殿內。
朱載壡不斷的給自己疊加護甲。
自己接下來要說的一切，都是因為身為太子觀察皇帝秉國執政總結的看法，也是讀大明列祖列宗如何施政自悟的，更是承襲了儒家列代聖賢的經學道理教化。
所以，就算是說錯了。
那也是自己年輕，對皇帝和列祖列宗以及列代聖賢的解讀，不夠全麵。
他在這裏默默的疊甲。
殿內其他人卻是麵露好奇。
作為如今東宮皇太子的家庭教師之一的張治，更是麵帶笑容道：“太子殿下今日通背《大學》，熟稔本章經義，若放在民間，尋常學子，開蒙之後，學習四書五經，若無半載時光，也難以品味其中聖賢之理。”
跟隨皇帝從西苑趕過來的呂本，亦是接住話說道：“想來太子殿下定是品讀日久，方才有所感悟，這便是習聖賢文章的道理所在。”
如今隻不過翰林院侍讀學士的高拱也很想開口說些，但他在這裏算是官職最低的了，隻能默默的注視著人群中的皇太子殿下，心中對這位年紀輕輕卻有如此天賦，且勤勉有加的儲君，已經是充滿好奇。
就連嚴嵩，這時候觀察著嘉靖的神色，也笑著開口：“太子殿下品讀《大學》，如今有所感悟，便是契合了讀書悟道之理，隻是不知太子殿下讀《大學》有何感悟？”
他這算是替皇帝將心裏的話給問出來了。
嘉靖亦是立馬向著自己的這位新首輔投去一個滿意的目光。
朱載壡終於是沉下心，吸了一口氣，朝著眾人拱手作揖。
“迴稟父皇，諸位先生。”
“學生讀聖賢文章，知孔師之仁，孟子之民貴君輕，知天下當以仁義禮智孝為本，行仁道，執禮製，如此天下方得太平，百姓無紛爭。”
連帶著嘉靖在內，眾人都麵帶笑容的點著頭。
這便是儒家的核心思想論點。
太子殿下並沒有說錯。
已經悄然藏在人群後的小蜜蜂朱載坖和朱載圳兄弟兩人，又對視了一眼，兩人眼裏透著羨慕和苦惱。
朱載壡則是繼續往下說：“今我大明承平日久，天下雖有災患，卻尚安寧，此便是我大明行仁義王道，父皇聖明仁德所致。”
再一次疊甲後。
朱載壡終於是話鋒一轉：“然，國中之政，尚且清明，九邊之外，賊虜不斷，歲歲南下，以我子民為食，東南沿海。倭賊合流海賊，襲擾海民，奪我黎元錢糧。湖廣、西南流民漸多，土人不服王化，耗損有司兵丁錢糧。兒臣讀書之際，思之父皇與諸公憂神，難道是我大明行仁義王道不足才會如此？兒臣以為，我大明仁義王道足矣，可天下為何尚存憂患？”
疊甲。
他還是在疊甲！
然而，這幾處問題一經提出。
嘉靖臉色頓時微變。
而如嚴嵩、張治、呂本等人，更是神色一凝。
殿內氣氛也變得有些不同於先前。
朱載壡小心的觀察了一下老道長的臉色，這才繼續說道：“兒臣覺得，聖賢所傳仁義王道，可治理服我大明教化之民。可地方之患，邊外之賊，仁義王道之外，恐還需補以別法？”
殿內氣氛又是一沉。
嘉靖餘光掃過在場的臣子們，立即沉聲道：“太子今日所言，是要為朝廷獻策？”
有些事情是不能上台麵的。
嘉靖給了兒子一個眼神，卻又覺得兒子如此聰慧，或許也是個讓人頭疼的事情。
朱載壡點點頭：“兒臣如今不過舞象之齡，尚且出閣讀書，朝中又有父皇信任有加的嚴閣老、張閣老、呂閣老等袞袞諸公，兒臣不敢言為國獻策。”
再一次小小的疊甲之後。
朱載壡這才道出真意：“兒臣隻是覺得，治國平天下，重在仁義王道，卻也要兼行別法。如荀子彼時於《議兵》有雲：兵要在乎善附民而已。’兵家器械雖利，若民不附則如無根之木。故荀子《富國》篇亦雲：‘足國之道，節用裕民。’曆朝曆代行平糴法以豐倉廩，開礦冶以鑄農器。昔管仲製鹽鐵之策，齊桓遂霸；商君行轅田之製，秦卒並六國。此皆以經濟為武備之基也。”
當著皇帝和群臣的麵，提出荀子的道理後。
朱載壡趕忙再次補充解釋道：“所以兒臣近來常思，何以使民附？如今天下百姓服王道仁義教化，自是心向朝廷，可天下衛所、京營、邊軍士卒，卻漸有懈怠之色，兒臣便想著，若是父皇能以天子之身，巡視京營、探視邊軍，或可使士卒振奮。內閣與朝中諸公伴駕釋聖意，便可使我朝將士知其為何而戰，為誰而戰，知其身後乃父母妻子，乃君父陛下。如此之下，又怎會有去歲宣邊四五萬精銳，卻視敵入邊而不發一箭？”
他小心又大膽的將自己想要說的道理，和去歲才發生的宣邊畏敵一事結合起來。
從邏輯上來看，這其實已經是一篇策論了。
果然。
當他將想說的和去年宣府發生的事情結合到一塊後。
嘉靖頓時眼前一亮。
尤其是太子剛剛說的，自己可以巡視京營、探視邊軍，振奮軍心。
這不就是自己今日在西苑萬壽宮，當著嚴嵩、張治的麵提到的事情？
隻不過自己稍一試探，見嚴嵩迴絕，這才沒有繼續往下提。
嘉靖眼裏透著驚訝，看向麵前已然長大成人的兒子，心中滿意漸生。
而嚴嵩等人卻是眉頭一緊。
幾人都不由默契的看向了皇帝。
這難道是皇帝借太子之口的一次試探？
就連張治也是心生疑惑，若不然的話，光憑太子本人，又如何能如此熟知荀子的道理？
不過嘉靖很快便問道：“太子如今方才出閣讀書，此等荀子之理，又是從何而知？”
一句話，便算是明麵上解了嚴嵩、呂本等人心頭的疑惑和猜測。
朱載壡麵露笑容：“兒臣平日讀書識字，疲倦閑暇之時，便也看看這些書……”
悄然間他又一次疊加。
自己可不是因寢廢食，專門去讀這些書的。
見嘉靖點了點頭。
朱載壡這才又說道：“兒臣還看到《商君書》農戰篇說：國待農戰而安，主待農戰而尊。《孫子》作戰篇也說：取用於國，因糧於敵。我大明若要抵禦賊虜，乃至於每戰必殲滅敢於來犯之敵，自當重視農戰一事，優以百姓，國中興農，邊地開墾免征，如此便能糧草充足，軍心穩固。大軍開征，攜匠戶、商戶隨行，於敵采食，就地鑄械，斬獲販於商戶，以利士卒，如此一來，軍民皆得其利，不傷我朝子民，士卒百戰不畏死，又合《大學》所言國不以利為利，以義為利也。”
不大的東偏殿內，皇太子的聲音迴繞到所有人耳邊。
嚴嵩眉頭悄然皺緊，幾番想要出口，一時間卻又難以開口。
而更為重要的是，在他明明覺得不妥的地方，太子殿下卻又能在最後繞迴到《大學》本章上去。
自己若是說大軍開征，攜匠戶、商戶隨行不妥。
可太子殿下也說了，這是因糧於敵，對敵又不是對大明子民，並沒有傷害到大明子民，自然是契合了《大學》裏說的以義為利也的道理。
如嚴嵩一般想法的，自然還有張治、呂本等人。
至於前麵一個問題，皇帝巡視軍營，振奮軍心。
這事就更不好明著否定了。
畢竟皇帝能親臨軍中，自然是能激勵軍心的。
但他們難道能說，如今的大明皇帝就不該和軍隊接觸？
這可是大逆之言！
可以做，但不能明著說。
就算是勸諫，也得如今日在萬壽宮中的時候一樣，以所謂的邊鎮自有將官統製為理由。
而當眾人心思各異的時候。
朱載壡卻沒有停下自己的第一次展露政見：“兒臣這幾日溫習課業，也看了些雜書，如《韓非子》五蠹篇雲：上古競於道德，中世逐於智謀，當今爭於氣力。《吳子》圖國篇謂：必內修文德，外治武備。《司馬法》仁本篇曰：以戰止戰，雖戰可也。”
“昔漢武帝懸賞斬首捕虜者比三百石，遂有霍去病封狼居胥。昔範仲淹興武學而西夏懼。我朝行仁義王道，內撫百姓，國泰民安，外以義利驅之，悍卒爭赴。興農取糧，以商養戰，以戰護民，循而環之。”
“兒臣愚鈍再三，自覺或可行之。”
此時殿內除了他的聲音，再無旁的聲音。
所有人都在皺眉思考著太子殿下說的這些話。
朱載壡見狀，頷首躬身，麵上微微一笑，進而又說：“父皇乾坤社稷，諸公總揆中樞，兒臣如今出閣讀書，日後自當奮發勤學，願有所成，願能為國效力。”
“兒臣平生之願，惟願九邊烽燧可熄，七海波濤蕩平，助父皇定萬世太平之基。”
“使日月所照，皆為漢土。”
“令帆檣所至，俱奉正朔！”
“兒臣妄言，頓首再三，若有粗鄙錯漏，實乃兒臣才疏愚鈍愚鈍，還望父皇、諸位先生敲打斧正。”
東偏殿內。
依舊是寂靜一片。
隻有當朝皇太子殿下那恭順，滿是對學問知識渴望的聲音。
嚴嵩等人相視無言。
終了。
目光齊齊的挪到了皇帝身上。
朱載壡不斷的給自己疊加護甲。
自己接下來要說的一切，都是因為身為太子觀察皇帝秉國執政總結的看法，也是讀大明列祖列宗如何施政自悟的，更是承襲了儒家列代聖賢的經學道理教化。
所以，就算是說錯了。
那也是自己年輕，對皇帝和列祖列宗以及列代聖賢的解讀，不夠全麵。
他在這裏默默的疊甲。
殿內其他人卻是麵露好奇。
作為如今東宮皇太子的家庭教師之一的張治，更是麵帶笑容道：“太子殿下今日通背《大學》，熟稔本章經義，若放在民間，尋常學子，開蒙之後，學習四書五經，若無半載時光，也難以品味其中聖賢之理。”
跟隨皇帝從西苑趕過來的呂本，亦是接住話說道：“想來太子殿下定是品讀日久，方才有所感悟，這便是習聖賢文章的道理所在。”
如今隻不過翰林院侍讀學士的高拱也很想開口說些，但他在這裏算是官職最低的了，隻能默默的注視著人群中的皇太子殿下，心中對這位年紀輕輕卻有如此天賦，且勤勉有加的儲君，已經是充滿好奇。
就連嚴嵩，這時候觀察著嘉靖的神色，也笑著開口：“太子殿下品讀《大學》，如今有所感悟，便是契合了讀書悟道之理，隻是不知太子殿下讀《大學》有何感悟？”
他這算是替皇帝將心裏的話給問出來了。
嘉靖亦是立馬向著自己的這位新首輔投去一個滿意的目光。
朱載壡終於是沉下心，吸了一口氣，朝著眾人拱手作揖。
“迴稟父皇，諸位先生。”
“學生讀聖賢文章，知孔師之仁，孟子之民貴君輕，知天下當以仁義禮智孝為本，行仁道，執禮製，如此天下方得太平，百姓無紛爭。”
連帶著嘉靖在內，眾人都麵帶笑容的點著頭。
這便是儒家的核心思想論點。
太子殿下並沒有說錯。
已經悄然藏在人群後的小蜜蜂朱載坖和朱載圳兄弟兩人，又對視了一眼，兩人眼裏透著羨慕和苦惱。
朱載壡則是繼續往下說：“今我大明承平日久，天下雖有災患，卻尚安寧，此便是我大明行仁義王道，父皇聖明仁德所致。”
再一次疊甲後。
朱載壡終於是話鋒一轉：“然，國中之政，尚且清明，九邊之外，賊虜不斷，歲歲南下，以我子民為食，東南沿海。倭賊合流海賊，襲擾海民，奪我黎元錢糧。湖廣、西南流民漸多，土人不服王化，耗損有司兵丁錢糧。兒臣讀書之際，思之父皇與諸公憂神，難道是我大明行仁義王道不足才會如此？兒臣以為，我大明仁義王道足矣，可天下為何尚存憂患？”
疊甲。
他還是在疊甲！
然而，這幾處問題一經提出。
嘉靖臉色頓時微變。
而如嚴嵩、張治、呂本等人，更是神色一凝。
殿內氣氛也變得有些不同於先前。
朱載壡小心的觀察了一下老道長的臉色，這才繼續說道：“兒臣覺得，聖賢所傳仁義王道，可治理服我大明教化之民。可地方之患，邊外之賊，仁義王道之外，恐還需補以別法？”
殿內氣氛又是一沉。
嘉靖餘光掃過在場的臣子們，立即沉聲道：“太子今日所言，是要為朝廷獻策？”
有些事情是不能上台麵的。
嘉靖給了兒子一個眼神，卻又覺得兒子如此聰慧，或許也是個讓人頭疼的事情。
朱載壡點點頭：“兒臣如今不過舞象之齡，尚且出閣讀書，朝中又有父皇信任有加的嚴閣老、張閣老、呂閣老等袞袞諸公，兒臣不敢言為國獻策。”
再一次小小的疊甲之後。
朱載壡這才道出真意：“兒臣隻是覺得，治國平天下，重在仁義王道，卻也要兼行別法。如荀子彼時於《議兵》有雲：兵要在乎善附民而已。’兵家器械雖利，若民不附則如無根之木。故荀子《富國》篇亦雲：‘足國之道，節用裕民。’曆朝曆代行平糴法以豐倉廩，開礦冶以鑄農器。昔管仲製鹽鐵之策，齊桓遂霸；商君行轅田之製，秦卒並六國。此皆以經濟為武備之基也。”
當著皇帝和群臣的麵，提出荀子的道理後。
朱載壡趕忙再次補充解釋道：“所以兒臣近來常思，何以使民附？如今天下百姓服王道仁義教化，自是心向朝廷，可天下衛所、京營、邊軍士卒，卻漸有懈怠之色，兒臣便想著，若是父皇能以天子之身，巡視京營、探視邊軍，或可使士卒振奮。內閣與朝中諸公伴駕釋聖意，便可使我朝將士知其為何而戰，為誰而戰，知其身後乃父母妻子，乃君父陛下。如此之下，又怎會有去歲宣邊四五萬精銳，卻視敵入邊而不發一箭？”
他小心又大膽的將自己想要說的道理，和去歲才發生的宣邊畏敵一事結合起來。
從邏輯上來看，這其實已經是一篇策論了。
果然。
當他將想說的和去年宣府發生的事情結合到一塊後。
嘉靖頓時眼前一亮。
尤其是太子剛剛說的，自己可以巡視京營、探視邊軍，振奮軍心。
這不就是自己今日在西苑萬壽宮，當著嚴嵩、張治的麵提到的事情？
隻不過自己稍一試探，見嚴嵩迴絕，這才沒有繼續往下提。
嘉靖眼裏透著驚訝，看向麵前已然長大成人的兒子，心中滿意漸生。
而嚴嵩等人卻是眉頭一緊。
幾人都不由默契的看向了皇帝。
這難道是皇帝借太子之口的一次試探？
就連張治也是心生疑惑，若不然的話，光憑太子本人，又如何能如此熟知荀子的道理？
不過嘉靖很快便問道：“太子如今方才出閣讀書，此等荀子之理，又是從何而知？”
一句話，便算是明麵上解了嚴嵩、呂本等人心頭的疑惑和猜測。
朱載壡麵露笑容：“兒臣平日讀書識字，疲倦閑暇之時，便也看看這些書……”
悄然間他又一次疊加。
自己可不是因寢廢食，專門去讀這些書的。
見嘉靖點了點頭。
朱載壡這才又說道：“兒臣還看到《商君書》農戰篇說：國待農戰而安，主待農戰而尊。《孫子》作戰篇也說：取用於國，因糧於敵。我大明若要抵禦賊虜，乃至於每戰必殲滅敢於來犯之敵，自當重視農戰一事，優以百姓，國中興農，邊地開墾免征，如此便能糧草充足，軍心穩固。大軍開征，攜匠戶、商戶隨行，於敵采食，就地鑄械，斬獲販於商戶，以利士卒，如此一來，軍民皆得其利，不傷我朝子民，士卒百戰不畏死，又合《大學》所言國不以利為利，以義為利也。”
不大的東偏殿內，皇太子的聲音迴繞到所有人耳邊。
嚴嵩眉頭悄然皺緊，幾番想要出口，一時間卻又難以開口。
而更為重要的是，在他明明覺得不妥的地方，太子殿下卻又能在最後繞迴到《大學》本章上去。
自己若是說大軍開征，攜匠戶、商戶隨行不妥。
可太子殿下也說了，這是因糧於敵，對敵又不是對大明子民，並沒有傷害到大明子民，自然是契合了《大學》裏說的以義為利也的道理。
如嚴嵩一般想法的，自然還有張治、呂本等人。
至於前麵一個問題，皇帝巡視軍營，振奮軍心。
這事就更不好明著否定了。
畢竟皇帝能親臨軍中，自然是能激勵軍心的。
但他們難道能說，如今的大明皇帝就不該和軍隊接觸？
這可是大逆之言！
可以做，但不能明著說。
就算是勸諫，也得如今日在萬壽宮中的時候一樣，以所謂的邊鎮自有將官統製為理由。
而當眾人心思各異的時候。
朱載壡卻沒有停下自己的第一次展露政見：“兒臣這幾日溫習課業，也看了些雜書，如《韓非子》五蠹篇雲：上古競於道德，中世逐於智謀，當今爭於氣力。《吳子》圖國篇謂：必內修文德，外治武備。《司馬法》仁本篇曰：以戰止戰，雖戰可也。”
“昔漢武帝懸賞斬首捕虜者比三百石，遂有霍去病封狼居胥。昔範仲淹興武學而西夏懼。我朝行仁義王道，內撫百姓，國泰民安，外以義利驅之，悍卒爭赴。興農取糧，以商養戰，以戰護民，循而環之。”
“兒臣愚鈍再三，自覺或可行之。”
此時殿內除了他的聲音，再無旁的聲音。
所有人都在皺眉思考著太子殿下說的這些話。
朱載壡見狀，頷首躬身，麵上微微一笑，進而又說：“父皇乾坤社稷，諸公總揆中樞，兒臣如今出閣讀書，日後自當奮發勤學，願有所成，願能為國效力。”
“兒臣平生之願，惟願九邊烽燧可熄，七海波濤蕩平，助父皇定萬世太平之基。”
“使日月所照，皆為漢土。”
“令帆檣所至，俱奉正朔！”
“兒臣妄言，頓首再三，若有粗鄙錯漏，實乃兒臣才疏愚鈍愚鈍，還望父皇、諸位先生敲打斧正。”
東偏殿內。
依舊是寂靜一片。
隻有當朝皇太子殿下那恭順，滿是對學問知識渴望的聲音。
嚴嵩等人相視無言。
終了。
目光齊齊的挪到了皇帝身上。