何常勝正在辦公室裏焦躁地來迴踱步。


    他已得知京都紀委調查組已經掌握了不少證據,心中隱隱不安。


    他拿起手機,想要聯係一些人,可手指停在撥號鍵上,猶豫再三,終究還是沒有撥出去。


    他知道,自己的那些所謂“關係”,在這次雷霆調查麵前,恐怕都自身難保……


    何常勝越想越心驚。


    額頭上早已布滿了汗珠,他知道自己這次恐怕在劫難逃。


    但在官場打滾多年的他,終究不甘心就這樣坐以待斃。


    他瘋狂地在腦海裏思索著退路,試圖找出一絲能夠逃脫製裁的機會。


    與此同時,在學校裏,那些曾參與過利益交易的老師和家長們也察覺到了異樣。


    往日的平靜被一種無形的緊張氛圍所取代,老師們在課堂上心不在焉,家長們則聚在一起竊竊私語,互相打探消息。


    鄒雨晴就是其中最為慌亂的一個,她不僅參與了給學生補課收取高額費用的事情,還曾幫一些家長在班幹部競選和獎項評選中暗箱操作。


    她害怕自己的這些醜事被曝光,整天坐立不安。


    她被陳來撤去了班主任職位,取消了今年的評優資格。


    隻剩下每周的十節語文課。


    可上課時她常對著窗外發呆,被學生提問時也是答非所問。


    而那些曾經仗著父母權勢霸淩同學的學生,此刻也沒了往日的囂張氣焰。


    趙宇被停學後,整天把自己關在房間裏,不敢麵對外麵的世界,他知道自己對管越所做的一切,以及父母在背後的推波助瀾,都將成為他們一家無法逃脫的罪責。


    何嘉裕本是眾星捧月的存在,最近卻明顯感覺到平時那些自詡是他“好友”的同學在躲避著他。


    人性是現實的。


    不管是成人還是小孩,都有趨利避害的本能。


    對此,何嘉裕隻是嘲諷性地笑了笑,他從不覺得自己會和他們有長久的往來,卻也沒想到這樣一天可以來得這麽早。


    ……


    程瑾瑜讓陳果桐同誌各部門負責人或代表到辦公廳六樓開會。


    距離上次開大型會議已是三個月前的事,當時要聯結各部門清除青岩村裏周圍區域的惡勢力,參與人員極多。


    如今這場毫無征兆的會議,卻已讓所有進場的人意識到接下來的風暴會牽扯出許多人。


    他們已經聽說何常勝昨晚剛到家門口就被紀委的人帶走。


    現在整個會議廳裏的寂靜得充滿驚濤駭浪與恐懼不安。


    隨著洛市經濟越來越好,對公職人員的福利也越來越好,為了方便公職人員上下班,在辦公廳20公裏範圍內規劃了一塊交通便捷的小區——錦繡園,以經濟適用房的形式優惠賣給公職人員。


    一開始的出發點是好的,就是想減輕公職人員的經濟壓力,畢竟以當下的物價,再結合他們的工資要在洛市買一套房子很難。


    政府體諒他們的難處,希望他們能全心全意地工作,愛惜自己的羽毛,不輕易為錢行差踏錯。


    錦繡園東區是進山,住的都是河洛的高層領導,因此南區的高層建築樓成了所有公職人員的香餑餑,畢竟能和領導住得近,出門買個菜或者在北區逛下公園說不定還能碰上領導刷一下存在感。


    因此南區的高層樓也就住滿了在各機關部門工作的公職人員。


    錦繡園對麵隔一條公路就是河洛第二初級中學。


    以第二初級中學為中心,新增了附屬幼兒園,及第二附屬小學也就是這件事的源頭學校二小。


    這樣很大程度地滿足了各公務員在接送孩子上下學的困難,卻萬萬沒想到本來隻為他們帶來便利的初衷漸漸變了味。


    他們的孩子擠壓了了同個學區孩子的優秀名額,隻為了上河洛的名校高中,暗箱操作,篡改總分。


    當一個有了“便利”,就有無數個“便利”,公職人員的子女成為了特權的存在,有些聞到“臭狗屎”香的富商也想盡辦法把自己的子女轉進來,隻為了給自己增加更多的便利,這樣導致部分同樣在學區範圍內的學生無學位可上,不得不加重經濟負擔轉去私立學校。


    而這片學區,更成了豪車的展示場。


    每天上下學時段,校門口的道路被各類豪華轎車堵得水泄不通,賓利、法拉利、蘭博基尼等頂級豪車紮堆停放,引擎的轟鳴聲與家長們的交談聲交織在一起。


    那些坐在豪車裏的孩子,衣著光鮮,佩戴著名貴的手表和飾品,從車上下來時滿臉的驕矜。


    與之形成鮮明對比的,是那些騎著自行車、或是由家長步行接送的普通孩子,他們眼神中滿是無奈與失落,小心翼翼地穿梭在豪車的縫隙之間。


    學校裏,本應是充滿朗朗書聲的純淨之地,卻被這種特權氛圍所汙染。


    公職人員和富商的子女仗著背後的關係,在學校裏肆意妄為。


    他們在課堂上公然交頭接耳、不尊重老師,課後更是拉幫結派,排擠那些沒有背景的同學。


    教師有的敢怒不敢言,有的視而不見,有的逢迎討好。


    麵對這些特殊學生的違規行為,他們選擇了睜一隻眼閉一隻眼。


    評優評先、班幹部選舉等活動也不再公平公正,全被這些特權孩子及其家長操控。


    真正品學兼優的孩子因為沒有“關係”,隻能被埋沒在角落裏。


    樁樁件件,觸目驚心,令人怒不可遏。


    程瑾瑜沉著臉,與平時那冷峻看不出情緒不一樣,而是讓人一看就知道他正在狂怒中,隻是修養讓他控製著情緒不至於失態爆發。


    他坐到主席台上,冷峻地掃視全場後才開始直奔今天會議主題。


    “今天開這場會議,隻有一個主題,教育。”


    意料中的主題,台下的人都正襟危坐,誰都不敢再抱有僥幸心理。


    “教育是什麽?是《禮記》中''建國君民,教學為先''的千年古訓,是蘇格拉底洞穴寓言裏那束刺破黑暗的光,是但丁《神曲》中指引靈魂的北鬥星。而現在,你們把這盞照亮民族未來的燈,澆上了權力的燈油,潑上了金錢的汙水。”

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