管理與管理者:給經理人的管理課

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更新時間:2023-07-23

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管理與管理者:給經理人的管理課   《管理與管理者:給經理人的管理課》分上篇“管理”(什麽是管理、管理的重要性、管理理論與實踐的聚焦、管理進行時、管理的哲學性、管理的“道”與“術”),下篇“管理者”(管理者——一個我們沒有真正了解的職業、管理者的角色與職責、管理者的職業能力、情緒與壓力管理、領導力新視野、管理者的心性修煉)。幫助各級管理者樹立管理的係統思維和權變思維,使管理者了解和理解自身的角色、職責,掌握並有效運用管理者的職業技能。

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(四)人性假設與領導風格
(三)幸福是一種個體的體驗
(二)成功之圓
(一)我們想要什麽?欲望與棄絕之路
(三)中西文化比較下的商業領導力建設
(二)領導力:自我管理的能力,而非控製他人的能力和藝術
(一)領導力就是影響力
(三)壓力管理
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前言
●經驗管理時代
●科學管理的誕生
(一)教科書上和商學院裏的視角
(二)現實中的管理
(三)管理在中國
(四)關於管理的一些誤讀
(一)從亞當·斯密的中國之謎說起
(二)20世紀最重要的創新是什麽?
(三)是管理而非道德問題
(一)速度與效率
(二)戰略與決策
(三)人本管理
(一)互聯網——技術與思維
(二)利潤與倫理
(三)向管理要效率—中國企業成長的必經之路
(一)《論語》與算盤
(二)組織的事業理論—我是誰?我從哪來,要到哪兒去?
(三)我的敵人是我自己—企業核心競爭力構建的視角是來自對自身的關注
(四)顧客的滿意度越高越好嗎?—在利益相關者之間的平衡之美
(一)企業文化
(二)平衡計分卡
●一個重要的問題
●管理者與操作者的區別
(一)管理者不是官銜、官位
(二)使組織更為有效率是管理者工作的根本價值
(三)管理者是最有智慧的人從事的職業
(四)關於管理工作的幾個傳說與事實
(一)傳統的觀點
(二)新的認識:明茨伯格的管理模型
(三)中國企業中層管理者的角色與職責
(一)管理者的三大職業能力
(二)管理者最高的職業能力要求是什麽?
(三)國有企業中層管理者職業能力調查與分析
(一)關於情緒與情商
(二)情商及其涵蓋的範圍
(三)壓力管理
(一)領導力就是影響力
(二)領導力:自我管理的能力,而非控製他人的能力和藝術
(三)中西文化比較下的商業領導力建設
(一)我們想要什麽?欲望與棄絕之路
(二)成功之圓
(三)幸福是一種個體的體驗
(四)人性假設與領導風格
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