧，前周目的土屋是一個選擇和排球死磕的普通人。
太普通了，普通到宮侑在親自教導幾次後對此心知的一幹二凈。
那時候土屋清早來隊伍報導，總能看到幾次宮侑的眼神。
並不是不耐煩或者惡意的，要土屋形容，就算蘋果再怎麽天崩地裂你們碳基生物的眼睛怎麽長的，他也會說那是一種
憐憫。
就好像宮侑無法理解他，可是認同他，但是認同的同時，身為＇老師＇和全國最佳二傳的宮侑本人，對土屋的【熱愛】引發的不切實際的目標和貨真價實的才能之間鴻溝一般的矛盾，在宮侑心知肚明後，產生的一種片麵的＇共情＇。
宮侑好像被這種＇共情＇搞的很難受。
他排球向來是瀟灑又沒有後慮，排球界出了名的任性子，但是當了土屋理察的＇老師後，每天睜眼訓練沒多久，土屋理察就來了，眼巴巴又呆呆地在一邊等，宮侑就不得不直麵這種共情。
這種拖累一樣的共情一度影響了他自己的訓練，所以後來，在一次宮侑和教練聊過，就不再教土屋了。
但是土屋依舊模仿的宮侑的風格，所以變作宮侑的替補教。
假如要現在的土屋概括，那便是平庸又不自覺的執著會引發矛盾。
恰好宮侑又是一個，在各種方麵視他人為大便，但是在排球方麵會響應所有擊球的單純熱愛的一方。
蘋果偶爾突發奇想：［其實你好好和他、和及川徹說，說不定你們能成為很好的朋友嘛。］
［不要，太糾結了。］土屋迴應，［和他幹嘛就像擰著一團毛線一樣，不喜歡他是一方麵，認可他是另一方麵，他之前對我的＇憐憫＇也讓我有所觸動，所以幹什麽都拖泥帶水的。］
——所以我不喜歡和宮侑共處。
「老師。」土屋突然拿著調子舉手。
宮侑半途停下來：「幹嘛。」
「能別講了嗎？我們直接訓練好不好。」
宮侑額頭暴起三個青筋，「信不信我現在拿膠帶捆你到器材室過一夜。」n土屋＇噫：「前輩霸淩，我要告狀。
「別這麽不耐煩嘛。」因為北不放心所以受命前來監督／偷懶的角名以一
個土屋同款的抱膝動作，「他還是一年級，想想阿蘭一年級怎麽教你的。」
「阿蘭沒教過我啊？！他又不是二傳！
角名：「所以你要隊伍最耐心的ws教他怎麽打二傳嗎？」
宮侑：「.....」
宮侑話音一轉朝土屋無能狂怒：「繼續！給我老實聽著！」
「欸——」
土屋是真的要嘆氣。
宮侑說什麽他都知道，少說要說一個晚訓，這麽好的時間白白浪費，又不能搶話，否則太懸疑了。
「老師，」土屋舉手，「申請直接訓練。」
「否決，你可以閉嘴了。」
「可是老師，」土屋露出一副＇這麽做有必要嗎？＇的小小疑問的表情：「你那些話，就算不說我也能理解的吧，就像之前的負節奏。」
剛要在一邊拱火／解圍的角名因此稍稍頓了下。
「誰和你說的。」宮侑耷著眼，很不耐煩，「你那次負節奏隻是阿蘭被攔網碰巧，打出來的而已，你以為你的負節奏是鑰匙扣能隨身攜帶嗎？」
「可是，我不是很有天賦嗎？」土屋稍稍放下舉手，以蘋果看了感嘆你真是奧斯卡演技的＇不理解＇道：「前輩們這樣說，黑須監督都這樣說，黑須監督都做教練幾十年了，說的肯定不會錯的，既然他都這麽說了……那我節省些時間，直接去場上打也沒問題啊。」
宮侑和角名雙雙安靜下來。
土屋感受到兩股視線在臉上。
「你，可不要這麽想，」安靜中，角名開口，「任何大樓都需要基石，就算你有天賦，也就是比別人多了台起重架，空中樓閣要不得啊。
「可是，之前的負節奏不也打的很好嗎？」一年級固執地說，「雖然沒有人給我反饋，但是我從你們的表情就看出來了，我打的很好，和北前輩配合的很好，所以我和別人不一樣吧？」
「你可以直接說＇我們＇。＂角名冷淡地說破一年級真正想說的內容，「你可以直接說你和我們不一樣。」