第九十六章 無法超越群星的界限
遊走在晚清的亂世理工男 作者：三秋空城 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李諭看光緒使用鉛筆很流暢，寫英文也很漂亮，果然練過軟筆書法的人再寫硬筆書法上手簡直不要太快，就像開大貨車的司機再讓他開轎車一樣。
李諭又找來一張紙，寫下一些作業題目，並且有針對性地寫了一些數學的邏輯，都是些很簡單的東西，不過對於光緒來說的確都是新學問。
光緒今天是頭一次見這麽上課的，效率比以前的經義老師好了太多，老毛病又要犯：“如此優秀的教學方式，朕必要推向全國！”
但是他剛說完這話，崔玉貴就走了進來，他對李諭說：“你寫的什麽東西？”
“作業啊，怎麽了？”李諭說。
崔玉貴瞄了一眼：“什麽亂七八糟的鬼畫符，你再抄一份，我要拿給太後老佛爺看。”
光緒已經忍了他很久，說道：“崔玉貴，難道上課內容也要給親爸爸看？”
崔玉貴一點也不怕光緒：“上課的書本不用看，太後知道是丁韙良總教習拿來的，但是李諭寫的所有東西都要再抄一份給太後。”
李諭知道情況，於是說：“好吧，也用不了多久，多寫一份就是。”
崔玉貴拿過李諭再次抄好的內容，才滿意道：“好，反正時辰差不多了，萬歲爺，我們走了。”
光緒這皇帝當得真是沒什麽滋味，一舉一動都在監視之下，完全沒有自由。
李諭和張德彝自然也不能多逗留，跟著崔玉貴告別了光緒帝。
李諭和張德彝直接離開了西苑，而崔玉貴則把李諭的手書拿給慈禧看。
慈禧琢磨了一會兒沒看明白，不過總歸的確是西洋的科學內容，他叫過來榮祿：“你拿著。”
榮祿說：“太後，我也看不懂。”
慈禧說：“我知道你不懂，也不指望你懂。但好歹是給皇帝當老師，你把他寫的東西寄給翁同龢看看。”
翁同龢是兩朝帝師，擔任過同治帝與光緒帝的老師，但在四年前被開缺迴籍，並被下旨“永不敘用”。
即便慈禧西狩歸來，將很多官員恢複原職，也並沒有再用翁同龢。
榮祿問道：“太後的意思是？”
“沒什麽意思，就是讓他看看，他上過好多折子，想要再為朝廷效力，不過我可不再想看到他。但關於這件事，我想倒是可以聽聽他的意見。”
榮祿明白了慈禧意思，說永不敘用就是真的永不敘用，但是作為兩朝帝師，就暫且讓他看看新教習什麽水平。
宰相合肥天下瘦，司農常熟世間荒。
前半句都知道說的是合肥人李鴻章，至於後半句，就是常熟人翁同龢了。
翁同龢罷官後便居住在常熟虞山。
提起翁同龢，可能除了作為兩朝帝師外，最出名的就是他“清流誤國”的事跡。
許多也是屬於朝廷內部的政治鬥爭，因為恰好翁同龢與李鴻章是死對頭，幾乎事事唱反調。
翁同龢晚年犯了不少重大錯誤，甲午戰爭時，李鴻章主和，翁同龢則堅決主戰。
不過其實翁同龢並沒有像電視劇裏那樣真的敢克扣北洋軍費，他雖和李鴻章有仇，但當時海軍軍費的確並不走翁同龢主管的戶部。
海軍軍費有個專門的海軍衙門，由慶親王奕劻、醇親王奕譞和北洋大臣李鴻章一起管理，而奕劻和奕譞兩人基本是做甩手掌櫃，實權還是在李鴻章手裏。
但翁同龢確實主戰，一方麵是因為清流本色，必須打！打輸了也不是我的責任！
另一方麵是因為李鴻章曾誇下海口說北洋水師很厲害，翁同龢也就信了。
甲午戰敗，翁同龢拚命把責任推到李鴻章頭上，有失一代帝師風範。
再加上維新運動中的一係列莫名其妙的操作，多次反對慈禧和光緒，把兩人都惹毛，最終落了個“永不敘用”的結果。
翁同龢看到京師來信時非常激動：“太後要啟用老臣了？”
不過看過信件後頓時非常失望，原來隻是讓他知道光緒帝又有了個新老師。
也不知道是不是存心諷刺自己。
翁同龢又看了看李諭的介紹，竟然是去給光緒皇帝當西學教習！
當年看到光緒學“夷人”的語言時他都大加反對，皇帝將主要的學習時間挪給英文，讓翁同龢深感失落。滿肚子聖賢之道無處傳授的翁師傅，眼見皇帝的書桌上全是英文學習資料，在日記中曾暗然神傷地寫道：“近且洋文徹於禦桉矣，傷哉。”
如今光緒不僅要學英文，竟然還要學科學，學奇淫技巧！
翁同龢感覺自己的光緒徒弟真的沒救了！
再一看李諭寫的那一堆“鬼畫符”，什麽都看不懂，僅有的一些用鉛筆寫的漢字也沒什麽書法意境，哪配得上帝師一職。
翁同龢書法確實很厲害，在晚清算得上首屈一指級別。
他當年能考上狀元，其書法也是立了功，所以對書法看的蠻重。
因而此時翁同龢越看越生氣，提筆就給朝廷寫了折子：“罪臣聞聖上今日學西學，實為不應之舉。洋人雖船堅炮利，西學亦有所強，然陛下不應屈尊學匠人之技，此等學問僅需民間學堂所授，陛下應堅持於聖人之學！”
翁同龢還是挺記掛光緒的，雖然思路都是錯的，光緒當初生他氣很多時候也是因此，天天拿著清流的一些看似站在道德製高點的意見來壓他。治國這麽大的事哪能處處要看道德上過不過的去。
完了翁同龢還不忘再給李諭也寫了一封信：“彼等洋人學問，難登大雅之堂，如何敢為帝師？人常言見字如見人，吾觀汝之字醜如孩童，必然形態可鄙！不得如崇尚西學之康梁般再行欺瞞萬歲！”
翁同龢把光緒被軟禁一事怪到了康梁頭上。
李諭最近閑著沒事就給光緒講講數學和物理學基礎，收到翁同龢來信時都看笑了。
不過不得不說，隻看信上的小楷就看得出翁同龢書法名不虛傳，但是思想見解又太老舊。
不迴信也說不過去，李諭靈機一動，別出心裁得用英文寫了封迴信，大致內容就是：“我寫字的確不如閣下，但是說我形態可鄙就太過了，你可以找份報紙看看，上麵就有我的照片。另外，如果翁師傅也想學西學，我可以教教你。”
翁同龢收到迴信看到竟然是英文字體，人都傻了！
雖然不想看他心中鄙視的“夷人”語言，但是又想知道內容，身邊還找不到懂英文的，急得大胡子亂吹：“這個李諭，氣煞我也！”
具體寫了什麽氣到了他又說不出，甚至因此無法寫迴信，隻能把一口氣憋在心中無法發泄。
李諭這招真是太絕了！直接堵住了翁同龢的嘴，你要想迴罵我，就先老麽實學學你瞧不起的西學！
於此同時，李諭關於三體的信也寄到了瑞典。
瑞典皇家科學院。
皇家數學顧問列夫勒收到了來信，看到來信
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信封上李諭寫了龐加來當初關於n體問題很出名的一句話：“無法超越群星的界限”。
列夫勒在看到李諭的名字後，立刻聯想到今年震驚科學圈的李諭，竟然是同一人？
再看完信件內容，列夫勒更是直唿不得了，竟然一下子給出好幾個三體問題特解，而且最後寫的關於太陽係會亂的言論更是驚世駭俗。
必須得讓皇帝奧斯卡二世看看！
李諭又找來一張紙，寫下一些作業題目，並且有針對性地寫了一些數學的邏輯，都是些很簡單的東西，不過對於光緒來說的確都是新學問。
光緒今天是頭一次見這麽上課的，效率比以前的經義老師好了太多，老毛病又要犯：“如此優秀的教學方式，朕必要推向全國！”
但是他剛說完這話，崔玉貴就走了進來，他對李諭說：“你寫的什麽東西？”
“作業啊，怎麽了？”李諭說。
崔玉貴瞄了一眼：“什麽亂七八糟的鬼畫符，你再抄一份，我要拿給太後老佛爺看。”
光緒已經忍了他很久，說道：“崔玉貴，難道上課內容也要給親爸爸看？”
崔玉貴一點也不怕光緒：“上課的書本不用看，太後知道是丁韙良總教習拿來的，但是李諭寫的所有東西都要再抄一份給太後。”
李諭知道情況，於是說：“好吧，也用不了多久，多寫一份就是。”
崔玉貴拿過李諭再次抄好的內容，才滿意道：“好，反正時辰差不多了，萬歲爺，我們走了。”
光緒這皇帝當得真是沒什麽滋味，一舉一動都在監視之下，完全沒有自由。
李諭和張德彝自然也不能多逗留，跟著崔玉貴告別了光緒帝。
李諭和張德彝直接離開了西苑，而崔玉貴則把李諭的手書拿給慈禧看。
慈禧琢磨了一會兒沒看明白，不過總歸的確是西洋的科學內容，他叫過來榮祿：“你拿著。”
榮祿說：“太後，我也看不懂。”
慈禧說：“我知道你不懂，也不指望你懂。但好歹是給皇帝當老師，你把他寫的東西寄給翁同龢看看。”
翁同龢是兩朝帝師，擔任過同治帝與光緒帝的老師，但在四年前被開缺迴籍，並被下旨“永不敘用”。
即便慈禧西狩歸來，將很多官員恢複原職，也並沒有再用翁同龢。
榮祿問道：“太後的意思是？”
“沒什麽意思，就是讓他看看，他上過好多折子，想要再為朝廷效力，不過我可不再想看到他。但關於這件事，我想倒是可以聽聽他的意見。”
榮祿明白了慈禧意思，說永不敘用就是真的永不敘用，但是作為兩朝帝師，就暫且讓他看看新教習什麽水平。
宰相合肥天下瘦，司農常熟世間荒。
前半句都知道說的是合肥人李鴻章，至於後半句，就是常熟人翁同龢了。
翁同龢罷官後便居住在常熟虞山。
提起翁同龢，可能除了作為兩朝帝師外，最出名的就是他“清流誤國”的事跡。
許多也是屬於朝廷內部的政治鬥爭，因為恰好翁同龢與李鴻章是死對頭，幾乎事事唱反調。
翁同龢晚年犯了不少重大錯誤，甲午戰爭時，李鴻章主和，翁同龢則堅決主戰。
不過其實翁同龢並沒有像電視劇裏那樣真的敢克扣北洋軍費，他雖和李鴻章有仇，但當時海軍軍費的確並不走翁同龢主管的戶部。
海軍軍費有個專門的海軍衙門，由慶親王奕劻、醇親王奕譞和北洋大臣李鴻章一起管理，而奕劻和奕譞兩人基本是做甩手掌櫃，實權還是在李鴻章手裏。
但翁同龢確實主戰，一方麵是因為清流本色，必須打！打輸了也不是我的責任！
另一方麵是因為李鴻章曾誇下海口說北洋水師很厲害，翁同龢也就信了。
甲午戰敗，翁同龢拚命把責任推到李鴻章頭上，有失一代帝師風範。
再加上維新運動中的一係列莫名其妙的操作，多次反對慈禧和光緒，把兩人都惹毛，最終落了個“永不敘用”的結果。
翁同龢看到京師來信時非常激動：“太後要啟用老臣了？”
不過看過信件後頓時非常失望，原來隻是讓他知道光緒帝又有了個新老師。
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翁同龢又看了看李諭的介紹，竟然是去給光緒皇帝當西學教習！
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如今光緒不僅要學英文，竟然還要學科學，學奇淫技巧！
翁同龢感覺自己的光緒徒弟真的沒救了！
再一看李諭寫的那一堆“鬼畫符”，什麽都看不懂，僅有的一些用鉛筆寫的漢字也沒什麽書法意境，哪配得上帝師一職。
翁同龢書法確實很厲害，在晚清算得上首屈一指級別。
他當年能考上狀元，其書法也是立了功，所以對書法看的蠻重。
因而此時翁同龢越看越生氣，提筆就給朝廷寫了折子：“罪臣聞聖上今日學西學，實為不應之舉。洋人雖船堅炮利，西學亦有所強，然陛下不應屈尊學匠人之技，此等學問僅需民間學堂所授，陛下應堅持於聖人之學！”
翁同龢還是挺記掛光緒的，雖然思路都是錯的，光緒當初生他氣很多時候也是因此，天天拿著清流的一些看似站在道德製高點的意見來壓他。治國這麽大的事哪能處處要看道德上過不過的去。
完了翁同龢還不忘再給李諭也寫了一封信：“彼等洋人學問，難登大雅之堂，如何敢為帝師？人常言見字如見人，吾觀汝之字醜如孩童，必然形態可鄙！不得如崇尚西學之康梁般再行欺瞞萬歲！”
翁同龢把光緒被軟禁一事怪到了康梁頭上。
李諭最近閑著沒事就給光緒講講數學和物理學基礎，收到翁同龢來信時都看笑了。
不過不得不說，隻看信上的小楷就看得出翁同龢書法名不虛傳，但是思想見解又太老舊。
不迴信也說不過去，李諭靈機一動，別出心裁得用英文寫了封迴信，大致內容就是：“我寫字的確不如閣下，但是說我形態可鄙就太過了，你可以找份報紙看看，上麵就有我的照片。另外，如果翁師傅也想學西學，我可以教教你。”
翁同龢收到迴信看到竟然是英文字體，人都傻了！
雖然不想看他心中鄙視的“夷人”語言，但是又想知道內容，身邊還找不到懂英文的，急得大胡子亂吹：“這個李諭，氣煞我也！”
具體寫了什麽氣到了他又說不出，甚至因此無法寫迴信，隻能把一口氣憋在心中無法發泄。
李諭這招真是太絕了！直接堵住了翁同龢的嘴，你要想迴罵我，就先老麽實學學你瞧不起的西學！
於此同時，李諭關於三體的信也寄到了瑞典。
瑞典皇家科學院。
皇家數學顧問列夫勒收到了來信，看到來信
【話說，目前朗讀聽書最好用的app，，..安裝最新版。】
信封上李諭寫了龐加來當初關於n體問題很出名的一句話：“無法超越群星的界限”。
列夫勒在看到李諭的名字後，立刻聯想到今年震驚科學圈的李諭，竟然是同一人？
再看完信件內容，列夫勒更是直唿不得了，竟然一下子給出好幾個三體問題特解，而且最後寫的關於太陽係會亂的言論更是驚世駭俗。
必須得讓皇帝奧斯卡二世看看！